г. Москва, м. Сокольники, 6-й Лучевой просек, д. 21, стр.11
Частная школа располагается в уникальной двухэтажной усадьбе – памятнике архитектуры, в лесной части парка Сокольники, на своей огороженной территории площадью 5 га. Занимаясь в современных классах, оборудованных интерактивными досками, плазменными панелями, школьники находятся, в атмосфере старинной усадьбы, создающей особое настроение, которое невозможно ощутить в обычных школах, отстроенных по шаблону. На огороженной по периметру и охраняемой территории школы есть учебно-опытный участок для практических занятий по ботанике, спортивные площадки, живописные места отдыха парковой зоны. Особенность школьной программы – углубленное изучение английского языка, русского языка и математики. С 5-го по 11 классы обеспечивается полноценное академическое (универ- сальное) и профильное образование с запросами выпускника школы.
Фотогалерея
Фотогалерея
Стоимость периодически меняется, пожалуйста уточняйте актуальную по телефону
МО, г. Химки, мкр. Новогорск, ул. Олимпийская, стр. 15
Forbes Education составил рейтинг 15 лучших частных школ средней ценовой категории в Москве и Московской области. Школы ранжированы по шести параметрам: условия обучения, академические результаты, оснащенность, наличие лицензий и аккредитаций, доступность школы, репутация в профессиональном сообщест...
Родители стремятся дать своим детям лучшее образование. Некоторые выбирают частные школы с полным спектром услуг. При выборе школы важно учитывать различные факторы, включая расположение, наличие диплома Международного бакалавриата, результаты ЕГЭ, наличие кухни, цену обучения, дополнительные секции...
Forbes Education представляет пятый ренкинг лучших частных школ Московского региона. В список вошли 45 учебных заведений с государственной аккредитацией или лицензией на обучение по российским образовательным стандартам. Школы распределены по трем группам в зависимости от стоимости обучения. Каждая ...
Список `Топ 50 лучших школ Москвы и Области`, составленный по расположению на карте Москвы по округам, отзывам родителей и самих учеников.
Частная начальная школа в Сокольниках входит в состав сети образовательных учреждений АНО СОШ «Академическая гимназия» и является флагманским подразделением. Начальная школа в Сокольниках расположена в живописном месте парковой зоны. Преимущество расположения данного подразделения в отдаленности от шумных мест города. Чистый воздух, спокойный размеренный ритм пребывания детей в такой природной среде способствует оздоровлению воспитанников, понижению уровня их тревожности, более скорому темпу адаптации к школьной жизни. Здание, в котором расположено отделение начальной школы в Сокольниках является историческим. Оно было построено во 2-ой половине XIX века и являлось летней резиденцией купца И.Я.Тестова, знаменитого Московского ресторатора того времени.
Мы открыли Монтессори-школу `Аммонит`, чтобы дать детям радость творчества, открытий и созидания. В нашей школе у детей растёт и крепнет уверенность в себе, а любовь к обучению и познанию сохраняется на всю жизнь!
Кампус Сокольники – это комфортная международная англоязычная среда, где дети от трех лет получают дошкольное и школьное образование мирового уровня. Кампус Сокольники находится в районе набережной реки Яузы и парка Сокольники. Новое современное здание оснащено передовым оборудованием и экологичной европейской мебелью.
Большие мечты начинаются с маленьких шагов!
Качество образования и ценности частной школы `Ретро` теперь доступны онлайн!
Наша школа создана в 1991 году и с 2014 года имеет юридический статус: Некоммерческая организация Частное учреждение средняя общеобразовательная школа `Ретро` (НО ЧУ СОШ `Ретро`).
ЕВРОПЕЙСКАЯ ГИМНАЗИЯ РАБОТАЕТ С 1992 ГОДА. ШКОЛА СТРЕМИТСЯ ИДТИ В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ, СОЧЕТАЯ ВЫСОКИЕ АКАДЕМИЧЕСКИЕ СТАНДАРТЫ С АТМОСФЕРОЙ СВОБОДЫ И ВЗАИМНОГО УВАЖЕНИЯ
Школа «Потенциал» одна из самых первых частных школ г. Москвы. Была создана в 1995 году. Наша цель — обучение школьников в соответствии с современными требованиями. Педагогический коллектив в основу своей деятельности положил идею гармоничного сочетания традиционных и новаторских разработок и методик. Многолетний опыт работы подтверждает правильность выбранного направления.
Забота о будущем детей начинается с раннего возраста. Выбор образовательного учреждения играет ключевую роль. Частные платные садики и школы могут стать выгодной инвестицией в развитие ребенка. Раннее развитие и социализация в частных садиках: структурированная среда, общение, сотрудничество, решение конфликтов. Преимущества ранней социализации: развитие коммуникативных навыков, эмоциональный интеллект, подготовка к школе, индивидуальный подход, широкий спектр занятий. Преимущества частной средней школы: высокое качество образования, углубленное изучение предметов, развитие исследовательских навыков, индивидуальная траектория обучения, подготовка к поступлению в вуз, современная инфраструктура, активная внеклассная деятельность. Выбор между государственным и частным образованием требует взвешенного подхода. Инвестиции в качественное образование - инвестиции в будущее детей.
В рамках форума «Россия- спортивная держава» состоялось заседание Совета при Президенте РФ по развитию физкультуры и спорта. Главная тема - развитие детского и юношеского спорта. Одним из ключевых предложений, озвученных в ходе Совета Президенту Владимиру Путину - введение новых правил игры для частных спортивных организаций, работающих с детьми. Министерство спорта намерено приступить к составлению специального реестра. Глава государства идею оформления такого «допуска» поддержал. Сегодня мы имеем поле без четких правил, где наравне с государственными школами олимпийского резерва играют многочисленные частные клубы. Эксперты предлагают вернуть систему к разделению зон ответственности.
Начало школьной жизни - важный рубеж для каждого ребёнка и его родителей. Существует два основных пути получения образования: государственная школа или частное учебное заведение. Частные школы становятся всё популярнее благодаря индивидуальному подходу и развитию личности. Преимущества частного образования: небольшие классы, комфортная среда, современное оснащение, эффективная программа обучения, творческие педагоги, дополнительные занятия. Рынок частного образования динамично развивается, и открыть собственное учреждение - реальная возможность построить успешный бизнес. Для начала нужно определиться с форматом школы: стандартная или элитная, режим пребывания, учебная программа, профиль обучения, возраст учеников. Чтобы открыть частную школу, нужно зарегистрировать некоммерческую организацию, подготовить документы, найти помещение, оснастить школу, подобрать персонал, разработать образовательную программу, провести рекламную кампанию и определить стоимость. Открытие частной школы - масштабный проект, требующий времени, инвестиций и профессионального подхода.
Российская система образования готова к переходу на 12-летнюю модель школьного обучения. Во многих развитых странах такая практика является нормой. Переход на 12-летнее обучение позволит сохранить педагогические кадры и дать выпускникам возможность поступать в вузы в более осознанном возрасте. Элементы 12-летнего образования уже существуют в России, например, подготовительные группы в детских садах. Однако доступность дошкольного образования в малых городах и селах остается проблемой. Нынешнее обсуждение - это лишь начало диалога, а не сигнал к немедленным действиям.
Ответственность - важный жизненный навык, который помогает справляться с задачами и принимать решения. Ответственность включает в себя обязанности, самостоятельность, принятие решений, осознание последствий и заботу о других. Самостоятельность - способность ребенка выполнить действие без помощи взрослого. Ответственность - осознание последствий своих действий и принятие этих последствий. Ответственность развивается постепенно, начиная с детства. Приобщать ребенка к домашним обязанностям, создавая условия для проявления ответственности. Обсуждать последствия и причинно-следственные связи, помогая ребенку анализировать ошибки и находить способы их исправления. Поддерживать и замечать даже небольшие успехи ребенка, учить планировать и заботиться о других. Ответственность формируется не только дома, но и в школе, где дети учатся работать в группах, создавать индивидуальные проекты и коммуницировать с преподавателями.
