23 сентября 2026 года (среда) с 10:15 до 13:00 проведем День открытых деверей Мы приглашаем всех, кто рассматривает наш детский сад и/или школу, на это событие. Мы расскажем о нашем подходе в работе с детьми, а вы сможете посетить занятия, пообщаться с педагогами и администрацией пространства.
День открытых дверей в «Аэлите»: приглашаем 26 сентября в 12:00!
26 сентября, в субботу, с 12:00 до 14:00 в нашей школе пройдёт семейный праздник — ДНЕВНАЯ игротека.
Мы знаем, как как непросто выбрать школу, где ребенку будет комфортно и интересно. Приходите всей семьей, будем знакомиться и показывать, как у нас все устроено.
Школа `Наследник` проводит `День открытых дверей` в 2026/2027 учебном году для родителей будущих учеников и дошкольников!
Дата проведения: 3 октября 2026 г.
Даты проведения необходимо уточнить у секретаря школы по телефонам +7 495 340-43-80, +7 495 342-23-40, +7 905 770-40-90.
Начало мероприятия в 11:00.
В этот день Вы познакомитесь с нашей школой и детским садом. Знакомство проходит в формате экскурсии. В это врем Ваши дети могут пройти собеседование/тестирование.
Для Вашего удобства мы предоставляем возможность индивидуального посещения школы `Наследник`.
Обязательна предварительная запись и согласование даты и времени на `День открытых дверей` или индивидуальный визит.
Ждем родителей и детей в нашу школу и детский сад на увлекательную познавательную экскурсию!
4 октября 2026 года в «Летово» пройдет первый в этом учебном году День открытых дверей — для тех, кто сейчас учится в 6–8 классах и планирует поступать в 7–9 классы «Летово» на 2027/28 учебный год.
Ждем будущих абитуриентов и их родителей в школе, чтобы показать «Летово» и ответить на вопросы о поступлении.
В программе дня открытых дверей:
экскурсии по школе,
общение с приемной комиссией, учителями, учениками, выпускниками и родителями «Летово»,
мастер-классы от всех кафедр школы,
и еще много интересного!
Ждём вас на дне открытых дверей в школе IThub, который состоится 11 октября в 11:30!
🤔 Почему стоит прийти?
📚 Будем погружаться в методологию и философию школы. Мы подробно расскажем, как устроен наш образовательный процесс и ответим на все ваши вопросы.
💕 Проведём отдельную детскую программу: мастер-классы и игровая зона для малышей.
🏫 Устроим экскурсию по кабинетам. Увидьте своими глазами, где будут учиться ваши дети!
Приглашаем будущих учеников 1-х и 5–11 классов пройти СКОЛТЕСТ — многокомпонентную диагностику, которая открывает путь к поступлению в инновационную школу «СКОЛКА».
Ближайшие даты диагностики на ваш выбор: 13 и 17 октября 2026 года.
СКОЛТЕСТ позволяет комплексно оценить академическую подготовку и метапредметные навыки будущего ученика: знание предметов, умение рассуждать, работать с информацией и находить решения в незнакомых ситуациях.
По итогам каждый поступающий получает индивидуальный профиль с развёрнутой обратной связью. Этот профиль становится основой для построения персональной образовательной программы в СКОЛКЕ. Ученики, успешно прошедшие испытание, смогут приступить к учёбе со 2 ноября 2026 года.
Познакомиться с демонстрационными материалами по каждому компоненту СКОЛТЕСТ можно на странице поступления.
Приглашаем будущих учеников 1-х и 5–11 классов пройти СКОЛТЕСТ — многокомпонентную диагностику, которая открывает путь к поступлению в инновационную школу «СКОЛКА».
Ближайшие даты диагностики на ваш выбор: 13 и 17 октября 2026 года.
СКОЛТЕСТ позволяет комплексно оценить академическую подготовку и метапредметные навыки будущего ученика: знание предметов, умение рассуждать, работать с информацией и находить решения в незнакомых ситуациях.
По итогам каждый поступающий получает индивидуальный профиль с развёрнутой обратной связью. Этот профиль становится основой для построения персональной образовательной программы в СКОЛКЕ. Ученики, успешно прошедшие испытание, смогут приступить к учёбе со 2 ноября 2026 года.
Познакомиться с демонстрационными материалами по каждому компоненту СКОЛТЕСТ можно на странице поступления.
Школа `Наследник` проводит `День открытых дверей` в 2026/2027 учебном году для родителей будущих учеников и дошкольников!
Дата проведения: 21 ноября 2026 г.
Даты проведения необходимо уточнить у секретаря школы по телефонам +7 495 340-43-80, +7 495 342-23-40, +7 905 770-40-90.
Начало мероприятия в 11:00.
В этот день Вы познакомитесь с нашей школой и детским садом. Знакомство проходит в формате экскурсии. В это врем Ваши дети могут пройти собеседование/тестирование.
Для Вашего удобства мы предоставляем возможность индивидуального посещения школы `Наследник`.
Обязательна предварительная запись и согласование даты и времени на `День открытых дверей` или индивидуальный визит.
Ждем родителей и детей в нашу школу и детский сад на увлекательную познавательную экскурсию!
Реклама. АНПОО `ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР `УЧАСТИЕ`. ИНН 7804070297
Выбор между государственной и частной школой зависит от индивидуальных потребностей ребёнка, финансов семьи и педагогических принципов родителей — универсального «лучшего» варианта нет. Государственные школы дают бесплатное образование по ФГОС, сильные педагогические традиции и разнообразную социальную среду, но крупные классы (до 30–35 человек) ограничивают индивидуальный подход. Частные школы предлагают малокомплектные классы (8–15 человек), углублённые программы, современную инфраструктуру и психологическую поддержку, однако стоят дорого и могут формировать «тепличные» условия. При выборе важно учитывать темперамент ребёнка, долгосрочные цели, логистику и ценности семьи, а также проверять репутацию, результаты выпускников и текучесть кадров. Иногда оптимальный вариант — сильная государственная школа плюс дополнительные занятия, а не полный переход в частный сектор. Смена школы — не поражение, если ребёнок не адаптировался, а забота о его благополучии.
Минпросвещения выпустило методические рекомендации, определяющие правила использования ИИ в школах. Ученикам 1–4 классов самостоятельно применять сервисы искусственного интеллекта запрещено. С 5 по 9 класс ИИ можно использовать для поиска информации, объяснения сложных понятий и проверки гипотез — но только с разрешения педагога. Старшеклассники (10–11 классы) дополнительно могут применять ИИ в проектной и исследовательской деятельности: для анализа больших данных, прогнозных моделей, автоматизации расчётов и создания визуальных материалов. Учитель вправе ограничить использование ИИ там, где важно развивать анализ, аргументацию и творческое мышление. Использование ИИ также не допускается при промежуточной и итоговой аттестации, где нужна личная демонстрация результатов.
Частная школа — это негосударственная организация, которая финансируется родителями и следует стандартам министерства образования своей страны. Главные плюсы: малые классы (10–15 человек), сильные педагоги, современное оснащение, международные программы (A-Level, AP) и организованный досуг с продлёнкой. Основные минусы: высокая стоимость (от 50 до 250 тыс. руб. в месяц с возможным ростом на 5–10% в год), риск обманутых ожиданий и необходимость проверять, совпадают ли ценности школы с семейными. Зарубежные школы дают мультикультурную среду и свободное владение английским, но требуют больших расходов и времени на адаптацию. При выборе важно смотреть на качество образования, репутацию, график пребывания, локацию, питание и медицинское обслуживание.
По данным «Лаборатории Касперского», 71% школьников 12–17 лет пользуются нейросетями, и половина из них перекладывает на ИИ домашние задания. Академик РАО Александр Савенков считает, что запрещать технологии бессмысленно — нужно учить детей осознанному диалогу с ИИ. Правильно сформулированный вопрос запускает собственное мышление ребёнка, а проверка ответа («почему ты так считаешь?», «приведи источник») превращает его в материал для анализа и тренирует метакогнитивные способности. Эксперт уверен: школе необходимы программы по развитию этих навыков, а взрослые должны оставаться рядом как заинтересованные советники, сохраняя доверие. Важно, чтобы ребёнок не боялся признаться в использовании нейросетей и мог открыто обсуждать с родителями найденные с их помощью идеи.
Частная школа работает в узком сегменте — около 1,3% всех школьников России, — и конкурирует не только с другими платными школами, но и с бесплатной государственной альтернативой. Родители не могут заранее оценить будущий результат, поэтому судят по открытости информации, понятной диагностике, квалификации педагогов и обратной связи. Агрессивные продажи и завышенные обещания дают лишь краткосрочный эффект, а доверие подрывают, потому что договор запускает длительные отношения, а не завершает сделку. Главные факторы выбора — хорошие преподаватели (42%), личный опыт знакомых (35%) и психологический климат (21%), то есть то, что подтверждается реальной практикой, а не скриптом. Поэтому школа должна отслеживать не только заявки и договоры, но и долю рекомендаций, причины отказов, скорость ответа и результаты пробных экзаменов. Реклама приводит первый контакт, но устойчивый набор обеспечивают качество обучения и готовность семей советовать школу другим.
