142400, Московская область, Ногинск город, Рабочая улица, дом 8а
Православная гимназия, расположенная на территории Богоявленского собора была основана в 1997 г. и стала для детей и их родителей настоящей `жемчужиной`, сочетающей знания и духовность, дающей возможность приобщить детей к сокровищнице христианской духовной культуры, познакомить их со свято-отеческой мудростью и культурным наследием Православия. Поступая в 1 класс, дети сразу зачисляются в музыкальную и художественную школы при Богоявленском соборе, с выдачей официальных дипломов по их окончании. При гимназии работает военно-патриотический клуб «Дружина».
Фотогалерея
Фотогалерея
Гимназия вошла в троку лучших школ Московской области. Опубликованный рейтинг на официальном сайте Министерства образования Подмосковья
Современная школа, где мы научим детей понимать себя, взаимодействовать с окружающими, гибко реагировать на изменения в стремительно меняющемся мире и не отступать перед трудностями.
Крупнейшая международная сеть академий IT-образования с высоким уровнем трудоустройства выпускников
Ломоносовский лицей – это аккредитованное учебное заведение, по окончании которого выпускники 11 класса получают аттестат государственного образца. `Ломоносовский лицей` - это целый образовательный комплекс, включающий в себя следующие подразделения: старшая школа с профильным компонентом, средняя школа, начальная школа детский сад «Лучик» (для детей 2-6 лет), подготовительный центр «Филиппок» (для детей 4-7 лет), Центр семейного образования.
Мы рады приветствовать вас! Уверены, что знакомство с нашей образовательной организацией будет вам интересно! Приоритетные направления нашей работы – это предоставление качественного образования, возможности выбора профиля в обучении, открытие новых перспектив в развитии гармоничной, шагающей в ногу со временем личности. Гимназическая жизнь - это калейдоскоп ярких, незабываемых событий, интересных уроков, занятий внеурочной деятельности, кружков и секций. Каждый гимназист должен быть успешен - это важно для нас! На нашем сайте можно узнать обо всем, чем живет гимназия, порадоваться нашим успехам, достижениям и победам. Добро пожаловать!
Желаем увлекательного, познавательного, щедрого на знания и достижения учебного года!
Основной целью образовательного процесса в гимназии является получение учащимися общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, и воспитание обучающихся в духе христианской нравственности и традиций Русской Православной Церкви.
Каждый третий ребенок в России пользуется гаджетами без ограничений. У каждого пятого ребенка нет мобильных телефонов и планшетов. В каждой второй семье возникают конфликты с детьми из-за доступа к электронным устройствам. 33% родителей считают гаджеты не опасными для детей и разрешают им пользоваться без ограничений. 39% респондентов следят за временем ребенка, проводимым с гаджетами. 7% опрошенных негативно относятся к гаджетам и не разрешают детям их использовать. 3% считают гаджеты инструментом воспитания и используют их для наказания или поощрения. 18% родителей заявили, что их дети равнодушны к технике и не пользуются ею. Во многих семьях гаджеты становятся причиной споров и конфликтов, по признанию 52% респондентов.
Современные нейросети - это языковые модели, а не умные помощники. ИИ формирует и красиво описывает маршруты, но не учитывает множество нюансов. Формулировать вопросы - важнейший навык, без которого сегодня в буквальном смысле не выжить. Метод формулировки вопросов (QFT) направлен на развитие критического мышления и умения справляться с проблемами. Регулярное применение QFT в школах Востока и Запада приводит к росту любознательности, вовлеченности, креативности и уверенности в себе у детей. Нейросети - это стохастические языковые модели, которые не знают, что такое правда и не думают о безопасности, логике, контексте. Задача современных родителей - научить детей мыслить: задавать вопросы, сомневаться во всем и переосмысливать все, быть готовыми изменить маршрут - в физическом и интеллектуальном смысле.
Школа IThub — часть образовательной экосистемы (школа–колледж–вуз) для детей с 1 по 9 класс, расположенная в инновационном `Технограде` на ВДНХ. Ученики получают не только стандартные знания, но и навыки в IT, творчестве, управлении стрессом, а также раннюю профориентацию с 5 класса. Современный кампус, сотрудничество с 140 компаниями и методики, одобренные `Сколково`, обеспечивают актуальное бизнес-ориентированное обучение. Школа создаёт вдохновляющую атмосферу, помогая детям раскрыть потенциал и подготовиться к карьере в digital-сфере. Узнать больше можно на Дне открытых дверей 10 августа в 12:00.
Треть старшеклассников определили как будущих силовиков и спортсменов по итогам профориентации. Творческие профессии рекомендованы меньшему числу учеников. Экономический, физико-математический и естественно-научный профили менее популярны. Технические и информационно-технологические направления наименее популярны. Рост интереса к оборонно-спортивному профилю объясняется активной популяризацией этого направления. Психологические тесты используются для определения склонностей и интересов подростков. Минпросвещения внедрило обязательную модель профориентации для учеников с 6-го по 11-й класс.
В статье перечислены 20 современных профессий, которые будут востребованы в ближайшие 10 лет. Новые профессии в ИТ: специалист по ИИ-этике, цифровой лингвист, ИИ-тренер, зерокодер, личный консультант по безопасности. Профессии в робототехнике: оператор, разработчик роботов, проектировщик нейроинтерфейсов. Новые профессии в строительстве: 3D-архитектор, проектировщик инфраструктуры. Новые профессии в финансовом секторе: консультант по цифровым валютам, оценщик интеллектуальной собственности, бизнес-аналитик. Медицина будущего: онлайн-терапевт, биоэтик, разработчик киберпротезов, молекулярный диетолог. Образование: тьютор, игромастер, Science-художник, арт-оценщик. Востребованные профессии в России: IT, робототехника, биотехнологии, медиасфера, урбанистика, Agile. Мнение нейросети: кибербезопасность, нейропилот, рециклинг-технолог, цифровой лингвист, биомиметик, ИИ-этика, медиаполицейский.
