Более трети российских школьников высоко оценивают свою подготовку к ЕГЭ. 1 из 10 метит в высокобалльники. 20% не готовы к ЕГЭ и ожидают плохих результатов. 48% чувствуют себя относительно уверенно. 11% рассчитывают набрать 80 и более баллов на ЕГЭ. 37% считают свой уровень подготовки выше, чем у одноклассников. 50% респондентов уже определились с выбором вуза. 55% хотели бы получать высшее образование за счет государства, но не думают, что это возможно. 30% считают, что не поступят на бюджет и не будут пытаться. 14% считают, что смогут учиться в университете бесплатно.
Родители детей 5-18 лет считают, что единоборства укрепляют здоровье и развивают важные личностные качества. 80% опрошенных видят основную пользу занятий в тренировке тела и духа. 78% считают, что единоборства учат постоять за себя, 63% - формируют характер, 57% - способствуют общему развитию. 40% опрошенных считают важным социальный аспект: новые друзья и коммуникативные навыки. 30% видят в единоборствах формирование патриотизма, 28% - положительный пример тренера, 22% - правильные нравственные ориентиры. 8% рассматривают тренировки как возможный старт профессиональной спортивной карьеры. Родители высоко оценивают вклад единоборств в развитие у детей стойкости, уверенности, целеустремленности, внутренней опоры, дисциплины и ответственности.
Негосударственная сфера образования в России охватывает до 3 миллионов человек. В негосударственных образовательных учреждениях обучается 1,5 миллиона человек. Частный сектор демонстрирует активное развитие на всех уровнях образования. Негосударственное образование имеет преимущества, такие как быстрое реагирование на запросы рынка, индивидуальный подход к обучающимся и решение проблем с очередями в детские сады. Основные барьеры развития частного сектора в образовании: проблемы с помещениями, конкуренция с госсектором, приоритет бесплатного образования и сложности взаимодействия с государственными школами и вузами. Основные точки роста для частного образования: онлайн-образование, гибридные форматы, использование искусственного интеллекта, школы и классы для детей с ОВЗ и работа с обучающимися с низкими образовательными результатами.
Россия вышла в лидеры по количеству детей, обучающихся в частных школах Великобритании. Всего в Великобритании обучаются более 3000 россиян. Британское образование не универсально и подходит не всем и не всегда. Некоторые родители пытаются снять с себя ответственность за воспитание детей, заключая контракт с престижной школой. В британских школах за каждого ученика отвечает три человека: тьютор, хауз-мастер и матрона. При небольшом физическом недомогании дети ходят в школу, даже при температуре до 38 градусов. Родители должны учитывать индивидуальные особенности ребенка при выборе школы.
В российских школах введут единое расписание, но подробности пока неизвестны. Единое расписание не означает одинаковые уроки для всех школ в одно время. Речь идет о единых федеральных требованиях к составлению расписания. Важно знать, зачем вводить единое расписание, чтобы избежать негативных последствий. Введение единого расписания может привести к упрощению работы учителей и снижению нагрузки. Однако, это может привести к игнорированию потребностей учеников и росту бюрократии. Важно обеспечить гибкость мышления и адаптацию системы к различным условиям школ и классов.
Исследование Skysmart опросило более 1200 старшеклассников из крупных городов России. 41% опрошенных не планирует откладывать учебники на время майских праздников. Перерывы в учебе важны для поддержания здоровья и эффективности усвоения знаний. Занятия в выходные и праздничные дни снижают мотивацию. Специалисты рекомендуют находить время на восстановление сил, физическую активность и общение с близкими.
Доля желающих, чтобы ребенок после сдачи ОГЭ продолжил образование в школе, в течение десятилетия менялась нелинейно. В 2020 году 78% респондентов считали, что вузовский диплом обеспечит их ребенку высокооплачиваемую работу, а двумя годами позднее - только 67%. В 2023 году всего 42% респондентов сообщили, что их дети намерены остаться в школе после сдачи ОГЭ. В 2023 году резко - более чем вдвое - выросла доля тех, кто выбирает СПО из-за нехватки средств на подготовку к ЕГЭ и оплату обучения в университете. 41% родителей, выбирающих ссузы, считает оптимальным для своего ребенка второй вариант. Обучение рабочим специальностям предпочитает менее четверти опрошенных сторонников СПО. Последние годы самыми перспективными направлениями профессионального обучения родители считают технические, в частности информационные технологии, компьютерные науки, связь.
Частные школы конкурируют с государственными, и существуют стереотипы о качестве образования в каждой из них. В частных школах оценки могут быть `нарисованными`, но они также могут столкнуться с проблемами, такими как недостаточное качество знаний. Гибкость и маленькие классы являются преимуществами частных школ. Отбор студентов в частные школы основан на соответствии их программам и динамике обучения. В частных школах учатся дети из разных семей, и это не влияет на отношения между учащимися. Школы должны помочь учащимся с самоопределением и подготовкой к будущему.
Правоустанавливающие документы: лицензия на право осуществления образовательной деятельности и государственная аккредитация. Уровень подготовки учащихся и педагогический состав: результаты ЕГЭ, диагностическая статистика, образовательная программа, методики и индивидуальный подход. Досуг во второй половине дня: кружки, факультативы, помощь с выполнением домашнего задания. Материально-технические ресурсы: форма собственности, наличие бассейнов, спортивных комплексов, медицинского кабинета и поваров. Безопасность учеников: охрана, видеонаблюдение, медицинская помощь и питание. Репутация: высокие рейтинги, академические достижения, развитие характера и ценностно-ориентированное образование. Целостное развитие: интеллектуальное превосходство, моральные ценности, этика и ответственность.
Министерство просвещения запретило школьным педагогам брать более 1,4 ставки. Это может привести к снижению заработка учителей, которые брали дополнительную нагрузку. Приказ определяет максимальную нагрузку на школьных учителей - не более 5-6 уроков в день. Типовые штатные расписания направлены в образовательные учреждения, но пока носят рекомендательный характер. Для обязательного исполнения регламента работы во всех школах требуется внести изменения в законодательство. Единое штатное расписание поможет распределять нагрузку на учителей и нормировать количество уроков.
Выбор школы в Москве зависит от интересов ребенка, доступности и соответствия ценностям семьи. Государственные и частные школы предлагают разные подходы к обучению и имеют свои преимущества. Частные школы предлагают гибкий формат обучения, индивидуальный подход и более комфортную среду. Государственная школа может быть логичным выбором для семей, ищущих доступную и понятную систему образования. Частная школа может быть предпочтительной для детей, нуждающихся в более мягкой адаптации и индивидуальном подходе. При выборе школы важно учитывать размер классов, квалификацию педагогов, учебную программу и профильные направления. Важно также оценить психологическую поддержку, атмосферу в школе, безопасность, питание и организацию пространства. Выбор школы зависит от индивидуальных особенностей ребенка и его потребностей.
Выбор частной школы - важное решение для родителей и ребенка. Первый визит в школу - критически важный этап для оценки учебного заведения. Важно иметь четкий план и знать, на что обратить внимание при визите. Чек-лист помогает систематизировать наблюдения и вопросы для принятия обоснованного решения. Подготовка к визиту включает изучение веб-сайта школы, миссии, ценностей, учебных программ и внеурочной деятельности. При первом визите важно обратить внимание на внешнее окружение, приемную зону, атмосферу в коридорах, взаимодействие с персоналом. Важно понять, насколько философия школы соответствует ценностям и ожиданиям родителей. При осмотре общих помещений школы, обратить внимание на их состояние, функциональность и безопасность. В ходе первого визита задать общие, но важные вопросы о школе, учебной программе, методах преподавания, поддержке учеников с особыми потребностями.
Более трети учеников 9-х и 11-х классов не готовы к ОГЭ и ЕГЭ. Опрос образовательной платформы `Учи.ру` показал, что только 13% учеников полностью готовы к экзаменам, 31% - частично. 32% учащихся признают, что знают лишь половину пройденных тем, 16% - минимальную готовность. 8% опрошенных совершенно не готовы к экзаменам. 62% респондентов не осознают свои пробелы и не понимают, что нужно подтянуть к экзаменам. 38% опрошенных знают, что осталось выучить и повторить. 36% опрошенных еще не приступали к системной подготовке к экзаменам, 7% - около месяца назад, 8% - три месяца назад, 31% - с начала этого года, 12% - с прошлого учебного года. Основная подготовка к экзаменам проходит на уроках в школе (64%). 57% учеников готовятся самостоятельно, 33% - на дополнительных занятиях в школе, 28% - с репетиторами, 19% - на специализированных курсах. 65% опрошенных считают, что для получения высоких баллов на экзаменах необходимо регулярно выполнять типовые задания при подготовке.
Участники ЕГЭ могут использовать непрограммируемый калькулятор, линейку, орфографический словарь и другие разрешенные средства. На рабочем столе можно иметь еду, воду и лекарства. На экзаменах по физике и биологии разрешен непрограммируемый калькулятор и линейка. По географии разрешен непрограммируемый калькулятор, географические карты и статистические приложения. По математике разрешена линейка без справочной информации. На ЕГЭ по химии разрешены калькулятор, периодическая система Менделеева, таблица растворимости и электрохимический ряд напряжений металлов. На экзамене по литературе разрешен орфографический словарь.
Рособрнадзор запретил участникам ЕГЭ-2026 определенные действия. Нельзя выполнять работу несамостоятельно или общаться с другими участниками. Запрещены телефоны, вычислительная техника, справочные материалы и письменные заметки. Не разрешено выносить из аудитории черновики, экзаменационные материалы и делать фото бланков. Не разрешается переписывать задания в черновики.
