Самым полезным школьным предметом оказался русский язык (95% респондентов). В группу самых полезных предметов входят также информатика и английский. Для современных школьников ценность этих дисциплин ниже. Половина респондентов отметила, что основы религии и светской этики им в жизни не пригодились. Чаще всего бесполезность предмета связана с непониманием, зачем он нужен. Сложность предмета или отсутствие мотивации его изучать тоже имеют место в ответах, но куда реже. Возможно, учителям стоит задуматься, как показать школьникам важность и нужность музыки или ИЗО. Значимые отличия - в оценке истории, литературы и географии. Взрослые считают их скорее полезными, а вот школьники ценят меньше. И наоборот, взрослые чаще считают, что, например, обществознание и ОБЖ - бесполезные.
Минпросвещения готовит проект приказа о выставлении оценок за поведение в школе. Документ вносит изменения в Порядок организации образовательной деятельности и дополняет пункт 25. Школьники обязаны добросовестно осваивать учебную программу и посещать занятия. Оценки за поведение и новые учебники не являются главным. Запрет на использование мобильных телефонов во время учебных занятий. Эксперимент по выставлению оценок за поведение начался с 1 сентября 2025 года в семи регионах. Планируется введение оценки за поведение во всех школах России с 1 сентября 2026 года. Оценка за поведение должна найти отражение в аттестатах и выставляться классными руководителями. Эксперты предупреждают, что оценка не должна восприниматься как карательная мера, а должна стать поводом для диалога и помощи.
Forbes Education опросил экспертов в сфере образования о главных реформах 2025 года. Половина ключевых изменений вызвала критику, хотя они существенно повлияли на систему. Некоторые события оценены неоднозначно: часть экспертов поддержала, часть - выступила резко против. Уходящий год был богат на образовательные реформы, многие из которых вызвали неоднозначную реакцию. Эксперты оценили главные изменения по двум параметрам: влияние на будущее образования и польза/вред для общества. В опросе участвовали 380 экспертов, включая педагогов, руководителей образовательных организаций, методистов и исследователей. Большинство опрошенных считают, что изменения окажут сильное влияние на образование в стране. Исключение составляет введение в школьную программу предмета `Основы духовно-нравственной культуры России`.
Общественная палата рассматривает переход на 12-летнее школьное образование в России. Инициаторы предлагают отправлять детей в школу с 6 лет, чтобы сократить ежедневную нагрузку и увеличить физическую активность. Противники идеи считают, что это приведет к снижению качества образования и увеличению нагрузки на школы. Евгений Ямбург, заслуженный учитель РФ, считает идею 12-летнего образования нежизнеспособной и предлагает использовать дифференциацию образования для модернизации ЕГЭ. Евгений Сженов, член Общественного совета при Минобрнауки России, считает, что 12-летнее образование может быть полезным в долгосрочной перспективе, но требует полной реформы всех уровней образования.
31 августа 1925 года был принят декрет о введении всеобщего начального обучения в СССР. Проблема грамотности населения активно обсуждалась со второй половины XIX века. Советская система образования строилась на передаче фундаментальных классических знаний и воспитании гражданина. В постсоветский период система образования в российском обществе фактически превратилась в сферу услуг. Престиж профессии учителя значительно снизился. Современное образование имеет свои достижения и недостатки. Советская система образования была порочной, не уделяла должного внимания основным правам и навыкам граждан.
Реклама. НОУ `Частная школа `Взмах`. ИНН 7811040656
Реклама. НОЧУ СОШ `Центр образования `Самсон`. ИНН 7724003520
Рособрнадзор планирует добавить устную часть к единому госэкзамену (ЕГЭ) к 2030 году. Первым `говорящим` предметом станет история, затем - литература. Педагоги положительно относятся к этой идее, считая это шагом вперед и возможностью развития навыков коммуникации и аргументации. Устный экзамен может помочь ученикам лучше понять материал и подготовиться к экзаменам в университетах и на работе. Однако, устный экзамен может стать менее объективным из-за субъективности экзаменаторов и может привести к заучиванию `правильных` ответов. До 2030 года есть достаточно времени для тщательной проработки процедуры и нюансов устного экзамена.
Рынок негосударственных школ на юге России вырос на 38% за пять лет. Негосударственные школы более эффективно подстраиваются под запросы общества. Рост цен на услуги и налоговая нагрузка являются ключевыми барьерами для развития сектора. В Краснодарском крае функционирует 28 частных школ, в Ростовской области - 14, в Ставропольском крае - 14. Частные школы предлагают индивидуальный подход, современные методики и гибкое расписание. Возросшая популярность частного образования обусловлена высоким качеством услуг и индивидуальным подходом. Государственная поддержка в виде грантов и субсидий стимулирует развитие частных учреждений. Частные школы сталкиваются с кадровым дефицитом и неравными условиями финансирования.
Вы имеете право выбрать для своего ребенка дистанционное обучение. При этом нужно учитывать интересы и пожелания ребенка. Вы можете перевестись на дистанционное обучение по любым причинам, в том числе по семейным обстоятельствам. Перевод на дистанционное обучение можно сделать в любое время, даже в середине года. Есть разные формы обучения на дому: заочное обучение, семейное и дистанционное обучение. Онлайн-школы - частные платные учебные заведения, где педагоги могут вести уроки интересно и увлекательно. Ученики не предоставлены сами себе, кураторы и тьюторы помогают в учебе и отслеживают прогресс. Можно заниматься в любое время и в любом месте, а также смотреть записи уроков в личном кабинете.
Выбор школы - сложный процесс, включающий множество факторов. Готовность ребенка к школе оценивается психологами, логопедами, врачами и педагогами. Родители могут самостоятельно определить готовность ребенка к школе, но лучше обратиться к специалистам. Федеральный закон обязывает зачислить ребенка в школу, прикрепленную к его адресу. При наличии свободных мест можно подать заявление в любую школу. Частные и онлайн-школы принимают детей без привязки к прописке. Школы с гимназическими и лицейскими классами могут требовать прохождения подготовительных курсов или вступительных экзаменов. При выборе школы важно проверить материально-техническую базу, безопасность, внеурочную занятость и связи с вузами.
Приемная кампания 2026 года начинается с 27 июля, когда вузы публикуют конкурсные списки абитуриентов. Абитуриенты должны мониторить конкурсные списки и выбирать, куда отдать согласие о зачислении. Официальная информация о ходе поступления доступна на официальных сайтах вузов и через суперсервис `Поступление в вуз онлайн`. Согласие на зачисление является основным документом, гарантирующим зачисление на первый курс. Сроки подачи согласия на зачисление зависят от категории абитуриента. Места в конкурсных списках постоянно меняются из-за перекладывания согласий абитуриентами. Конкурсный список отличается от приказа о зачислении, показывая рейтинг абитуриентов и их шансы на поступление. Приказы о зачислении публикуются в определенные даты, и абитуриенты могут проверить свой статус на официальных сайтах вузов или через суперсервис `Поступление в вуз онлайн`.
