В Московской области Единый государственный экзамен в 2024 году напишут почти 34 тыс. учащихся школ. Приём заявлений на участие начался 1 февраля. По словам вице-губернатора региона Ирины Каклюгиной, в этом году многие школьники выбрали профильную математику, обществознание (его планируют сдавать более 16 тыс. выпускников), информатику и иностранные языки.
Травля в детских коллективах – ее принято называть буллингом – это, к сожалению, достаточно распространенная проблема. Решать ее в каждом конкретном случае должны объединенными усилиями педагоги и родители. Опросы показывают достаточно тревожную картину: школьный буллинг – очень частое явление,.
В тюменском «Роднике» ввели новый метод реабилитации — водотерапию. Психолог Наталья Гордиевских утверждает, что вода помогает детям расслабиться и снять напряжение. В пресс-службе реабилитационного центра также добавили, что водотерапия помогает развивать навыки общения, обогащать словарный запас и стабилизировать эмоциональный фон ребенка.
В этом году в Новой Москве появятся 30 детских садов и школ. Об этом у себя в Telegram-канале написал Сергей Собянин. Школы будут оборудованы на самом современном уровне: там создадут условия для учёбы и дополнительного образования. Ребята смогут заниматься на IT-полигонах, в классах робототехники и лабораториях.
В Минфине Тверской области утвердили приказ о предельном размере межбюджетных трансфертов местным бюджетам на реализацию проектов в рамках поддержки школьных инициатив.
В Тверской области выделили 25,6 млн рублей на поддержку школьных инициатив. Для 40 муниципалитетов выделяется 25,6 млн рублей. Тверь получит на поддержку школьных инициатив около 5 млн.
Лицензия — это документ, который качество образования не оценивает никак. О качестве образования наличие или отсутствие лицензии ничего не говорит. Мы не можем сказать, что школы без лицензий учат хуже, что у них хуже результаты ЕГЭ, ОГЭ, олимпиад или еще чего-то. Лицензия не оценивает качества образования — она оценивает формальные требования к площадке. И тут мэрии нужно как-то идти навстречу гражданам. Например, расширять льготную аренду муниципального имущества под частные школы, выгонять оттуда какие-нибудь неэффективные муниципальные центры.
В этом году в школьную программу может быть включён новый предмет – «семьеведение», который, по мнению разработчиков, «подготовит подростков к будущей семейной жизни и рождению детей». А с какого возраста и как правильнее разговаривать с ребёнком на эту деликатную тему? Ведь порой в сериалах или в роликах в сети он может увидеть такое, к восприятию чего ни один школьный предмет не подготовит.
О нехватке учителей в республике заявила председатель комитета по образованию мэрии Улан-Удэ Татьяна Митрофанова. Ситуация катастрофична. Об этом говорят и родители учеников. Только в Улан-Удэ на 1 сентября 2023 года не хватало 420 педагогов. В Бурятии нет конкурса на учительские профессии, как и конкуренции. Самые дефицитные педагоги — учителя математики, физики и английского языка. По информации минпросвещения, педагогические специальности достигли второй позиции по популярности у абитуриентов, а 75% выпускников идут работать именно в школы. Но часто в профессию приходят не преданные ей люди, а те, кто не смог поступить в ссузы и вузы на другие направления.
В Калужской области сохраняется высокий уровень заболеваемости ОРВИ среди детей. В 11 школах 27 классов перевели на дистанционное обучение, сообщили 29 января в региональном Роспотребнадзоре. Больше всего таких случаев в Калуге – 9 классов в четырех школах.
Наше общество, и школа в том числе претерпевает значительные изменения. И перемены уже затронули так называемые социально-значимые предметы. Поменялся курс истории и обществознания, ЕГЭ по этим дисциплинам. Два года в школе внеклассному, но обязательному часу Разговоров о важном (РОВ). В расписание вернулся труд, воспитание вменили в обязанность школе. Но, судя по выступлениям депутатов и образовательных ведомств, это не все. С какими еще нововведениями предстоит столкнуться школе?
В 2026/27 учебном году порядок проведения Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) изменится. Школьники, готовые выполнять задания для старшего класса, не смогут вернуться на уровень, соответствующий их возрасту. Организаторы сократят сроки публикации результатов апелляций. Минпросвещения разработало поправки в порядок проведения ВсОШ. Документ до конца июля проходит стадию общественного обсуждения. Нововведения облегчают условия участия для способных учеников и повышают требования к дисциплине. Ключевое изменение касается права школьников решать задания для старших классов. Новые правила устраняют неопределенность в выборе уровня для продолжения состязания. Вводится ограничение на повторное участие в одном и том же этапе в течение года. Поправки затронут также процедуру апелляции и список предметов, которые нельзя проносить в аудиторию.
Родителям школьников при подготовке к приему в 10-й класс необходимо ознакомиться с локальными документами школы. Руководство школы не имеет права отказать в приеме ребенка в общеобразовательный класс. В случае неправомерного отказа родителям следует обращаться в контролирующие органы. Необходимо ознакомиться с локальными документами по вопросу переводов из класса в класс. Нужно получить письменный отказ и идти писать социальную жалобу в департамент образования, Рособрнадзор. В случае отказа зачислить ребенка в 10-й класс, причинами могут быть отсутствие свободных мест или неудачное прохождение учеником индивидуального отбора в профильный класс.
Школьное онлайн-образование в России становится все более востребованным. Причины перевода детей на дистант: неблагоприятная обстановка в школе, желание углубленно изучать редкие дисциплины. Онлайн-формат подходит не всем, может вызывать недостаток самодисциплины и потерю мотивации. Число родителей, выбирающих альтернативные образовательные форматы, стабильно увеличивается. Рынок предлагает различные программы онлайн-образования: от освоения обязательного минимума до углубленного изучения отдельных предметов. Выбор онлайн-школы зависит от целей ребенка, его мотивации и готовности к самостоятельной работе. Эффективное онлайн-образование требует организации учебного процесса, планирования отдыха, постановки четких измеримых целей, поиска сообщества единомышленников и избегания учебы рывками.
Летом дети проводят больше времени с гаджетами и экранами. Эксперты и родители отмечают, что гаджеты становятся неразлучными друзьями детей на каникулах. Минпросвещения напоминает о нормах использования гаджетов и экранного времени для детей разных возрастов. Телевизор считается менее вредным для глаз, чем компьютер, но также имеет ограничения по времени просмотра. Врачи рекомендуют максимально исключить гаджеты для детей до 2-3 лет и использовать традиционные формы воспитания. Нормы использования гаджетов для детей разных возрастов: до 2-3 лет - не более 20 минут в день, от 2-3 до 7 лет - не более 1 часа в день, от 7 до 11 лет - не более 1,5 часа в день, от 11 до 16 лет - не более 2 часов в день. Важно чередовать экранное время с физической активностью, контролировать осанку и зрительную и слуховую нагрузки.
Выбор школы для ребенка является сложной задачей для родителей. Государственная и частная школы могут быть как образцами педагогического мастерства, так и разочарованием. Важно обращать внимание на руководителя школы и реальные отношения между педагогами, детьми и родителями. Количество учеников в классе является важным критерием при выборе школы. Педагог должен быть не только предметником, но и психологом. В школе не должно быть установки `любой каприз за ваши деньги`. Медицинское сопровождение и профилактика также важны для успешной учебы. Нет однозначного ответа на вопрос, какая школа лучше - государственная или частная.
