Проведение экзаменов и испытаний при приеме детей в школы допустимо только для частных образовательных организаций. Правила проведения экзаменов должны быть закреплены в уставе школы. Введение обязательной системы вступительных испытаний для всех школьников является необоснованным и противоречит законодательству РФ.
96% российских родителей, отдавших детей в частные школы, считают их лучшими в своем регионе и довольны образовательным процессом. Исследование проводилось в Краснодарском, Ставропольском краях и Ивановской области. Большинство респондентов (63%) ожидали от школы до поступления то, что получили, а треть (34%) - что реальность превзошла прогнозы. В 2024 году в России насчитывалось около 234 тысяч учеников негосударственных школ, что более чем в два раза превышает показатель 2016 года. Больше всего учеников частных школ сосредоточено в Москве (6,12%), Чеченской Республике (3,37%), Московской области (2,55%), Нижегородской области (2,49%) и Санкт-Петербурге (2,04%). Более половины опрошенных родителей (58%) не рассматривали учебные заведения иного формата перед зачислением, еще примерно треть (35%) выбирали между госшколами и частными, а 17% респондентов рассматривали поступление в государственную школу, но потом передумали.
Родители все чаще выбирают частное образование для детей из-за перегруженности государственных школ и отсутствия индивидуального подхода. Число школьников в негосударственных школах выросло почти в два раза с 2016 года и достигло 206 тыс. человек к 2023 году. В России действует около 900-950 частных школ, что составляет 2-2,5% от общего числа образовательных организаций. Частные школы предлагают индивидуальную траекторию обучения, углубленные языковые и STEAM-программы, проектное и практико-ориентированное обучение, психологическую поддержку и безопасную среду. Частные школы окружены мифами, такими как непомерно высокая стоимость, отсутствие лицензии и аккредитации, расслабление детей и сложность поступления в вуз. При выборе частной школы важно проверить лицензию и аккредитацию, учебный план, квалификацию педагогов, размер классов и нагрузку, результаты выпускников, коммуникацию `школа-семья` и финансовую прозрачность.
Более 662 тысяч человек сдают ЕГЭ по математике 8 июня. В этот день работы пишут и те, кто выбрал профильный уровень для поступления в вуз, и те, кому достаточно базы для аттестата. Мониторинг хода ЕГЭ будут вести около 15 тысяч общественных наблюдателей. На экзамен по математике базового уровня зарегистрировались более 321 тысячи человек. Он будет длиться 3 часа (180 минут). Экзаменационная работа состоит из 21 задания. Профиль выбрали около 341 тысячи выпускников. На профильный ЕГЭ дается больше времени - 3 часа 55 минут (235 минут). Но заданий меньше - 19. Минимальный балл, установленный на ЕГЭ по профильной математике, - 27. База оценивается по пятибалльной системе: для получения аттестата необходимо набрать не менее трех баллов. Пересдачи для тех, кто получит на экзамене `неуд`, запланированы на 23, 24 и 25 июня.
Депутаты Госдумы предложили закрепить право всех участников ЕГЭ на дистанционное участие в апелляции о несогласии с баллами. Дистанционное участие может быть более доступным и экономичным для некоторых выпускников, особенно из труднодоступных районов. Предлагается использовать защищенную видеоконференцсвязь и другие технологии для проведения апелляции. Реализация инициативы позволит сделать процедуру более доступной, снизить расходы и обеспечить равные условия для всех школьников.
Частная школа становится всё более популярной в России, несмотря на стереотипы о роскоши. Государственные школы бесплатны и доступны для всех детей, но имеют недостатки, такие как большие классы и шаблонное обучение. Частные школы предлагают более мотивированных педагогов, меньшие классы и дополнительные занятия. Стоимость обучения в частных школах высока, но они предлагают более индивидуальный подход и возможность выбора удобного варианта. Выбор между государственной и частной школой зависит от возможностей родителей и потребностей ребенка.
Платные школы имеют ряд преимуществ перед государственными. Качество образовательного процесса в частных школах выше благодаря высококвалифицированным педагогам. Техническое оснащение частных школ лучше, чем в государственных. В частных школах применяются новаторские дидактические технологии, включая правильную планировку класса. Атмосфера в частных школах более благоприятна для обучения и развития детей. Индивидуальное отношение к ученикам в частных школах лучше, чем в государственных. Качественное питание и бытовая обстановка в частных школах лучше, чем в государственных. Контингент обучающихся в частных школах более однороден и благоприятно влияет на обучение и развитие. Частные школы могут организовывать досуг для детей с учетом их интересов и возраста.
При заключении договора с частной школой важно внимательно изучить каждый пункт. Неопределенные или чрезмерно широкие полномочия школы могут привести к одностороннему изменению условий без согласия родителей. Пункты, касающиеся учебной программы и расписания, должны быть четкими и прозрачными. Возможность одностороннего повышения платы за обучение без четко оговоренных критериев является финансовым риском. Отсутствие четкого механизма и ограничений для изменения стоимости обучения может указывать на недобросовестность школы. Пункты, регламентирующие порядок отчисления ученика, должны быть ясными и прозрачными. Договор должен четко прописывать все основания для отчисления и предусматривать процедуру уведомления и обжалования решений. Порядок разрешения споров и конфликтных ситуаций должен быть четко прописан в договоре. Договор должен быть сбалансированным и четко определять права и обязанности каждой стороны. Финансовые аспекты договора должны быть прозрачными и конкретными, без скрытых платежей.