10 февраля при Союзе «Обнинская торгово-промышленная палата» был проведён семинар, на котором уделили внимание снижению уровня агрессии и конфликтности в школах, а также теме личных границ в реальном и виртуальном мире. В ходе семинара были затронуты следующие вопросы: личные границы человека, его личные вещи и ментальные ценности, личное имущество школы и имущественная ответственность, моменты нарушения личных границ, кибербуллинг, интернет как площадка открытого доступа,нормы права и виды наказаний за нарушения.
Председатель местного совета сторонников «Единой России», а также специалисты разных сфер провели консультации по наиболее волнующим темам для представителей автономных некоммерческих организаций округа. Особое внимание участники беседы уделили впросам о льготах обучающихся частных школ, о выплатах многодетным семьям в частной школе, об открытии муниципальных дошкольных групп на базе частных образовательных учреждений.
На востоке столицы действуют 178 государственных общеобразовательных школ, 10 частных школ, 5 специальных образовательных учреждений и 5 школ-интернатов. В районе Преображенское сейчас открыты 12 государственных школ и частная международная школа Heritage. ВАО занимает первое место в столице по школам с углубленным изучением отдельных предметов: математики, информатики, иностранных языков, экономики, искусства, экологии и других предметов. Именно в ВАО находится лучшее общеобразовательное учреждение Москвы школа № 1502 «Энергия».
Мэр столицы Сергей Собянин сообщил это в своем телеграм-канале. `Единый стандарт включает в себя программы предпрофессионального обучения, которые охватывают все аспекты – учебу в школе, колледже, вузе и на предприятии`. Обучение начнется с 1 сентября 2023 года. Согласно новому стандарту во всех учебных этапах темы дублироваться не будут. Программы будут дополнять друг друга, за этот счет нагрузка на учеников будет сбалансированной.
Уже с 1 февраля ученикам 11 класса московских школ разрешили ходить на те предметы, которые они сами выбрали для сдачи ЕГЭ, и отказаться от всего лишнего. На данный момент по новому формату теперь учатся 80% московских одиннадцатиклассников. При этом в расписании остаются уроки по математике, русскому языку, истории, обществознанию, литературе и физкультуре. Практикумы проходят каждый день.
Игорь Рыбаков выкупает у группы «Пионер» образовательный комплекс Brookes School Moscow, который является частью многофункционального комплекса Botanica. Учреждение находится под управлением сети Brookes Education Group, которая работает по программе международного бакалавриата. Ее учреждения есть в Британии, Канаде и Южной Корее. По словам консультантов сумма сделки составит 1,8 млрд рублей. Образовательное учреждение рассчитано на 800 место, кроме школы в комплекс входят ясли и детский сад.
На очередном семинаре «Актуальные исследования и разработки в области образования» Института образования НИУ ВШЭ руководители самых известных в России негосударственных школ рассказали, какими умениями и навыками будут обладать их выпускники через десять лет. На семинаре присутствовали представители «Новой школы», школы «Летово», «Умной школы» и «Хорошевской школы». Их попросили не рассказывать про свои замечательные школы, а попробовать представить себе своих выпускников 2030 года — эти дети грядущей осенью идут в первый класс. Подводя итоги семинара, Дмитрий Фишбейн предложил собраться в том же составе через десять лет, вспомнить, что было обещано, и тогда уже точно определить, удалось ли новым школам добиться заданных результатов.
1. Английская школа MCS - Школу отличает высокий уровень академической подготовки.
2. Европейская гимназия - Педагоги стремятся к тому, чтобы детям в школе было комфортно и интересно.
3. Венда - Обучение проходит в маленьких классах без чрезмерных нагрузок, тем не менее выпускники показывают высокие результаты по ЕГЭ.
4. Интеграция XXI век - Одаренные ученики и отличники получают стипендии, размер которых доходит до половины стоимости обучения.
5. Ломоносовская школа - Кроме учебного процесса, в стоимость обучения входят экскурсии, занятия в клубах, студиях и секциях, учебники, развивающая литература и пятиразовое питание.
6. Самсон - Дети изучают несколько иностранных языков, занимаются спортивными играми, танцами, шахматами, боевыми искусствами и единоборствами.
7. Кембриджская международная школа - Классы прекрасно оформлены и оснащены современным учебным оборудованием.
8. Лицей «Столичный» - Ученики проходят обучение по индивидуальным планам в течение полного дня под руководством высококвалифицированных педагогов.
9. Ника - Ученики охотно принимают участие в российских и международных конкурсах, выступают на олимпиадах и конференциях.
10. Новая школа - В школе создана богатая образовательная среда, которая позволяет каждому ученику выбирать чему и как учиться.
По информации СМИ, частная школа Lancman School в Москве не имела лицензии на образовательную деятельность. После открытия она проработала один месяц, а потом закрылась. Руководство школы объяснило это финансовой несостоятельностью и процедурой банкротства. При этом за обучение каждого ребенка авансом была получена оплата за год в размере 620 тысяч рублей. Родителям учеников предложили пройти обучение в других филиалах школы, однако лицензии у них тоже не было.
В Подмосковье решили проверить негосударственные школы после происшествия в Серпухове. Особое внимание при проверке уделят качеству организации охраны и безопасности учреждений, в том числе соблюдение пропускного режима. По итогам проверки будут применены меры «прокурорского реагирования».
В рамках форума «Россия- спортивная держава» состоялось заседание Совета при Президенте РФ по развитию физкультуры и спорта. Главная тема - развитие детского и юношеского спорта. Одним из ключевых предложений, озвученных в ходе Совета Президенту Владимиру Путину - введение новых правил игры для частных спортивных организаций, работающих с детьми. Министерство спорта намерено приступить к составлению специального реестра. Глава государства идею оформления такого «допуска» поддержал. Сегодня мы имеем поле без четких правил, где наравне с государственными школами олимпийского резерва играют многочисленные частные клубы. Эксперты предлагают вернуть систему к разделению зон ответственности.
Начало школьной жизни - важный рубеж для каждого ребёнка и его родителей. Существует два основных пути получения образования: государственная школа или частное учебное заведение. Частные школы становятся всё популярнее благодаря индивидуальному подходу и развитию личности. Преимущества частного образования: небольшие классы, комфортная среда, современное оснащение, эффективная программа обучения, творческие педагоги, дополнительные занятия. Рынок частного образования динамично развивается, и открыть собственное учреждение - реальная возможность построить успешный бизнес. Для начала нужно определиться с форматом школы: стандартная или элитная, режим пребывания, учебная программа, профиль обучения, возраст учеников. Чтобы открыть частную школу, нужно зарегистрировать некоммерческую организацию, подготовить документы, найти помещение, оснастить школу, подобрать персонал, разработать образовательную программу, провести рекламную кампанию и определить стоимость. Открытие частной школы - масштабный проект, требующий времени, инвестиций и профессионального подхода.
Российская система образования готова к переходу на 12-летнюю модель школьного обучения. Во многих развитых странах такая практика является нормой. Переход на 12-летнее обучение позволит сохранить педагогические кадры и дать выпускникам возможность поступать в вузы в более осознанном возрасте. Элементы 12-летнего образования уже существуют в России, например, подготовительные группы в детских садах. Однако доступность дошкольного образования в малых городах и селах остается проблемой. Нынешнее обсуждение - это лишь начало диалога, а не сигнал к немедленным действиям.
Ответственность - важный жизненный навык, который помогает справляться с задачами и принимать решения. Ответственность включает в себя обязанности, самостоятельность, принятие решений, осознание последствий и заботу о других. Самостоятельность - способность ребенка выполнить действие без помощи взрослого. Ответственность - осознание последствий своих действий и принятие этих последствий. Ответственность развивается постепенно, начиная с детства. Приобщать ребенка к домашним обязанностям, создавая условия для проявления ответственности. Обсуждать последствия и причинно-следственные связи, помогая ребенку анализировать ошибки и находить способы их исправления. Поддерживать и замечать даже небольшие успехи ребенка, учить планировать и заботиться о других. Ответственность формируется не только дома, но и в школе, где дети учатся работать в группах, создавать индивидуальные проекты и коммуницировать с преподавателями.
Сбер, Благотворительный фонд `Вклад в будущее` и школа программирования `Алгоритмика` разработали программу для детей с опытом сиротства и воспитанников детских домов. Ребята осваивают востребованные цифровые навыки, изучают программирование, промптинг и создание компьютерных игр с помощью ИИ. Курс включает 20 академических часов практических занятий. Обучение уже прошли сотни ребят, к концу года планируется обучить более тысячи. Программа открывает детям новые горизонты и позволяет проявить себя в творчестве, точных науках и технологиях. Под руководством опытных педагогов и наставников ребята знакомятся с современными цифровыми технологиями, такими как нейросети ГигаЧат и Kandinsky. Каждый ребенок сам определяет, какой проект создавать - комикс, мультфильм или игру. В программе участвуют ребята с самыми разными интересами, включая шитье, танцы, рисование, историю, фэнтези и программирование.
