Количество школьников, желающих сдать ЕГЭ по информатике, увеличилось в два раза с 2020 года. В 2020 году ЕГЭ по информатике сдавали 83 тысячи человек, в этом году - 168 тысяч. Рост интереса к информатике может быть связан с престижем профессии и социальными пакетами. Ранее министр просвещения России сообщил о подготовке линейки единых государственных учебников к 2028 году.
Российские выпускники изменили приоритеты в сдаче ЕГЭ в 2025 году. Число стобалльников сократилось, средний балл по русскому, обществознанию и английскому снижается. В 2025 году ЕГЭ сдавали 682 000 выпускников, из них 73,4% из Брянской, Курской и Белгородской областей выбрали форму государственной итоговой аттестации. 40 000 общественных наблюдателей следили за ходом экзаменов в ППЭ, 19 500 из них были представителями родительского сообщества. Родители пожаловались на 85 ППЭ, в основном претензии касались нарушений порядка проведения экзамена. В 2025 году увеличилось число желающих сдавать ЕГЭ по техническим и естественно-научным дисциплинам, средний балл по обществознанию снизился.
Опубликованы предварительные итоги ЕГЭ по нескольким дисциплинам. Средний балл ЕГЭ по химии улучшился, результаты по истории, математике и литературе почти не изменились. Рособрнадзор получил 58 обращений по поводу нештатных ситуаций во время ЕГЭ. Небольшое число жалоб говорит о высоком уровне организации экзаменационной кампании. ЕГЭ по истории сдавали 83 000 учащихся, средний балл составил 55,85. Число выпускников, набравших от 61 до 80 баллов, увеличилось на 4500, стобалльников - 154. Экзамен по литературе выбрали более 37 000 школьников, средняя оценка улучшилась на несколько десятых балла. Число стобалльников составило 1418. Химия продолжает набирать популярность как дисциплина по выбору на ЕГЭ. Средний балл экзаменуемых по химии составил 58,15, доля выпускников с результатом выше 60 баллов выросла с 48,7 до 50%. Базовую математику в этом году писали более 328 000 выпускников, 36% получили пятерки.
Подборка включает программы для школьников, изучающие программирование, робототехнику, разработку игр и искусственный интеллект. Лагеря функционируют в разных форматах и с разными условиями участия. Рекомендуется изучить условия, возрастные ограничения, расписание и формат отбора перед подачей заявки. Летняя школа `Пиксель` предлагает образовательный ИТ-интенсив без выезда из города для детей 8-15 лет. `Креативные каникулы` IThub - двухнедельный интенсив для детей и подростков без опыта программирования. ИТ-смена Центрального университета и Т-Банка - бесплатная ИТ-смена для старшеклассников в Владивостоке. Enjoy Camp - летний лагерь для детей и подростков с разнообразными программами, включая робототехнику и программирование. `АйДаКемп` - загородный лагерь с программированием и информатикой для детей 7-15 лет, с возможностью защиты проектов на хакатоне.
Главный совет на лето - дать ребенку полноценно отдохнуть. Пытаться пройти всю школьную программу заново бессмысленно. Полезнее будет сфокусироваться на повторении трех-четырех ключевых тем. Искусственный интеллект может стать помощником для закрепления знаний. Важно правильно формулировать запрос для работы с нейросетью. Ребенку нужно объяснить, что при работе с ИИ важно задавать уточняющие вопросы и критически оценивать результат. ИИ помогает не бросить задачу при первых неудачах, дробит ее на шаги и предлагает визуальные аналогии. Оптимальный вариант - гибридный формат обучения летом: заниматься два раза в неделю по 15-20 минут.
Школа `СОТА` активно внедряет цифровые технологии и ИИ-платформу для генерации заданий и проверки работ, но использует искусственный интеллект исключительно как помощника, оставляя за учителем роль живого наставника и старшего товарища. В основе обучения лежат индивидуальные траектории, проектная деятельность, междисциплинарный подход и развитие гибких навыков (критическое мышление, умение учиться), а частная среда обеспечивает психологический комфорт и снижает риск буллинга. Школа подходит мотивированным детям с разными интересами и тем, кому нужен особый подход, а её выбирают родители, ценящие партнёрство, безопасную атмосферу и подготовку к быстро меняющемуся миру.
Тольяттинская школа `Сота` и самарский лицей №1 `Спутник` вошли в пилотный рейтинг лучших частных школ России 2026 года. `Сота` заняла 19-е место, `Спутник` - 25-е. Первые строчки рейтинга достались школам Москвы, Санкт-Петербурга и Московской области. Рейтинг определяет школы с наибольшей долей выпускников, успешно поступающих в ведущие вузы России и мира. Исследование основано на анкетировании школ и проверке данных с помощью открытых источников. Качество вузов учитывалось с помощью поправочных коэффициентов на основе рейтингов университетов. Негосударственные школы составляют быстрорастущий сегмент российского среднего образования. Численность учащихся в частном секторе выросла более чем в 1,5 раза за последние четыре года, в то время как общее число школьников увеличилось лишь на 4%.
Число частных школ в России увеличилось на 2,3% за последние два года, до 990 организаций. Общее число учащихся в частных школах выросло на 1,4%, достигнув 247,6 тыс. человек. Рынок частного образования переходит от экстенсивного роста к конкуренции за качество. Спрос на частное образование сохраняется уже несколько лет подряд. Частные школы становятся хабами возможностей для детей. В среднем число учеников сети частных школ увеличивается каждый год на 20%. На рынке частного образования наблюдается тренд на открытие частных школ по франшизе. Ценовая политика в частных школах варьируется от 600 тыс. до 1,3 млн рублей в год для Москвы и Московской области.