Фундаментальной основой Школы Развивающего Обучения является любовь к детям, добромыслие, уважение и доверие к каждому ученику. Мы воспитываем и образовываем детей в сотворчестве с их родителями. Мы все вместе постигаем науку взаимоотношений и находим индивидуальный подход к каждому ребенку. Дети нашей школы – это открытые, счастливые, добродушные, креативные и творческие люди. Они легко находят язык с людьми разных мировоззрений и прекрасно умеют работать в коллективе. Когда родители принимают решение о том, подходит ли их ребенку такая школа, их очень вдохновляет идея, что здесь, прежде всего, действительно есть своя гармония и уникальная атмосфера сотрудничества и сотворчества. Все процессы: обучение, воспитание, развитие и коммуникация находятся в полном балансе, гармоничном соответствии и едином равновесии.
Наша миссия — обеспечить качественное и доступное образование детям, обучающимся в нашей школе. Каждый человек имеет право на образование, поэтому мы делаем все возможное, чтобы помочь каждому ребенку получить необходимые знания для достойного будущего.
Некоммерческий проект, созданный родителями для своих детей. Добрая, теплая атмосфера, учеба в радость. Наша школа успешно развивается 9й год на семейной форме образования. На этом пути мы встретили профессиональных, любящих педагогов, которые не только обучают детей, но и помогают им окрепнуть духовно и нравственно.
Наша гимназия ориентирована на особенности воспитания и развития нового поколения людей. Многие родители хотят видеть своих детей успешными и востребованными, поэтому для нас важно создать такую обстановку, где бы все учащиеся смогли раскрыть свой творческий и интеллектуальный потенциал. Гимназия `Лидер` располагает тремя филиалами: - начальная школа базируется на ул.Петра Метальникова, 7, - старшая школа - на ул.Константина Симонова, 29/3. - 1 сентября заработал новый филиал на ул.Красных Партизан, 295-297.
Школа медико-биологической направленности, что предполагает углубленное изучение естественно-научных дисциплин химии и биологии.
В нашем уютном пространстве мы прививаем детям любовь к получению знаний, разжигаем внутренний огонь любопытства и веру в собственные силы.
Вы получите видимый результат в течение первого учебного года в нашей школе!
Вы получите видимый результат в течение первого учебного года в нашей школе!
Школы Тюмени переполнены, классы под 40 человек, нехватка учителей. Частная школа может быть выходом, но требует ежемесячной оплаты. Родители делятся опытом обучения в частных школах и их плюсах и минусах. Некоторые родители довольны качеством обучения и атмосферой в частных школах. Другие родители разочарованы отсутствием контроля и качеством образования. Некоторые родители сами открывают частные школы для своих детей.
Частное образование становится все более популярным в России. Уровень знаний в частных школах выше, чем в государственных. Углубленная учебная программа и персональный подход к каждому ученику. Классы формируются с учетом личности ученика. Положительная обстановка и доброжелательное отношение. Учителя с высоким уровнем квалификации и проходят обучение по повышению квалификации. Отсутствие конфликтов и творческий подход к преподаванию. Разнообразие предметов и возможность выбора школы по интересам ребенка. Поступление в частную школу требует строгого отбора. Высокая стоимость обучения компенсируется высоким качеством образования и развитием детей.
В 2026 году выбор школы для ребенка становится ключевым решением для российских семей. Государственные школы продолжают выполнять свою роль, но родители все больше склоняются к частным учреждениям. Индивидуальный подход к обучению является одной из главных причин выбора частных школ. Малые классы и персональные траектории обучения помогают каждому ученику развиваться. Современные методики и технологии используются в частных школах, опережая государственные стандарты. Безопасность и комфортная среда являются важными факторами при выборе частной школы. Внеклассные активности формируют гармоничную личность ребенка. Частные школы ориентированы на глобальные тренды, такие как цифровизация, экология и предпринимательство.
Отказ от ЕГЭ возможен только при наличии полноценной замены. Рособрнадзор неоднократно заявлял об этом. Ведомство готово к конструктивному диалогу по данной теме. После анализа предложений Рособрнадзор улучшает процедуру и содержание экзаменов. Вице-спикер Госдумы Петр Толстой также высказался за постепенную отмену ЕГЭ. Толстой уточнил, что необходимо реформировать не только болонскую систему, но и всю образовательную модель.
В мире около 317 млн детей с ограниченными возможностями здоровья (14,4%). Многие страдают от нарушений нейроразвития. Нормы развития определяются на основе наблюдений и стандартизированных тестов. Цифровизация и новые подходы к воспитанию влияют на развитие ребенка. Задержка развития может быть временной и поддающейся коррекции. Родители должны обращать внимание на тревожные сигналы и обращаться к специалистам. Важно создать поддерживающую среду для ребенка с помощью предсказуемости, структуры, маленьких шагов и посильных заданий. Регулярные действия и поддержка специалистов могут значительно улучшить прогноз развития ребенка.