614002 г. Пермь, ул. Николая Островского, 93 В
Наш Лицей имени М. В. Ломоносова сегодня – это богатый педагогический опыт прошлого и лучшие достижения настоящего.
Стоимость периодически меняется, пожалуйста уточняйте актуальную по телефону
614002, Пермский край, г. Пермь, ул. Белинского, д. 31, кв. 100
У граждан должен быть выбор в получении образовательной услуги. И развитие системы образования на данный момент предоставляет большой выбор. А что же выбрать: отдать ребёнка в частную или государственную школу? А как вообще устроено частное образование в Пермском крае? Об этом и многом другом расска...
Лицей имени М.В. Ломоносова — это лицензированное и аккредитованное образовательное учреждение, предлагающее родителям комплекс образовательных услуг на всех этапах развития ребенка.
Мы создаем условия для успешного обучения ребенка с любым уровнем подготовки.
Крупнейшая международная сеть академий IT-образования с высоким уровнем трудоустройства выпускников
МАОУ `СОШ № 42` г. Перми построена в 1938 году. За годы своей работы нашими выпускниками стали 3 840 учащихся. Из них: - 67 учеников - с золотой медалью. - 82 ученика - с серебряной медалью.
Школа «Январь» – это доброе, радостное и результативное образование.
Школа - это про умение исследовать мир, изучать себя и самоопределение.
Азбука успеха - это первая школа в Перми, которая уже 26 лет занимается комплексным развитием детей, которое способствует всестороннему развитию ребенка.
Овладение культурой является основным и определяющим методом в учении. Становление человека, обладающего целостным мироощущением, является целью нашей школы как школы целостного развития. В 2001 году школа поменяла свои уставные документы, стала называться школой «София». Почему «София»? в переводе с греческого языка имя София означает «премудрость». Плюс школа имеет определение «домашняя» как возможность приблизить обучение к домашнему воспитанию.
Каждый третий ребенок в России пользуется гаджетами без ограничений. У каждого пятого ребенка нет мобильных телефонов и планшетов. В каждой второй семье возникают конфликты с детьми из-за доступа к электронным устройствам. 33% родителей считают гаджеты не опасными для детей и разрешают им пользоваться без ограничений. 39% респондентов следят за временем ребенка, проводимым с гаджетами. 7% опрошенных негативно относятся к гаджетам и не разрешают детям их использовать. 3% считают гаджеты инструментом воспитания и используют их для наказания или поощрения. 18% родителей заявили, что их дети равнодушны к технике и не пользуются ею. Во многих семьях гаджеты становятся причиной споров и конфликтов, по признанию 52% респондентов.
Современные нейросети - это языковые модели, а не умные помощники. ИИ формирует и красиво описывает маршруты, но не учитывает множество нюансов. Формулировать вопросы - важнейший навык, без которого сегодня в буквальном смысле не выжить. Метод формулировки вопросов (QFT) направлен на развитие критического мышления и умения справляться с проблемами. Регулярное применение QFT в школах Востока и Запада приводит к росту любознательности, вовлеченности, креативности и уверенности в себе у детей. Нейросети - это стохастические языковые модели, которые не знают, что такое правда и не думают о безопасности, логике, контексте. Задача современных родителей - научить детей мыслить: задавать вопросы, сомневаться во всем и переосмысливать все, быть готовыми изменить маршрут - в физическом и интеллектуальном смысле.
Школа IThub — часть образовательной экосистемы (школа–колледж–вуз) для детей с 1 по 9 класс, расположенная в инновационном `Технограде` на ВДНХ. Ученики получают не только стандартные знания, но и навыки в IT, творчестве, управлении стрессом, а также раннюю профориентацию с 5 класса. Современный кампус, сотрудничество с 140 компаниями и методики, одобренные `Сколково`, обеспечивают актуальное бизнес-ориентированное обучение. Школа создаёт вдохновляющую атмосферу, помогая детям раскрыть потенциал и подготовиться к карьере в digital-сфере. Узнать больше можно на Дне открытых дверей 10 августа в 12:00.
Треть старшеклассников определили как будущих силовиков и спортсменов по итогам профориентации. Творческие профессии рекомендованы меньшему числу учеников. Экономический, физико-математический и естественно-научный профили менее популярны. Технические и информационно-технологические направления наименее популярны. Рост интереса к оборонно-спортивному профилю объясняется активной популяризацией этого направления. Психологические тесты используются для определения склонностей и интересов подростков. Минпросвещения внедрило обязательную модель профориентации для учеников с 6-го по 11-й класс.
В статье перечислены 20 современных профессий, которые будут востребованы в ближайшие 10 лет. Новые профессии в ИТ: специалист по ИИ-этике, цифровой лингвист, ИИ-тренер, зерокодер, личный консультант по безопасности. Профессии в робототехнике: оператор, разработчик роботов, проектировщик нейроинтерфейсов. Новые профессии в строительстве: 3D-архитектор, проектировщик инфраструктуры. Новые профессии в финансовом секторе: консультант по цифровым валютам, оценщик интеллектуальной собственности, бизнес-аналитик. Медицина будущего: онлайн-терапевт, биоэтик, разработчик киберпротезов, молекулярный диетолог. Образование: тьютор, игромастер, Science-художник, арт-оценщик. Востребованные профессии в России: IT, робототехника, биотехнологии, медиасфера, урбанистика, Agile. Мнение нейросети: кибербезопасность, нейропилот, рециклинг-технолог, цифровой лингвист, биомиметик, ИИ-этика, медиаполицейский.