Старшая Ломоносовская частная школа включает в себя две ступени: предпрофиль (8–9 классы) и профильное обучение (10–11 классы). Целью старшей школы является качественная подготовка учеников к успешному продолжению образования в вузе.
Сотрудники Московской Монтессори Школы посвящают себя работе с каждой семьей индивидуально, чтобы и дети, и семья получили положительный опыт от сотрудничества с нами. Разнообразие и мультикультурный характер нашего сообщества являются одним из приоритетов для нас. Английский и русский являются нашими официальными языками.
Начальная школа на Гжатской для детей 7 -12 лет. Создаем среду, где ваш ребенок раскроет свой потенциал через индивидуальную траекторию развития
Центр развития для детей от 1,5 до 17 лет. МАЯК начал работу в 2002 году, сейчас открыты три филиала: в Мытищах, на Ленинском проспекте и метро Славянский бульвар. На сегодня в центре ежегодно занимаются более 2 100 учеников. С детьми работают 89 классных педагогов, которые учат английскому, испанскому, китайскому, математике, ТРИЗу, робототехнике, русскому, каллиграфии, шахматам, танцам, вокалу, театру, готовят к школе, занимаются йогой и фитнесом.
Дети, посещающие частный детский сад и частную школу ОБРАЗОВАНИЕ ПЛЮС…I показывают отличные результаты в учебе. Они легко общаются со сверстниками и старшими товарищами. Слушают советы педагогов и выполняют домашние задания только на пятерки. Образовательное учреждение успешно работает с 1991 года, за это время педагогический коллектив получил бесценный опыт общения с детьми. Учителя в непринужденной и доступной форме предлагают ребятам все необходимые знания. Хорошо развиты внеклассные занятия, имеются кружки по интересам. Никаких стрессов, домашняя атмосфера, вкусное питание и медицинское обслуживание доступны всем девочкам и мальчикам. Приходите в нашу школу и лично убедитесь, что вашему ребенку доступно хорошее образование, разные формы обучения и всесторонняя поддержка. Будущий ученик может пройти предварительное тестирование знаний и пообщаться с психологом.
Каждый ребенок – личность со своим набором талантов, основная наша задача – сделать эти таланты явными и максимально усилить.
Отказ от ЕГЭ возможен только при наличии полноценной замены. Рособрнадзор неоднократно заявлял об этом. Ведомство готово к конструктивному диалогу по данной теме. После анализа предложений Рособрнадзор улучшает процедуру и содержание экзаменов. Вице-спикер Госдумы Петр Толстой также высказался за постепенную отмену ЕГЭ. Толстой уточнил, что необходимо реформировать не только болонскую систему, но и всю образовательную модель.
В мире около 317 млн детей с ограниченными возможностями здоровья (14,4%). Многие страдают от нарушений нейроразвития. Нормы развития определяются на основе наблюдений и стандартизированных тестов. Цифровизация и новые подходы к воспитанию влияют на развитие ребенка. Задержка развития может быть временной и поддающейся коррекции. Родители должны обращать внимание на тревожные сигналы и обращаться к специалистам. Важно создать поддерживающую среду для ребенка с помощью предсказуемости, структуры, маленьких шагов и посильных заданий. Регулярные действия и поддержка специалистов могут значительно улучшить прогноз развития ребенка.
Поколение Z (зумеры) - молодые люди, рожденные после 1997 года, активно входят во взрослую жизнь. Зумеры часто критикуются за инфантильность, но уже достигают серьезных карьерных успехов и участвуют в общественной жизни. На подходе поколение `альфа` (родившиеся после 2010 года), их черты и особенности пока неизвестны. Теория поколений - спорная концепция, изменения в мозге и когнитивных функциях на таком коротком отрезке времени не доказаны. Внешние условия и ответственность влияют на формирование личности ребенка. Общие поколенческие черты `альфа` включают клиповость мышления и меньше потребности запоминать информацию. Родители должны понимать реальные склонности и таланты ребенка и помочь ему выбрать профессию и жизненные приоритеты.
Глава комитета Госдумы Ярослав Нилов предлагает частично легализовать использование ИИ в образовании в России. Инициатива направлена на создание централизованной цифровой среды для ИИ-инструментов в образовании. Предлагается создать реестр сервисов, одобренных Минобрнауки, соответствующих российским критериям безопасности и эффективности. Важна модернизация системы `Антиплагиат` для выявления текстов, сгенерированных ИИ. Минпросвещения России готовит проект поправок к федеральному закону, запрещающий распространение готовых школьных заданий, за исключением ответов в учебниках. Реализация предложенных мер поможет предотвратить недобросовестное использование готовых решений и усилить мотивацию школьников к самостоятельному освоению программ.
Иностранный язык остается обязательным компонентом образовательной программы в России. Министерство просвещения рассматривает предложение сократить уроки иностранного языка в 5-7 классах. Изменения пока находятся в проекте и могут вступить в силу с 1 сентября 2026 года. Суть изменений - уменьшение количества часов на изучение иностранного языка с 510 до 408 в основной школе. Эксперты считают, что программу по иностранному языку можно адаптировать, чтобы качество обучения не пострадало. Цель изменений - сокращение нагрузки на школьников и оптимизация учебного плана. Иностранный язык останется обязательным в 8-9 классах, где будет изучаться 3 часа в неделю.
