Частные школы рядом с метро Нижегородская

Найдите школы, расположенные неподалёку от удобной вам станции метро

Смотрите также: частные школы у других станций  11  Большой кольцевой линии

Школа `Новое Образование` фото
760 м
частная школа

Школа `Новое Образование`

Мы гарантируем счастливое детство ребёнка вместе с высочайшим уровнем образования! ✔️ Дошкольная подготовка и 1-11 класс ✔️ Персональные программы ✔️ Индивидуальные занятия ✔️ Новые форматы обучения ✔️ Приятная обстановка в школе

улица Верхняя Хохловка, 1/7
Татьянинская школа фото
1.3 км
частная школа

Татьянинская школа

Частная Tатьянинская школа ЮВАО г. Москвы создана 27 октября 1992 года. Школа имеет в своей структуре детский сад, начальное, среднее и старшее звенья, соединенные между собой по принципу преемственности.

ул 3-ая Карачаровская, д. 10
АНО СОШ «Академ.гимназия» Начальная гимназия в ЮВАО, м.Рязанский проспект фото
2.5 км
частная школа

АНО СОШ «Академ.гимназия» Начальная гимназия в ЮВАО, м.Рязанский проспект

Частная начальная школа на станции метро Рязанский проспект входит в состав сети образовательных учреждений АНО СОШ «Академическая гимназия». Школа расположена в Юго-Восточном административном округе на территории Рязанского района г. Москва. Учреждение находится в тихом жилом районе на ул. Зарайская, название которой произошло от имени г. Зарайска Московской области. Начальная гимназия расположена в двухэтажном здании детского сада. Классы начальной школы расположены на 2 этаже отдельного крыла. Это автономно расположенные специально оборудованные помещения, которые содержат: классные комнаты, детские раздевалки, спальную комнату для учащихся 1 класса, игровой, спортивный и музыкальный залы, столовую, холлы и коридоры.

м. Рязанский проспект, ул. Зарайская, д.24
Школа Эрудит фото
2.6 км
частная школа

Школа Эрудит

Школа «Эрудит» сочетает в себе традиции фундаментального образования, современных инновационных технологий и комфортное пространство для образования и воспитания.

Новорогожская, 26, стр. 1
Школа Олехника в Кузьминках фото
2.6 км
частная школа

Школа Олехника в Кузьминках

Во всех отделениях программы реализуются в очной, очно-заочной и заочной формах обучения, также по заявке родителя (законного представителя) обучающегося возможно обучение по индивидуальному учебному плану или без обучения в образовательной организации пройти аттестацию (семейная форма обучения) и получить итоговые оценки за выбранный класс.

Окская, д. 5, корп. 3
Наша Школа Все Вместе фото
3.0 км
частная школа

Наша Школа Все Вместе

Мы – альтернативное образовательное пространство на юго-востоке Москвы для чутких родителей, интеллектуально-увлеченных детей и влюблённых в свою профессию учителей.

проезд Завода Серп и Молот, дом 6
Смарт Скул Таганка фото
3.3 км
частная школа

Смарт Скул Таганка

Смарт Скул Таганка - билингвальный детский клуб полного дня, где дети учатся, общаются и играют. Наши дети растут в уважительной, дружелюбной среде. Нам доверяют самое ценное!

Талалихина, д.8
СФЕРА фото
3.6 км
частная школа

СФЕРА

Нашей целью является построение системы, при которой каждый малыш будет иметь гибкое и живое мышление, сможет выражать себя, иметь высокие нравственно-этические стандарты воспитания и культурного просвещения, искренне желать учиться новому.

Абельмановская, дом 11
Негосударственное общеобразовательное частное учреждение `Международная Ломоносовская гимназия` фото
3.9 км
частная школа

Негосударственное общеобразовательное частное учреждение `Международная Ломоносовская гимназия`

Успех начинается здесь! Добро пожаловать в мир новых открытий, увлекательных знаний, добрых наставников и верных друзей!

Шарикоподшипниковская ул., 30А, корп. 1, Москва
Школа Личность фото
4.1 км
частная школа

Школа Личность

Хорошая частная школа даёт не только глубокие знания, она учит мыслить и самостоятельно принимать ответственные решения, выявляет таланты и скрытый потенциал детей, направляет их в нужное русло, предоставляя возможность выбрать правильный путь в жизни. В наше динамичное время дети нуждаются не только в знании таблицы умножения и правил чистописания, изучении множества дисциплин в разных научных областях, не менее значимым для них является доверительное общение и внимание со стороны взрослых, их помощь, забота и поддержка на всех этапах обучения. Не все школы и частные детские сады Москвы могут себе позволить формировать небольшие группы и заниматься с каждым ребёнком индивидуально. Название нашей школы - `Личность` – не случайно, оно полностью отражает суть и специфику уникальной развивающей среды, созданной специалистами школы. Наша миссия и главная задача – воспитание высокообразованной, всесторонне развитой, самостоятельной, ответственной, созидательной личности.

улица Паперника, д.6 корп.2
Реклама. АНОО «Школа ООО «Рыбаков ПлэйСкул» Дегунино». ИНН 7743450147
Реклама. ОЦ `ЮФёст`. ИНН 7707082829
Реклама. ОЦ `ЮФёст`. ИНН 7707082829
Реклама. ОЦ `ЮФёст`. ИНН 7707082829

Библиотека

Школьные контрольные работы может начать проверять искусственный интеллект

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил о возможности интеграции ИИ в сферу образования для проверки контрольных работ в российских школах. Ведомство имеет наработки по данному вопросу с `Яндексом`. Музаев подчеркнул необходимость долгой апробации и постепенного внедрения подобных технологий для доверия к ним со стороны учителей и родителей школьников. Ранее в Госдуме предложили частично легализовать технологии ИИ в сфере образования в России.

Библиотека

Как зажечь интерес к учебе и помочь ребенку в обучении

Формирование мотивации - надежный способ привлечь и удержать интерес ребенка к учебе. Стратегия создания мотивации требует гибкости и подстройки под возраст ученика. Дошкольный возраст: формирование любознательности через совместное чтение и просмотр мультфильмов. Начальная школа: внешняя мотивация, важно правильно выстраивать систему оценивания. Основная школа: переход от внешней мотивации к внутренней, помощь в формировании собственных целей. Старшая школа: приоритетные задачи самоопределения и выстраивания отношений с окружающими.

Библиотека

В Госдуме предложили освободить учителей от проверки домашних работ

Депутат Госдумы Игорь Антропенко предложил оценивать школьников только за работу на уроках и контрольных, а домашние задания использовать для закрепления. Такая мера позволит снять дополнительную нагрузку с учителей и родителей, особенно работающих. Современные дети живут в эпоху информационных технологий, которые опережают возможности восприятия, и справиться с таким объемом информации ребенку сложно. Ученики часто выполняют домашнее задание, которое зачастую делают родители, а учителям эти задания проверять. Вопрос отмены домашнего задания становится все более злободневным из-за того, что у детей появляются новые возможности подходить к домашней работе формально.

Библиотека

В Подмосковье открылся фестиваль, посвящённый искусственному интеллекту

Фестиваль искусственного интеллекта `Область ИИзменений` стартовал в Подмосковье для школьников 6-11 классов. Министр образования Московской области Ингрид Пильдес подчеркивает важность внедрения ИИ в образование. Школьники должны выявить актуальную проблему и предложить решение с помощью ИИ-инструментов. Фестиваль проводится при участии компании Цифриум, предоставляющей методическую и цифровую поддержку. Мероприятие состоит из трех этапов: школьный тур, муниципальный тур и региональный тур. Участники получат награды, включая сертификаты, дипломы и цифровые подарки. Победители будут объявлены 18 апреля.

Библиотека

Новые ФГОС: с 2027 года старшеклассники смогут выбирать только базовый уровень по всем предметам

Проект ФГОС СОО одобрен на заседании Совета Минпросвещения России. Новый стандарт вступит в силу с 1 сентября 2027 года. Основные изменения стандарта касаются обновления содержания предметов, материально-технического обеспечения и профильного обучения. Профильное обучение сохранится по шести основным направлениям. Школы получат больше свободы для формирования узконаправленных групп или классов внутри профилей. В классах будут углубленно изучать профильные дисциплины и спецкурсы. С 1 сентября 2027 года можно будет изучать все предметы на базовом уровне. Директора школ должны проанализировать запросы учеников и родителей и разработать сетевые модели для спецкурсов.