Частная школа `Венда` одно из лучших образовательных учреждений в Москве и Московской области. На протяжении 24 лет к нам приходят учиться десятки ребят и уходят счастливыми, грамотными выпускниками. Самое важное для нас - это внимательное, заинтересованное отношение к каждому ребёнку - отношение, при котором ученик не чувствовал себя `одним из...`, а ощущал себя личностью, интересным человеком - в общении, учёбе, внешкольных делах.
IThub Школа — это первый шаг вашего ребенка в мир цифровых технологий. IThub School входит в образовательную экосистему «школа-колледж-университет» и предлагает сквозную профориентацию в диджитал-сфере с 1 по 9 класс. Школа расположена в живописном парке ВДНХ на северо-востоке Москвы. Небольшие классы до 15 человек позволяют реализовать индивидуальный подход и обеспечить комфортную развивающую среду. Ученики получают базовые знания и развивают цифровые навыки, начиная с семи лет. А к 9 классу уже закладывают основы своей будущей карьеры в креативных и IT-индустриях, участвуя в мероприятиях колледжа IThub.
Большие мечты начинаются с маленьких шагов!
Школа «Потенциал» одна из самых первых частных школ г. Москвы. Была создана в 1995 году. Наша цель — обучение школьников в соответствии с современными требованиями. Педагогический коллектив в основу своей деятельности положил идею гармоничного сочетания традиционных и новаторских разработок и методик. Многолетний опыт работы подтверждает правильность выбранного направления.
Начальная школа для детей с интеллектуальными нарушениями, с множественными нарушениями, с задержкой психического развития, с расcтройствами аутистического спектра, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с проблемами поведения, имеющими разные стартовые возможности.
Онлайн-школа для особых детей «Мостик» служит опорой для родителей и педагогов детей с особенностями развития, делает для них онлайн-обучение доступным.
Ребенка ничему невозможно научить насильно, поэтому наша основная цель — предоставить детям возможность познавать, пробуя, испытывая, трогая, слушая, видя и пропуская через себя. Дети учатся не зазубривать знания и правила, а понимать их суть, делать собственные открытия! Они верят в себя, не боятся ошибаться, умеют ставить цели, доносить свою точку зрения, свободны от предрассудков и остаются собой, не надевая маски для окружающих.
Мы стремимся создать для детей наилучшие условия, в которых они бы могли наиболее полно самовыражаться. Наша философия основана на том, что ребенка ничему невозможно научить насильно, поэтому наша основная цель – предоставить детям возможность познавать, пробуя, испытывая, трогая, слушая, видя и пропуская через себя. Мы не хотим, чтобы наши выпускники были `одними из`, мы воспитываем уникальные личности, умеющие мыслить свободно и находить нестандартные решения; сотрудничать и быть лидерами.
Уважаемые родители! Мы понимаем, что для вас очень важно сделать правильный выбор школы для ребёнка. Оправдает ли новая школа надежды семьи? Как встретят одноклассники? Понимают ли учителя, что если бы не было проблем с учебой, школу бы не меняли и не подвергали бы ребёнка стрессу? Стоит ли новая частная общеобразовательная школа САО Москва существенных затрат из семейного бюджета? Ведь покупаешь «кота в мешке»… Для того, чтобы смягчить ситуацию выбора новой школы, администрация ФЭШ предлагает ребёнку пройти тестовую («пробную») неделю. В течение пробных дней производится оплата только питания ребёнка.
TOP IT SCHOOL - это про удовольствие от обучения и высокие результаты!
Школы Тюмени переполнены, классы под 40 человек, нехватка учителей. Частная школа может быть выходом, но требует ежемесячной оплаты. Родители делятся опытом обучения в частных школах и их плюсах и минусах. Некоторые родители довольны качеством обучения и атмосферой в частных школах. Другие родители разочарованы отсутствием контроля и качеством образования. Некоторые родители сами открывают частные школы для своих детей.
Частное образование становится все более популярным в России. Уровень знаний в частных школах выше, чем в государственных. Углубленная учебная программа и персональный подход к каждому ученику. Классы формируются с учетом личности ученика. Положительная обстановка и доброжелательное отношение. Учителя с высоким уровнем квалификации и проходят обучение по повышению квалификации. Отсутствие конфликтов и творческий подход к преподаванию. Разнообразие предметов и возможность выбора школы по интересам ребенка. Поступление в частную школу требует строгого отбора. Высокая стоимость обучения компенсируется высоким качеством образования и развитием детей.
В 2026 году выбор школы для ребенка становится ключевым решением для российских семей. Государственные школы продолжают выполнять свою роль, но родители все больше склоняются к частным учреждениям. Индивидуальный подход к обучению является одной из главных причин выбора частных школ. Малые классы и персональные траектории обучения помогают каждому ученику развиваться. Современные методики и технологии используются в частных школах, опережая государственные стандарты. Безопасность и комфортная среда являются важными факторами при выборе частной школы. Внеклассные активности формируют гармоничную личность ребенка. Частные школы ориентированы на глобальные тренды, такие как цифровизация, экология и предпринимательство.
Отказ от ЕГЭ возможен только при наличии полноценной замены. Рособрнадзор неоднократно заявлял об этом. Ведомство готово к конструктивному диалогу по данной теме. После анализа предложений Рособрнадзор улучшает процедуру и содержание экзаменов. Вице-спикер Госдумы Петр Толстой также высказался за постепенную отмену ЕГЭ. Толстой уточнил, что необходимо реформировать не только болонскую систему, но и всю образовательную модель.
В мире около 317 млн детей с ограниченными возможностями здоровья (14,4%). Многие страдают от нарушений нейроразвития. Нормы развития определяются на основе наблюдений и стандартизированных тестов. Цифровизация и новые подходы к воспитанию влияют на развитие ребенка. Задержка развития может быть временной и поддающейся коррекции. Родители должны обращать внимание на тревожные сигналы и обращаться к специалистам. Важно создать поддерживающую среду для ребенка с помощью предсказуемости, структуры, маленьких шагов и посильных заданий. Регулярные действия и поддержка специалистов могут значительно улучшить прогноз развития ребенка.