АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ `МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА КАЗАНИ`

Страница школы

Частные Школы.ru
Частные Школы.ru

Ближайшие частные школы

Центр образования «Lancman school» фото
513 м
Казань

Центр образования «Lancman school»

Lancman — федеральная сеть частных языковых школ. Начальная школа: Помогаем понять суть предметов, а не закрыть четверть быстрее. Учитель уделяет время каждому, так как в классах не более 12-15 учеников, а также прорабатывает индивидуальную образовательную траекторию. Детский сад. Развиваем таланты и самостоятельность. Обучаем по методике Монтессори — дети свободно передвигаются и сами выбирают обучающие игры. Воспитатель наблюдает и направляет ребёнка. Lancman — это последовательное развитие ребенка. Это базовое альтернативное образование в РФ, которая работает более 20 лет по всей России и за ее пределами. Программа построена на основе Израильских образовательных технологий в сочетании с классической российской системой, эффективными современными педагогическими технологиями для детей нового поколения, соблюдая принципы системы Марии Монтессори, сохраняя эмоционально- психологический комфорт.

ул. Хусаина Мавлютова, д.17е, к. 3
Borita School (Дубравная, 43а) фото
2.2 км
Казань

Borita School (Дубравная, 43а)

Здесь дети с удовольствием учатся, а родители наслаждаются результатом!

Дубравная, дом 43а
Borita School (Дубравная, 31) фото
2.4 км
Казань

Borita School (Дубравная, 31)

Здесь дети с удовольствием учатся, а родители наслаждаются результатом!

Дубравная, дом 31
Индивид.УМ (0-12 лет) фото
2.6 км
Казань

Индивид.УМ (0-12 лет)

Индивидуальный путь развития ребенка с 3 месяцев до 15 лет в подготовленной Монтессори-среде с заботой, уважением и вниманием к личности.

А. Кутуя, дом 110д, к 1, пом. 1021
Кембриджская Международная Школа Бала-Сити (Кампус «Дубрава») фото
2.6 км
Казань

Кембриджская Международная Школа Бала-Сити (Кампус «Дубрава»)

BC Academy - это школа, в которой мы создаем все условия для реализации внутреннего потенциала каждого ребенка, в соответствии с его потребностями и интересами.

ул. Абубекира Терегулова, дом 18
Alta School Солнечный фото
2.7 км
Казань

Alta School Солнечный

Используем уникальные методики, чтобы раскрыть в ребенке личность!

Баки Урманче, дом 1А
Alta School фото
2.8 км
Казань

Alta School

Мы придерживаемся принципов развивающего обучения «изучаем – самостоятельно делаем выводы – практикуем» в отличие от традиционного подхода «изучаем – закрепляем – проверяем».

пр-кт Победы, д. 139 к 4, помещ 3.
Альтернативная начальная школа ULTRASCHOOL ул. Ноксинский спуск фото
3.1 км
г. Казань

Альтернативная начальная школа ULTRASCHOOL ул. Ноксинский спуск

ULTRASCHOOL – Мы считаем себя альтернативной школой, поскольку предлагаем уникальную возможность для детей получить качественное дополнительное образование по школьным предметам, особенно для тех, кто испытывает трудности в освоении отдельных дисциплин или тем. Наш подход основан на индивидуальных запросах родителей (законных представителей), в том числе для детей, обучающихся по семейной форме обучения, а также на заочной форме обучения.

ул. Ноксинский спуск, 10
Частные Школы.ru
Частные Школы.ru

Библиотека

Школьные контрольные работы может начать проверять искусственный интеллект

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил о возможности интеграции ИИ в сферу образования для проверки контрольных работ в российских школах. Ведомство имеет наработки по данному вопросу с `Яндексом`. Музаев подчеркнул необходимость долгой апробации и постепенного внедрения подобных технологий для доверия к ним со стороны учителей и родителей школьников. Ранее в Госдуме предложили частично легализовать технологии ИИ в сфере образования в России.

Библиотека

Как зажечь интерес к учебе и помочь ребенку в обучении

Формирование мотивации - надежный способ привлечь и удержать интерес ребенка к учебе. Стратегия создания мотивации требует гибкости и подстройки под возраст ученика. Дошкольный возраст: формирование любознательности через совместное чтение и просмотр мультфильмов. Начальная школа: внешняя мотивация, важно правильно выстраивать систему оценивания. Основная школа: переход от внешней мотивации к внутренней, помощь в формировании собственных целей. Старшая школа: приоритетные задачи самоопределения и выстраивания отношений с окружающими.

Библиотека

В Госдуме предложили освободить учителей от проверки домашних работ

Депутат Госдумы Игорь Антропенко предложил оценивать школьников только за работу на уроках и контрольных, а домашние задания использовать для закрепления. Такая мера позволит снять дополнительную нагрузку с учителей и родителей, особенно работающих. Современные дети живут в эпоху информационных технологий, которые опережают возможности восприятия, и справиться с таким объемом информации ребенку сложно. Ученики часто выполняют домашнее задание, которое зачастую делают родители, а учителям эти задания проверять. Вопрос отмены домашнего задания становится все более злободневным из-за того, что у детей появляются новые возможности подходить к домашней работе формально.

Библиотека

В Подмосковье открылся фестиваль, посвящённый искусственному интеллекту

Фестиваль искусственного интеллекта `Область ИИзменений` стартовал в Подмосковье для школьников 6-11 классов. Министр образования Московской области Ингрид Пильдес подчеркивает важность внедрения ИИ в образование. Школьники должны выявить актуальную проблему и предложить решение с помощью ИИ-инструментов. Фестиваль проводится при участии компании Цифриум, предоставляющей методическую и цифровую поддержку. Мероприятие состоит из трех этапов: школьный тур, муниципальный тур и региональный тур. Участники получат награды, включая сертификаты, дипломы и цифровые подарки. Победители будут объявлены 18 апреля.

Библиотека

Новые ФГОС: с 2027 года старшеклассники смогут выбирать только базовый уровень по всем предметам

Проект ФГОС СОО одобрен на заседании Совета Минпросвещения России. Новый стандарт вступит в силу с 1 сентября 2027 года. Основные изменения стандарта касаются обновления содержания предметов, материально-технического обеспечения и профильного обучения. Профильное обучение сохранится по шести основным направлениям. Школы получат больше свободы для формирования узконаправленных групп или классов внутри профилей. В классах будут углубленно изучать профильные дисциплины и спецкурсы. С 1 сентября 2027 года можно будет изучать все предметы на базовом уровне. Директора школ должны проанализировать запросы учеников и родителей и разработать сетевые модели для спецкурсов.