Мы создаем альтернативное образование для всех, кто хочет учиться. Всегда рады вас видеть. «Сперва любить — потом учить» — девиз Школы Мая, которому мы следуем во всём, чем занимаемся .Мы придумываем события для всех, кому хочется учиться новому. В Школе Мая можно сделать шаг в сторону новой профессии, овладеть новыми навыками и весело провести время с семьёй.
Для детей от 4 до 11 лет
Наш подход — забота об интеллектуальных успехах и внимание к личным задачам каждого человека. Бережное отношение к потребностям детей и родителей. В основе подхода к образованию лежит теория самодетерминации, так как счастье является основной целью развития человека.
Частная школа «Крылья» - одно из крупнейших частных образовательных учреждений Санкт-Петербурга.
Каждый метр в школе организован так, чтобы все наши ученики чувствовали простор для обучения, творчества и самовыражения.
Изучи программу 10-11 класса за 1 год и получи аттестат о среднем общем образовании!
Предлагаемая программа обеспечивает возможность быстро и эффективно закончить среднюю школу, подготовиться к итоговым государственным экзаменам, сдать ЕГЭ и получить аттестат о среднем общем образовании.
СПб, ул. Большая Пушкарская, д. 35, 1 этаж, каб. 101
У нас экологичная, насыщенная и безопасная, образовательная среда, где в атмосфере доверия и уважения ребёнок учится быть собой и взаимодействовать с окружающим миром и людьми.
Частное образовательное учреждение «Немецкая школа «Гете-Шуле» принимает учащихся во все классы в течение года при наличии мест.
Мы убеждены, что Ваши дети талантливы от природы. Наша задача - помочь им открыть эти таланты и развить способности ребенка при получении знаний.
Мы поможем вашим детям изучить два обязательных иностранных языка (английский и немецкий), точные, естественные и гуманитарные науки, такие как информатика, экология, мировая художественная культура, история и культура Санкт-Петербурга.
ISSPb – это школа, в которой потенциал каждого ученика не остается незамеченным. Учителя уделяют особое внимание сильным сторонам и интересам обучающихся, применяя индивидуальный подход для их развития. ISSPb заботиться о том, чтобы ученики приобрели разносторонние знания и универсальные практические навыки. Программы обучения ISSPb способствуют приобретению психологической, эмоциональной и социальной зрелости обучающихся наравне с высочайшим уровнем теоретических знаний.
По данным исследования Т—Ж, охватившего 600 частных школ, средняя стоимость месяца обучения в России составляет 53 тыс. руб. Дороже всего частное образование обходится в Москве (73,1 тыс. руб.), Московской области (70,1 тыс.) и Санкт-Петербурге (55,4 тыс.), а дешевле всего — в Калининграде (18,2 тыс.) и Омске (19,2 тыс.). Для оценки доступности эксперты рассчитали, сколько месяцев учёбы может оплатить семья из трёх человек, где двое взрослых получают среднюю по региону зарплату и тратят по 1,5 прожиточного минимума на человека. Самыми доступными оказались школы в Калининграде, Челябинске, Омске, Москве и Новосибирске — в столице высокие цены компенсируются зарплатами, а за Уралом обучение относительно недорогое. Менее всего доступно частное образование в Волгограде, Перми, Владивостоке, Сочи, Тюмени и Подмосковье, где двух зарплат после обязательных трат хватает лишь на 1,4–1,9 месяца учёбы.
С нового учебного года девятиклассники будут сдавать устную историю как допуск к ОГЭ, по аналогии с итоговым собеседование по русскому языку. В октябре–ноябре 2026 года в апробации экзамена участвуют не менее 4 тыс. девятиклассников из 30 регионов России. Рособрнадзор утвердил три модели: в первой задания выдаются на бумаге, экзамен проводит учитель истории с дополнительными вопросами; во второй — любой педагог без дополнительных вопросов; в третьей — компьютерная форма без вопросов. Во всех вариантах ведётся аудиозапись ответов. По словам эксперта Минпросвещения Анны Борисовой, устный формат смещает акцент с механического заучивания дат на понимание причинно-следственных связей и умение связно аргументировать. Новый экзамен проверит не только память, но и логику мышления, способность выделить главное и описать исторический процесс.
Готовность к школе — это не умение читать и считать, а сочетание физической, эмоциональной готовности и умения учиться. Физически ребёнок должен выдерживать режим, самостоятельно одеваться и удерживать внимание 15–20 минут; эмоционально — расставаться с родителями, просить помощи и справляться с проигрышем; учебно — слушать, запоминать и выполнять инструкции из 2–3 шагов. Проверить это можно дома: устроить «пробный день» с ранним подъёмом и простым заданием, посмотреть на реакцию во время экскурсии в школу. Если что-то западает, за несколько месяцев помогает налаженный режим, игры в школу, развитие самостоятельности и обсуждение чувств. Главное — не сравнивать ребёнка с другими: все развиваются в своём темпе, а основа успеха — желание учиться и уверенность в своих силах.
Минпросвещения и Рособрнадзор подготовили проект приказа о проведении ЕГЭ в 2027 году, который пройдёт в три этапа: досрочный (19 марта — 19 апреля), основной (1 июня — 9 июля) и дополнительный (3–24 сентября). Основной период стартует 1 июня с экзаменов по истории, литературе и химии, а 8–9 июля предусмотрены пересдачи одного предмета для выпускников 2027 года. Все экзамены начинаются в 10:00 по местному времени; больше всего времени отводится на биологию, информатику, литературу, профильную математику и физику (3 часа 55 минут), меньше всего — на устную часть иностранных языков (14–17 минут). На экзаменах разрешено пользоваться непрограммируемым калькулятором (биология, география, физика, химия), географическими картами, орфографическим словарём (литература) и линейкой (математика, физика). Глава Минпросвещения Сергей Кравцов подчеркнул, что задания синхронизированы со школьной программой, а право на пересдачу одного предмета сохраняется.
В 2026/27 учебном году олимпиадникам придётся учитывать новые условия: Минобрнауки сократило перечень льготных олимпиад с 83 до 60, а вузы, например МФТИ, ужесточили свои правила (число олимпиад для БВИ уменьшилось с 35 до семи). Эксперты советуют не паниковать, а диверсифицировать портфель: выбирать несколько приоритетных вузов, изучать их списки принимаемых олимпиад и участвовать в соревнованиях разного уровня по смежным направлениям. Важно искать точки пересечения между предметами — одна база знаний может закрыть олимпиады по экологии, биологии и географии, а фундаментальная подготовка пригодится на всех турах. Если обсуждаемое ограничение БВИ только для победителей будет принято, стратегию придётся начинать раньше — присматриваться к олимпиадам с 4–5 класса, так как времени на «ускоренную» подготовку не останется. При этом не стоит полностью отказываться от ЕГЭ: победа не гарантирована, а успешно сданный четвёртый экзамен может дать дополнительные баллы. Главное — изучать правила приёма в выбранные вузы и корректировать траекторию перед поступлением.
