Частная школа «Взмах» Санкт-Петербург ул. Большая Озерная - фотогалерея - частная школа Частная школа «Взмах» Санкт-Петербург ул. Большая Озерная

Частная школа «Взмах»

Страница школы

Реклама. НОУ `Частная школа `Взмах`. ИНН 7811040656
Реклама. НОУ `Частная школа `Взмах`. ИНН 7811040656

Ближайшие частные школы

Школа Института специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга фото
0 м
Санкт-Петербург

Школа Института специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга

Школа Частного образовательного учреждения высшего образования «Институт специальной педагогики и психологии» (филиалов и представительств нет) была создана в 1998 году как одно из структурных подразделений Института специальной педагогики и психологии. Учредитель – Шипицына Людмила Михайловна. (свидетельство о гос.регистрации №186773 от 13.06.2002 подтверждающее постановку на учет 18.11.1994). В школе реализуется базовая образовательная программа для школ Российской Федерации. Форма обучения - дневная. Сроки обучения: начальная школа - 4 года; основная школа - 5 лет; средняя школа - 2 года.

Санкт-Петербург, Большая Озёрная улица, 92, лит.а
Частная школа «Взмах» Санкт-Петербург ул. Корякова фото
525 м
Санкт-Петербург

Частная школа «Взмах» Санкт-Петербург ул. Корякова

Образовательный холдинг “Взмах” - одно из старейших и наиболее крупных частных образовательных учреждений России! Во “Взмахе” обучается более 1300 детей с 1,5 лет и до 11 класса и работает более 600 сотрудников.

Корякова, д. 18
Шуваловская школа фото
699 м
Санкт-Петербург

Шуваловская школа

Шуваловская школа — это сообщество родителей и учителей. Мы работаем с детьми на семейном обучении и помогаем им узнавать мир и себя. Мы убеждены, что социализация для детей не менее важна, чем учёба, поэтому проводим занятия в группах и знаем, как организовывать этот процесс. Мы работаем с детьми с 2016 года и умеем выстраивать программу обучения для детей разного возраста. Мы расширяем кругозор, прививаем интерес к гуманитарным и естественным наукам.

Петровская ул. дом 15
Школа`Доверие` фото
1.4 км
Санкт-Петербург

Школа`Доверие`

С первых дней существования педагогический коллектив решал самую главную для себя задачу: воспитывать в каждом ребенке активную, сознательную, свободную личность.

Санкт-Петербург г, 1-я Утиная улица, дом 10а, строение 1
Большие истории фото
1.7 км
Санкт-Петербург

Большие истории

Центр раннего развития по системе Монтессори — это бережное раскрытие потенциалов и скрытых возможностей вашего ребенка. И развиваться он будет в подходящем именно ему темпе.

Ленинградская область, г. Санкт-Петербург, пр-кт Луначарского, д. 11, корп. 3
ЧОУ `Средняя школа `Грааль` фото
2.3 км
Санкт-Петербург

ЧОУ `Средняя школа `Грааль`

Мы называемся `Грааль` и работаем уже больше 20 лет.

Санкт-Петербург, Вербная улица, дом 27 литера а
МамаДар фото
2.5 км
Санкт-Петербург

МамаДар

Центр детского развития «МамаДар» – это не просто детский сад. Мы уделяем самое пристальное внимание всестороннему развитию каждого ребенка.

Главная улица, дом 26
ARTHELLO (ул. Лиственная) фото
2.6 км
Санкт-Петербург

ARTHELLO (ул. Лиственная)

Развитие молодых умов с помощью комплексных общеобразовательных программ.

Лиственная, дом 16
Реклама. АНПОО `ХЕКСЛЕТ КОЛЛЕДЖ`. ИНН 7839056670
Реклама. АНПОО `ХЕКСЛЕТ КОЛЛЕДЖ`. ИНН 7839056670

Библиотека

Частная школа вместо государственной: главные причины выбора в 2026

В 2026 году выбор школы для ребенка становится ключевым решением для российских семей. Государственные школы продолжают выполнять свою роль, но родители все больше склоняются к частным учреждениям. Индивидуальный подход к обучению является одной из главных причин выбора частных школ. Малые классы и персональные траектории обучения помогают каждому ученику развиваться. Современные методики и технологии используются в частных школах, опережая государственные стандарты. Безопасность и комфортная среда являются важными факторами при выборе частной школы. Внеклассные активности формируют гармоничную личность ребенка. Частные школы ориентированы на глобальные тренды, такие как цифровизация, экология и предпринимательство.

Библиотека

Отмена ЕГЭ возможна только при появлении альтернативы — Рособрнадзор

Отказ от ЕГЭ возможен только при наличии полноценной замены. Рособрнадзор неоднократно заявлял об этом. Ведомство готово к конструктивному диалогу по данной теме. После анализа предложений Рособрнадзор улучшает процедуру и содержание экзаменов. Вице-спикер Госдумы Петр Толстой также высказался за постепенную отмену ЕГЭ. Толстой уточнил, что необходимо реформировать не только болонскую систему, но и всю образовательную модель.

Библиотека

Ребенок развивается медленнее: что делать и куда обращаться?

В мире около 317 млн детей с ограниченными возможностями здоровья (14,4%). Многие страдают от нарушений нейроразвития. Нормы развития определяются на основе наблюдений и стандартизированных тестов. Цифровизация и новые подходы к воспитанию влияют на развитие ребенка. Задержка развития может быть временной и поддающейся коррекции. Родители должны обращать внимание на тревожные сигналы и обращаться к специалистам. Важно создать поддерживающую среду для ребенка с помощью предсказуемости, структуры, маленьких шагов и посильных заданий. Регулярные действия и поддержка специалистов могут значительно улучшить прогноз развития ребенка.

Библиотека

Ваш ребенок — «альфа». Как понять цифровое поколение?

Поколение Z (зумеры) - молодые люди, рожденные после 1997 года, активно входят во взрослую жизнь. Зумеры часто критикуются за инфантильность, но уже достигают серьезных карьерных успехов и участвуют в общественной жизни. На подходе поколение `альфа` (родившиеся после 2010 года), их черты и особенности пока неизвестны. Теория поколений - спорная концепция, изменения в мозге и когнитивных функциях на таком коротком отрезке времени не доказаны. Внешние условия и ответственность влияют на формирование личности ребенка. Общие поколенческие черты `альфа` включают клиповость мышления и меньше потребности запоминать информацию. Родители должны понимать реальные склонности и таланты ребенка и помочь ему выбрать профессию и жизненные приоритеты.

Библиотека

Госдума предложила легализовать ИИ в образовании

Глава комитета Госдумы Ярослав Нилов предлагает частично легализовать использование ИИ в образовании в России. Инициатива направлена на создание централизованной цифровой среды для ИИ-инструментов в образовании. Предлагается создать реестр сервисов, одобренных Минобрнауки, соответствующих российским критериям безопасности и эффективности. Важна модернизация системы `Антиплагиат` для выявления текстов, сгенерированных ИИ. Минпросвещения России готовит проект поправок к федеральному закону, запрещающий распространение готовых школьных заданий, за исключением ответов в учебниках. Реализация предложенных мер поможет предотвратить недобросовестное использование готовых решений и усилить мотивацию школьников к самостоятельному освоению программ.