День открытых дверей пройдет в кампусе школы «Летово» (Москва, район Коммунарка, ул. Зимёнковская, д.3) 18 января 2026 года. Начало мероприятия в 10:00 (МСК).
TOP IT SCHOOL приглашает вас на «День будущего первоклассника»! Это уютное, познавательное и очень полезное мероприятие, на котором вы получите БЕСПЛАТНУЮ проверку готовности ребёнка к школе.
23 января, 17:00
📍 Место:
м. Новые Черемушки, ул. Новочеремушкинская, д. 60, корп. 1
🏫 TOP IT SCHOOL приглашает вас на «День будущего первоклассника»! Это уютное, познавательное и очень полезное мероприятие, на котором вы получите БЕСПЛАТНУЮ проверку готовности ребёнка к школе.
23 января, 18:00
📍 Место:
Место: м. Жулебино, Жулебинский бульвар, д. 27
День открытых дверей 2025-2026 учебного года: 24 января 2026 г.
Также Вы можете посетить школу/детский сад в индивидуальном порядке.
Согласовать дату и удобное время можно, позвонив по телефонам +7 495 342-23-40 и +7 905 770-40-90.
Предварительно записаться на День открытых дверей (запись прекращается за 2 дня до даты проведения). Задать дополнительные вопросы Вы можете, позвонив по номерам: +7 495 342-23-40, +7 905 770-40-90
Мы рады пригласить Вас и Вашего ребёнка посетить нашу образовательную организацию и познакомиться ближе с жизнью современной школы.
Этот день станет отличной возможностью увидеть своими глазами атмосферу, в которой будут учиться ваши дети, пообщаться с администрацией школы, задать интересующие вопросы.
Программа мероприятия включает:
знакомство с традициями и историей школы,
экскурсия по школе,
общение с администрацией,
мастер-классы и интерактивные занятия для детей.
TOP IT SCHOOL приглашает вас на «День будущего первоклассника»! Это уютное, познавательное и очень полезное мероприятие, на котором вы получите БЕСПЛАТНУЮ проверку готовности ребёнка к школе.
24 января, 13:00
📍 Место: г. Новосибирск, ул. Галущака, 17
🔗 Количество мест строго ограничено, необходима предварительная регистрация
по телефону +7(383)285-01-85
Forbes Education опросил экспертов в сфере образования о главных реформах 2025 года. Половина ключевых изменений вызвала критику, хотя они существенно повлияли на систему. Некоторые события оценены неоднозначно: часть экспертов поддержала, часть - выступила резко против. Уходящий год был богат на образовательные реформы, многие из которых вызвали неоднозначную реакцию. Эксперты оценили главные изменения по двум параметрам: влияние на будущее образования и польза/вред для общества. В опросе участвовали 380 экспертов, включая педагогов, руководителей образовательных организаций, методистов и исследователей. Большинство опрошенных считают, что изменения окажут сильное влияние на образование в стране. Исключение составляет введение в школьную программу предмета `Основы духовно-нравственной культуры России`.
Альтернативное образование - это любой формат обучения, в ходе которого ученик осваивает школьную программу по ФГОС. Общее у всех альтернативных видов одно: часть ответственности за прохождение программы переходит семье. Главное преимущество нетрадиционного обучения - гибкость. Если в обычной школе одинаковые темп учебы, программа и система оценок, то в альтернативных больше внимания уделяют особенностям развития и способностей ребенка. Родители не отказываются от образования, а просто иначе его организуют. Меняется не цель, а способ достижения.
Спрос на `частные школы` растет, но многие родители не понимают разницу между ними и международными школами. Частная школа - это форма собственности и управления, международная - образовательная логика. Международная школа ориентирована на международные академические требования и английский язык. Важно сравнивать школы по 6 критериям: язык обучения, программа, оценивание, навыки будущего, среда и психологическая безопасность, путь `сад → школа` и преемственность. Международная школа развивает академический английский, учит работать с информацией и аргументировать. Важно выбирать школу, которая соответствует образовательной стратегии семьи и потребностям ребенка.
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предлагает освободить детей от домашних заданий в предновогодние дни. Чернышов также предлагает освободить учителей от внеучебной работы в эти дни. Он считает, что педагоги должны проводить время со своими семьями в эти дни. Инициатива должна исходить от директоров школ и педагогов, которые лучше оценивают усталость детей и настроения родителей. Учебный процесс важен, но также важны семейные ценности и возможность для детей окунуться в атмосферу праздника.
Агрессивное поведение ребенка в школе требует незамедлительных действий. Задача педагога - помочь справиться с агрессией и снизить злость. Типовая инструкция для учителей `Как остановить агрессивное поведение` подготовлена Минпросвещения и Центром защиты прав и интересов детей. Инструкция направлена в школы России для решения конфликтов в школах. Агрессия - это деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам общества. Эксперты советуют учителям начать с себя и восстановить самоконтроль при проявлении агрессии ребенка. В ситуации агрессии нужно действовать оперативно и оценить состояние ребенка и ситуацию в целом. Если агрессивные действия ребенка становятся небезопасными, необходимо обеспечить эвакуацию других детей и вызвать охрану или администрацию школы. Инструкция также предлагает способы снизить эмоциональный накал ребенка через вербализацию и обсуждение ситуации наедине.
