Ежегодно с 2016 года фиксируется рост численности обучающихся негосударственных организаций общего образования. Качество образования - это по-прежнему главный фактор, определяющий выбор родителей в пользу негоссектора. В 2024 году насчитывалось около 234 тысяч обучающихся в негосударственных организациях общего образования. Доля обучающихся в НОУ в общей численности обучающихся по программам общего образования в тот же период возросла в 1,8 раза и составила в 2024 году 1,3%. В разрезе субъектов Российской Федерации наибольшая доля обучающихся в НОУ в 2024 году отмечена в Москве, Чеченской Республике, Московской области, Нижегородской области, Санкт-Петербурге. Обучение в негосударственном (частном) секторе общего образования практически не реализуется в десяти субъектах Российской Федерации. В общем числе учреждений общего образования доля частных школ составляет всего 2,3%. Негосударственный сектор играет важную роль в образовательной системе, предлагая альтернативы и разнообразие для обучающихся и их семей.
Использование искусственного интеллекта в образовании - актуальная тема. Эксперты считают, что навык работы с ИИ нужно развивать с раннего детства. ИИ станет элементом базовой грамотности в ближайшее десятилетие. Важно обучать ИИ с 1-го по 11-й класс с разными подходами и методиками. В `Сколково` запущена программа сквозного обучения `Уроки ИИ`. Универсального ответа на вопрос `Как интегрировать ИИ в образование` пока нет. Этические аспекты использования ИИ в образовании являются приоритетом. Грамотность в области ИИ необходима каждому ученику. Важно научить детей видеть в ИИ помощника, а не замену. Работа с ИИ требует критического подхода и оценки результатов.
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев сообщил о проведении первого обязательного устного экзамена по истории для выпускников 9-х классов в марте-феврале 2028 года. Устный экзамен станет допуском к сдаче основного госэкзамена по аналогии с итоговым собеседованием. Инициатива такого устного экзамена по истории является давно назревшим шагом, так как ученики часто хорошо справляются с тестовой частью, но теряются при развернутых ответах. Устный формат экзамена смещает фокус с механического заучивания на понимание причинно-следственных связей и развитие логики мышления. Проведение экзамена как допуска к ОГЭ является психологически грамотным решением, так как у учеников останется время для подготовки к другим предметам. Для учителей это нововведение является сигналом о необходимости работы над развитием устной речи на уроках и выстраивания проблемного диалога с учениками.
Экзаменуемые во время ЕГЭ могут выходить в туалет неограниченное количество раз. Организаторы фиксируют время выхода и возвращения в аудиторию. Контрольные измерительные материалы и черновик должны оставаться на столе выпускника. Организатор проверяет комплектность оставленных материалов перед разрешением покинуть аудиторию.
Петербургские учащиеся 9-х и 11-х классов готовятся к сдаче ЕГЭ и ОГЭ. Основной период ЕГЭ начнется 1 июня, ОГЭ - 2 июня. Более 40 тысяч человек будут сдавать ЕГЭ, более 58 тысяч - ОГЭ. Ожидается, что больше ребят выберут сдачу двух ОГЭ вместо четырех. ЕГЭ будет проходить в 177 пунктах на базе школ, а ОГЭ - в 19 центрах. В этом году растет интерес к профильной математике и другим предметам. Во второй части задания по русскому языку должно быть не менее 150 слов. Апелляции рекомендуется обсуждать с педагогами перед подачей. Санкт-Петербург участвует в пилотном проекте по сдаче двух ОГЭ вместо четырех для получения рабочей профессии. Упрощенный вариант выбрали менее 10% петербургских выпускников 9-х классов в прошлом году, ожидается увеличение числа в этом году. По всем профессиям, входящим в список по пилотному проекту, гарантируется трудоустройство.
Единый госэкзамен (ЕГЭ) проходит по строгим правилам, закрепленным в Порядке проведения государственной итоговой аттестации. Правила включают досмотр на входе и список разрешенных предметов на партах. Разрешены: гелевая или капиллярная ручка, документ, удостоверяющий личность, справочные материалы, лекарства, легкий перекус, вода. Запрещены: шуршащие, трещащие и шипящие предметы, специальные технические средства, черновики, личные вещи. В день экзамена в аудиториях закрыты стенды и плакаты со справочно-познавательной информацией.
