Родители сталкиваются с выбором образовательного учреждения для ребенка. Частные школы предлагают разнообразные подходы к обучению и развитию. Индивидуальный подход и малые классы способствуют лучшему усвоению знаний и развитию критического мышления. Частные школы предлагают углубленное изучение предметов и дополнительные возможности. Внеурочные занятия помогают детям раскрыть таланты и подготовиться к будущей карьере. Частные школы инвестируют в современное оборудование и технологии для эффективного обучения. Формирование ценностей и круга общения важно для развития учеников. Частная школа предоставляет родителям и детям свободу выбора и индивидуализированной образовательной среды.
Применение ИИ в образовании требует законодательного регулирования. В Госдуме разработан законопроект о внедрении и контроле использования ИИ в образовании. Документ предлагает дополнить 28-ю статью Федерального закона `Об образовании в РФ`. Предлагается внедрить верифицированные системы ИИ на базе государственных информационных систем. Цель - обеспечить защиту персональных данных школьников и студентов. Основная идея изменений: доступ к ИИ через единую государственную информационную систему (ГИС). Обновление ПО и техники для подключения к ГИС потребует более 130 миллионов рублей субсидий.
Минпросвещения предложило сделать изучение второго иностранного языка обязательным в школах с 1 сентября 2027 года. В школьную программу с нового учебного года включат предмет `Духовно-нравственная культура России`. Старшеклассники (10 и 11 классы) начнут обучаться по обновленным образовательным стандартам. Обществознание исключат из школьных программ 8-х классов, оставив только в 9-х, 10-х и 11-х классах. В обновленной программе по обществознанию исключено дублирование содержания других учебных направлений и усилены основные темы. В 5-7-х классах появится новый предмет `Духовно-нравственная культура России` на смену курсу `Основы религиозных культур и светской этики`. Цель нового курса - формирование у школьников мировоззрения на основе традиционных ценностей.
Количество школьников, желающих сдать ЕГЭ по информатике, увеличилось в два раза с 2020 года. В 2020 году ЕГЭ по информатике сдавали 83 тысячи человек, в этом году - 168 тысяч. Рост интереса к информатике может быть связан с престижем профессии и социальными пакетами. Ранее министр просвещения России сообщил о подготовке линейки единых государственных учебников к 2028 году.
В Якутии продолжат выплачивать 100 тысяч рублей школьникам, набравшим 100 баллов на ЕГЭ. Глава республики Айсен Николаев сообщил о данной мере поддержки. Эта инициатива является поощрением за упорство, талант и труд. Впервые подобная инициатива была реализована в 2022 году в честь 100-летия Якутской АССР. За это время 92 школьника получили денежные премии. В прошлом году 17 выпускников Якутии набрали 100 баллов на ЕГЭ, трое из них стали мультибалльниками.
Элитные частные школы отказываются от бумажных учебников в пользу цифровых платформ. Цифровые учебники обеспечивают актуальность и персонализацию обучения. Интерактивные элементы и мультимедийный контент повышают вовлеченность и мотивацию учеников. Цифровые учебники доступны для учащихся с особыми образовательными потребностями. Цифровые решения развивают цифровую грамотность, медиаграмотность и критическое мышление. Цифровые учебники облегчают административные процессы и повышают эффективность обучения. Переход на цифровые учебники способствует экологичности и устойчивому развитию школ. Цифровая трансформация в образовании является стратегическим шагом для элитных школ.
В Москве началась досрочная сдача ЕГЭ с 20 марта по 20 апреля. 600 одиннадцатиклассников решили досрочно сдать экзамен. Досрочные экзамены включают литературу, географию, русский язык, математику, физику, биологию, иностранные языки, информатику, обществознание, историю и химию. Резервные дни досрочного периода с 13 по 20 апреля. Досрочно могут сдать выпускники текущего года без академической задолженности и с допуском от педагогического совета школы. Студенты колледжей и выпускники иностранных образовательных организаций также сдают экзамены в досрочный период. Уважительная причина необходима для досрочной сдачи ЕГЭ, например, участие в олимпиадах, спортивных соревнованиях или медицинские показания. Регистрация на ЕГЭ была возможна до 1 февраля, а изменения в списке предметов или форме экзамена можно было сделать через портал mos.ru.
Три тысячи столичных учителей пройдут курс по работе с ИИ. Обучение начнется 24 марта и продлится два месяца. Онлайн-курс рассчитан на 36 часов и включает вебинары и уроки для самостоятельного освоения. В конце обучения педагоги получат удостоверения о повышении квалификации. Повышение ИИ-грамотности педагогов является важной задачей столичной системы образования. Внедрение новых технологий требует подготовки кадров и соблюдения правил безопасности и академической честности. Курс поможет определить уровень владения ИИ у педагогов. Программа разработана специалистами `Яндекс образования` и Московского городского педагогического университета. Курс охватывает ключевые направления взаимодействия с ИИ-инструментами, включая создание проверочных заданий и материалов для уроков. Отдельный блок посвящен списыванию и обучению педагогов отличать работу школьника от ответов ИИ и настраивать взаимодействие с ИИ для помощи в мышлении.
Длительное соперничество негативно влияет на просоциальные качества подростков. Исследование проводилось в чилийских школах, участвующих в программе PACE. Программа PACE предоставляет возможность поступить в университет без экзаменов, но создает конкуренцию внутри класса. Ученые проанализировали результаты опроса 5000 учащихся и выпускников школ, участвующих в программе PACE и других. Подростки, участвующие в программе PACE, были менее склонны к альтруизму, чем их сверстники из других школ. Даже спустя четыре года после выпуска, разница в уровне просоциальных навыков сохранялась. Опыт постоянной конкуренции меняет траекторию развития личности и требует пересмотра подходов к организации соперничества в образовании. Эксперты предлагают сместить фокус с конкуренции между детьми на соревнования между учебными заведениями для развития социальных компетенций.
С 1 сентября 2025 года обществознание останется для учеников 8-11-х классов. С 1 сентября 2026 года этот предмет будет преподаваться в 9-11-х классах. Подготовка новых единых учебников для старшеклассников уже завершена.
Министр просвещения Сергей Кравцов анонсировал введение нового внеурочного курса «Искусственный интеллект и информационная безопасность» во всех школах России. Он начнётся со второй четверти 2026/27 учебного года по предложению учителя информатики из Твери. Кроме того, с 1 сентября 2026 года углублённое изучение ИИ станет частью уроков информатики в профильных классах. Эксперты подчёркивают, что главная задача — научить школьников осознанно и правильно использовать технологии искусственного интеллекта. Курс направлен на формирование цифровой грамотности и навыков безопасной работы с ИИ-инструментами.
По данным АКРА, базовый набор для школьника в 2026 году стоит в среднем 17 тыс. руб. для мальчика и 19 тыс. руб. для девочки. Основная часть расходов приходится на одежду — 13–15 тыс. руб., рюкзак обойдётся около 2,7 тыс., а канцтовары — чуть более 900 руб. В набор для мальчика входят куртка, брюки, сорочки и обувь, для девочки — платье, блузки и юбка. Дешевле всего собрать ребёнка в Калмыкии (12,3–14,9 тыс. руб.), а также в Астраханской и Белгородской областях. Региональные различия позволяют существенно сэкономить на подготовке к школе.
Согласно официальным санитарным нормам, каждый школьный предмет имеет коэффициент сложности. В начальной школе самым трудным признана математика (8 баллов), а в средней и старшей — физика (до 13 баллов в 6-м классе и 12 — в 10–11-м). Эти баллы помогают школам составлять расписание так, чтобы снизить утомляемость учеников. Пик умственной активности у детей приходится на 10–12 часов, поэтому сложные уроки ставят на вторые–третьи пары. Нагрузку также распределяют по неделе: либо наращивают к середине, либо делают «облегчённый» день в середине недели. Главная цель — сделать учёбу эффективной и комфортной для здоровья.
Психолог Алена Смирнова объясняет, что нежелание идти в школу после каникул — это естественный страх перед переходом от свободы к дисциплине, а не лень. Родителям важно признать чувства ребёнка, быть рядом и не ругать его, а сказать: «Я понимаю, перестраиваться сложно». Помогают ритуалы прощания с летом — например, домашнее сочинение о каникулах или создание «копилки воспоминаний» с ракушками и билетами. Если ребёнок жалуется на буллинг или конфликт с учителем, родитель обязан вмешаться и решать проблему с педагогами и администрацией. Главная задача — не отбить интерес к учёбе, поэтому важно выбирать мягкого учителя и стимулировать любопытство ребёнка. Альтернативное обучение (онлайн или частные школы) имеет смысл только как осознанный выбор, а не как бегство от реальности.
В российских вузах завершился приём заявлений на бюджет: документы подали около 1,2 млн человек, причём 94% – онлайн. Абитуриенты всё чаще выбирают естественно-научные и инженерные специальности: почти 36% сдавали профильные ЕГЭ, а средний балл на бюджете по этим направлениям вырос на 3,5. В топе-10 произошли изменения – «Строительство» впервые обогнало «Рекламу и связи с общественностью». Резкий скачок интереса отмечен к фундаментальной физике (+ в 2,5 раза) и самолётостроению (+ в 2 раза). Также в 1,8–1,7 раза вырос спрос на ядерные реакторы, мостостроение, биоинженерию и биоинформатику. Министр Фальков связал эти тренды с устойчивым поворотом молодёжи в сторону технических профессий.
