Москва лидирует по числу выпускников, набравших 100 баллов по двум и более предметам на ЕГЭ. 587 выпускников из 68 регионов России набрали высший балл по двум предметам. Москва и Подмосковье являются лидерами по числу 200-балльников (168 и 62 соответственно). Санкт-Петербург занимает третье место с 30 200-балльниками. Татарстан и Краснодарский край имеют по 21 200-балльнику. Самарская, Нижегородская и Брянская области также показали хорошие результаты. В Челябинской области 200-балльников 14, в Свердловской - 13, в Новосибирской, Оренбургской и Ростовской областях - по 12. Республика Башкортостан имеет 11 200-балльников. 41 выпускник из 20 субъектов РФ набрал 100 баллов на трех экзаменах. Москва имеет 14 300-балльников, Московская область - четверо, Санкт-Петербург, Татарстан, Тульская, Тюменская и Нижегородская области - по два, Краснодарский и Алтайский край, Самарская, Новосибирская, Оренбургская, Саратовская области и другие регионы - по одному. Единственная школьница из Москвы получила максимальный балл по четырем предметам.
Максимальный балл по русскому языку в этом году меньше, чем в прошлом. Количество стобалльников по физике рекордное. 99% набрали баллы, достаточные для получения аттестата. Около 60% показали результат выше 60 баллов. Верных ответов на вопросы по пунктуации стало больше. С заданиями на лексические нормы и смысловое чтение текста экзаменуемые справились хуже. Число стобалльников по профильной математике выросло с 233 до 1165. Доля работ, оцененных ниже минимального порога, уменьшилась с 9% до 6,5%. Возможно, высокие результаты связаны с изменениями в экзаменационной работе по физике.
Минпросвещения предлагает исключить экологию из дисциплин ВсОШ. Инициатива вызвала тревогу у родителей призеров и победителей олимпиады по экологии. Более 2970 человек подписали обращение к главе Минпросвещения с просьбой оставить экологию в перечне дисциплин. Студентка Имилия Иванова рассказала, что благодаря победе на олимпиаде поступила в РГУ нефти и газа имени И. М. Губкина. Общественное обсуждение проекта завершится 29 июля, и ведомство может учесть пожелания родителей. Министр просвещения Сергей Кравцов заявил о необходимости проработать детали трансформации олимпиады по экологии. В прошлом учебном году 543 568 учеников участвовали в первом туре олимпиады по экологии, победителями стали 290 человек, а победителями и призерами заключительного этапа - 140 человек.
Российские школьники получили 4 золотые и 2 серебряные медали на Международной математической олимпиаде. Ученик из Подмосковья занял второе место в индивидуальном зачете. Школьники выполняли шесть заданий по геометрии, теории чисел, алгебре и комбинаторике. Первое место по сумме баллов занял китайский школьник, второе - российский, третье - американский. Россияне регулярно показывают отличные результаты на международных олимпиадах по математике.
Более 105 000 человек из 113 500 подали заявки на пересдачу ЕГЭ в дополнительные дни. Рособрнадзор признал нововведение успешным, 73% выпускников улучшили свой результат. Самая высокая явка зафиксирована на пересдаче ЕГЭ по информатике, математике и обществознанию. 54 970 человек - школьники, не набравшие минимальный балл в основной экзаменационный период. 47% из них смогли пересдать ЕГЭ со второй попытки, 53% - нет. В целом 73% пересдававших улучшили первоначальную оценку, 9% повторили результат, остальные - ухудшили. Пороговый минимум баллов для получения аттестата в дополнительные дни набрали: 83% по физике, 75% по литературе, 72% по истории, 67% по математике. В среднем после пересдачи результат ЕГЭ улучшился на 2,23 балла по информатике, 0,84 - по химии, 0,46 - по математике и 0,43 - по обществознанию. Новый порядок пересдачи госэкзамена был введен с этого года и признан успешным. В будущем выпускники смогут переписать ЕГЭ по одному из предметов в рамках текущей экзаменационной кампании.
В данной статье собраны главные мифы о частных школах и прокомментированы учителями, у которых есть опыт преподавания и в государственных, и в частных школах. Миф 1: В частных школах завышают оценки из-за оплаты родителями. Миф 2: В конфликте `ученик-учитель` прав всегда ученик. Миф 3: Маленький класс лучше, чем большой. Миф 4: В частных школах больше простора для творческого подхода. Миф 5: Частная школа лучше готовит к ЕГЭ. Миф 6: Частная школа - это очень дорого, но зато там есть все условия. Миф 7: Учитель не может выйти из чата. Миф 8: В части внеурочных воспитательных мероприятий частные школы свободнее государственных.
Повышение среднегодовой температуры заставляет школы в разных странах переходить на дистанционное обучение или прерывать работу. Правительства задумываются об изменении графика занятий и каникул. Климат оказывает существенное влияние на разные сферы жизни человека - от экономической до психологической. Он определяет график жизни и работы, заставляя подстраиваться под меняющиеся погодные условия. Так происходит во многих странах и регионах мира. Согласно отчету Всемирной метеорологической организации, самым разрушительным ударам погодной стихии в мире подвергается Азия. Наиболее серьезной проблемой метеорологи назвали засуху - но волны жары грозят сравняться с ней по трагичности последствий. Самое жаркое время года в регионе приходится на апрель и май.
Первое чтение законопроекта об отмене ЕГЭ состоится в октябре. В случае принятия закон может вступить в силу с 1 января 2025 года. Инициатива об отмене ЕГЭ была предложена депутатами ЛДПР, КПРФ, СРЗП и сенатором Еленой Афанасьевой. Содержание экзамена оторвано от школьного курса и увеличивает нагрузку на учащихся. Авторы законопроекта негативно оценивают рост мобильности выпускников и расходов семей после введения ЕГЭ. Сергей Миронов выступал за отмену ЕГЭ еще в январе 2024 года, указывая на его негативное влияние на систему образования. Глава Рособрнадзора Анзор Музаев отметил, что авторы подобных заявлений не предлагают достойной альтернативы ЕГЭ. Виталий Милонов выразил сомнение в целесообразности отмены ЕГЭ, указывая на коррупцию в вузах и сложности поступления для выпускников региональных школ.
Навык распознавания орфографических ошибок развивается до 14 лет, согласно исследованию ученых. Большинство детей к концу начальной школы могут автоматически прочитывать часто встречающиеся слова. Нейронные основы развития орфографической чувствительности пока малоизучены. Исследователи НИУ ВШЭ провели эксперимент для изучения распознавания орфографических ошибок у детей, подростков и взрослых. Дети медленнее и чаще ошибались, чем подростки и взрослые, но справились с задачей достаточно хорошо. Реакция мозга на верно и неверно написанные слова у детей была одинаковой. В отрочестве орфографическая чувствительность продолжает развиваться до 14 лет. У взрослых распознавание ошибок в словах проходит в два этапа: ранний и поздний.
Компания `Авито` провела опрос о дополнительном образовании детей в России. 59% опрошенных имеют детей, посещающих кружки и секции. 57% детей занимаются спортом, 37% - творчеством. 30% детей посещают танцы, 22% - научно-технические кружки, 17% - музыкальные школы, 11% - иностранные языки. 25% детей посещают кружки и секции бесплатно. 63% опрошенных выбирают кружки, учитывая интересы и увлечения ребенка, 55% - укрепление его здоровья, 34% - интеллектуальное развитие. 32% опрошенных считают важным социализацию детей, 24% - влияние допобразования на карьеру. 52% россиян предпочли бы программирование, 36% - робототехнику, 30% - искусственный интеллект, 20% - конный спорт, 13% - видеоблогинг.
В Санкт-Петербурге представлено около 200 частных школ. В статье представлены пять лучших частных школ Санкт-Петербурга с уникальными профилями. «Хексли» — IT-направление для 5-11 классов с проектным обучением, мини-группами и полным днем. «Мирт» — гуманитарно-художественный уклон с творческими студиями и детским садом в центре города. «Аристос» — старейшая школа с возможностью пансиона и классическим образованием в малых группах. «Паскаль» — углубленное изучение языков и математики с emphasis на нравственное воспитание. «Гран» — современная школа с развитой системой допобразования и курсами для дошкольников.
Выбор учебного заведения для ребенка - важное решение для любой семьи. Частные школы стали популярным альтернативным вариантом государственным учреждениям. Частная школа - это образовательное учреждение, финансируемое за счет частных средств, где образование предоставляется на коммерческой основе. Такие школы часто отличаются более высоким уровнем обучения, современными материалами и инновационными методиками, а также большим вниманием к развитию индивидуальности каждого ребенка. Плюсы частных школ: высокий уровень и качество обучения, индивидуальный подход и небольшие классы, богатая внеучебная деятельность, современные условия и инфраструктура, близкое взаимодействие с родителями. Минусы частных школ: высокая стоимость, возможное отсутствие государственной поддержки, ожидания и реальность могут не совпадать, успех школьного обучения зависит от отношения ребенка, семьи, учителей. Важно подходить к выбору частной школы с реалистичными ожиданиями, тщательно изучать репутацию школы, условия обучения и отзывы родителей. Главное - помните, что никакая школа не заменит родительского участия, поддержки и внимания к развитию ребенка.
Госдума планирует изменить подходы к домашнему заданию в школах в сентябре. Спикер Госдумы Вячеслав Володин предложил отменить домашние задания из-за чрезмерной нагрузки на школьников. Министр просвещения Сергей Кравцов сообщил о введении единых нормативов по объему домашнего задания с нового учебного года. 70% слушателей Бизнес ФМ выступили за сохранение домашних заданий. Школьники, скорее всего, выступили бы за отмену домашних заданий. Современные сторонники сохранения домашних заданий указывают на закрепление материала и развитие навыков тайм-менеджмента и исследований. Противники домашних заданий указывают на увеличение стресса у детей, снижение физической активности и угрозы психических расстройств. Нормативы по объему домашнего задания уже существуют в виде рекомендаций Минпросвещения.
Выбор частной начальной школы требует тщательного подхода и проверки лицензии и аккредитации. Частные школы в России обязаны следовать ФГОС и ФООП, но могут предлагать авторские программы. Важно изучить программу обучения и дополнительные занятия, кружки и продленку. Собирайте информацию из разных источников, включая официальные сайты школ и Рособрнадзора, отзывы родителей, учеников и выпускников. Оценивайте информацию критически, учитывая особенности семьи и ребенка. Познакомьтесь со школой лично, посетив день открытых дверей, встречи с учителями и администрацией, а также прогуляйтесь по школьному двору. Изучите педагогический состав, квалификацию учителей и их опыт. Учитывайте оснащение и безопасность школы, включая видеонаблюдение, пропускную систему, пожарную сигнализацию и охрану. Оцените расположение школы, близость к дому и наличие парковки и удобного подъезда. Изучите устав школы, чтобы понять цели, правила поведения, права учеников и требования к обучению. Учитывайте мнение ребенка и семейные ценности при выборе школы.
Частные школы в России вызывают смешанные чувства и недоверие к негосударственному образованию. Первые частные школы в России возникли более 300 лет назад. Екатерина II ввела строгий контроль за частным образованием, требуя разрешения от приказа общественного призрения. Октябрьская революция прервала развитие частного образования на многие годы. В 1991 году частные школы снова начали появляться в России. Частные школы играют важную роль в образовательной системе, обеспечивая альтернативу государственной школе. Негосударственные школы имеют аккредитацию и должны соответствовать государственным стандартам. Индивидуальный подход и забота о физическом и психологическом комфорте детей являются главными особенностями частных школ.
