На российском образовательном рынке появилась платформа для интеграции топовых онлайн-школ в корпоративное обучение Lerna.ru. Платформа уже интегрирована с сервисами VK в сфере дополнительного профессионального образования – Skillbox, GeekBrains и SkillFactory. В дальнейшем Lerna.ru планирует расширять число партнёров на платформе. Платформа уже интегрирована с сервисами VK в сфере дополнительного профессионального образования – Skillbox, GeekBrains и SkillFactory. В дальнейшем Lerna.ru планирует расширять число партнёров на платформе.
Родители считают, что частная школа - это хороший выбор, так как там смогут дать хорошее и качественное образование. В данной статье представлены лучшие школы по версиям родителей и учеников. Их популярность основана на положительной репутации и впечатляющих успехах выпускников. Также в статье рассказывается о том, как выбрать частную школу и какие там условия зачисления.
Под руководством губернатора Кировской области Игоря Васильева прошло первое в этом году заседание по направлению «Образование». Министр просвещения Российской Федерации предложил использовать в работе систему видеоконференцсвязи, разработанную Министерством просвещения и применять ее в дополнение к традиционному образованию. Также был рассмотрен вопрос, затрагивающий развитие инфраструктуры системы образования. Игорь Васильев подчеркнул, что благодаря активной демографической политике, численность школьников начала расти. В 2024-2025 году потребуется в разы больше мест в школах, в связи с этим неотложным становится вопрос увеличения в ближайшие два-три года масштабов принимаемых мер по вводу новых школьных мест, капремонту и реконструкции существующих зданий. Одним из приоритетных может стать вопрос государственно-частного партнерства в сфере создания новых объектов.
ЧУО «Средняя школа Прайм» в Лиде почти два года осуществляла деятельность, ни разу не открыв офис. В этой школе обучалось более сотни детей. В самом городе о частной школе мало кто слышал, несмотря на то, что она работала со второй половины 2020 года. Интернет-платформа учреждения была рассчитана на удаленное образование и пользовалась неплохим спросом, особенно в пандемийное время.
Дорогие друзья, добрый день!
Продолжаю знакомиться и знакомить Вас с онлайн-школами. Наслышана, что многие родители сейчас в поиске. Осталось меньше месяца до начала учебного года и пора определяться.
Сегодня кратко постараюсь ознакомить с Интернет Уроком. Это очень известная большая онлайн-школа. Можно дополнительно к школе изучать материалы, можно конкретный курс по предмету, а можно в качестве обучения полноценного, кто на семейном обучении.
Что мне понравилось:
- есть возможность официального зачисления в школы-партнеры, их можно посмотреть на сайте,
- можно обучаться с опережением, т.е. после оплаты и заключения договора становится доступен учебный план на год с домашними заданиями,
- есть бесплатная тестовая неделя (можно попробовать учебу, интерфейс и понять подходит ли Вам данная школа или нет),
- за дополнительную плату возможен наставник (будет следить за учебным процессом учащегося, наставлять, вдохновлять).
Есть также моменты, которые мне не очень, так скажем, подходят:
- обучение по ФГОС со всеми контрольными и т.д. (когда родители выбирают семейную форму образования, то родители как раз то хотят избежать лишней нервозности и по желанию сдать только промежуточную аттестацию),
- нет контакта с учителем, все занятия в видеозаписях,
- если домашние задания вовремя не выполняются, то сдавать их можно в конце четверти, но за дополнительную плату по каждому предмету.
- после 15 августа повышение цен.
Так что, дорогие родители, есть и плюсы, и минусы. У каждого своя ситуация и обстоятельства, выбираем исходя из них...
Родители и ученики, вынужденно попробовав дистанционное обучение, были, мягко скажем, в шоке. Оно и понятно, опыта у школ не было, у педагогов тоже, программы и платформы для онлайн-обучения отсутствуют.
Многие родители стали задумываться об онлайн-школах. Кто-то в помощь к обычной школе, кто-то на всякий случай, если вдруг! дистанционка, кто-то в качестве самостоятельного обучения, кто на семейном обучении, например.
Онлайн-школа «Фоксфорд» дает 5 советов по выбору школу и, что важно предусмотреть при выборе онлайн-платформы.
1. Технические мосенты
2. Педагоги (опыт, откуда и т.д.)
3. Общение с педагогом. Тут важный момент! Вам нужны занятия просто в записи или важен контакт с педагогом?
4. Интерфейс сайта.
Очень важно, чтобы обучающийся сам мог разобраться как пользоваться и чтобы помощь родителей была минимальна.
5. Программа курса. Обычно в онлайн-школах предлагают несколько пакетов обучения. Так хорошо бы определиться, что нужно именно Вам. Хорошо изучить возможности обучения и построения плана, удобного Вам.
Более подробно про выбор онлайн школы можно почитать в статье...
Дорогие друзья!
Все мы слышали о Семейном образовании!!!
И кто задумывается об альтернативных вариантах обучения, конечно же хочется побольше информации о Семейном образовании, об онлайн-образовани, увидеть как это выглядит в реальной жизни и как гововится `пощупать`руками.
А слышали ли Вы про анскулинг? С чем его едят и что такое?
И как раз узнать об альтернативных формах обучения можно из уст мам блогеров, которые обучают своих детей немного иным образом, не привычным для большинства. Давайте почитаем и узнаем их опыт...
В последние пару лет очень актуальна тема Семейного образования.
А учитывая, события последних месяцев, и как все перешли на онлан-образование, тема домашнего обучения волнует очень многих родителей.
Лето только началось, а некоторые из мам уже выбрали для своих детей Семейное образование. Почему он приняли такое решение, чем руководствуются и каково их мировоззрение?
Образование охватил `торфяной пожар` из-за стремительного проникновения искусственного интеллекта. ИИ занимает все новые ниши и вытесняет человека. Ученые обратили внимание на замедление макроэволюции всех сторон жизни в последние годы. ИИ может стать двигателем эволюции и ускорить ее многократно. Массовое использование ИИ в образовании может привести к появлению поколения людей, не способных думать самостоятельно. Необходимо усилить фундаментальность образования для успешного использования ИИ. Академик Аветисян призывает пользователей ИИ быть умней искусственного интеллекта. Серьезное изменение программ обучения с учетом ИИ требует времени.
В России предложили отменить домашние задания из-за использования искусственного интеллекта. Рособрнадзор не заявлял об отмене домашних заданий, а говорил о необходимости их трансформации. Выполнение домашних заданий с использованием ИИ не дает нужного образовательного эффекта для школьников. С 1 сентября 2025 года утверждено время на выполнение домашних заданий для разных классов. Школы должны контролировать объем домашнего задания по всем предметам. Домашнее задание на следующий урок учитель дает на текущем уроке. В случае электронного журнала, педагог должен дублировать информацию в него после завершения учебного дня.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что домашнее задание теряет смысл из-за использования ИИ. Использование ИИ лишает упражнения образовательной ценности. Преподавателям остается лишь выяснить, использовал ли ученик технологические подсказки. Современные технологии пока не могут заменить ученика в гуманитарных заданиях. Способность алгоритмов справляться со стандартными задачами становится глобальным вызовом для системы просвещения. Музаев подчеркнул необходимость серьезных решений в связи с этим вызовом. Ранее министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что в России установлено время на выполнение домашнего задания - максимум 3,5 часа.
Введение тихого часа в школе для начальных классов может помочь детям адаптироваться к учебе и укрепить иммунитет. Глава комиссии ОП Сергей Рыбальченко предложил использовать опыт детского сада для организации тихого часа. Учебная и психологическая нагрузка в начальной школе высока, и взрослым необходимо искать баланс между учебой и восстановлением. Дневной сон может быть уместным в группах продленного дня, но не обязательным режимом. Тихий час может быть возможностью для части ребят отдохнуть.
Использование ИИ-экзаменаторов может помочь справиться с нехваткой учителей в России. ИИ-технологии являются одним из инструментов для решения кадровой проблемы в образовании. Не хватает порядка 20 тысяч преподавателей в России. ИИ не может заменить роль педагога в воспитании и формировании ценностей у школьников. Цифровые решения могут использоваться в образовательном процессе, но полноценная работа с учениками требует участия человека.
