В Москве стартовал региональный этап Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ). В нем примут участие почти 24 тысячи учеников. Всероссийская олимпиада школьников - крупнейшее интеллектуальное соревнование страны. С начала учебного года в ней приняли участие более 500 тысяч москвичей. Почти 200 тысяч из них вышли в муниципальный этап, порядка 24 тысяч - в региональный. Региональный этап продлится до 28 февраля. По его итогам сформируют сборную для участия в заключительном туре. В этом году впервые в программу олимпиады включено соревнование по искусственному интеллекту. Московское образование дает ученикам возможность тренироваться и поддерживает на всем олимпиадном пути. Победители и призеры финального состязания смогут без экзаменов поступить в любой российский вуз на направления по профилю олимпиады или получить 100 баллов на ЕГЭ по соответствующему предмету.
В 2026 году в российских школах введут новый предмет - духовно-нравственную культуру России. Ученики всех классов должны заниматься физкультурой от 2 до 3 часов в неделю. Упрощенная сдача ОГЭ будет продлена до 2029 года для девятиклассников. Завалившие ОГЭ ученики смогут бесплатно обучиться рабочей профессии. Содержание ЕГЭ будет приведено в соответствие со школьной программой с 2026 года. Минимальные баллы за экзамены увеличатся для поступления в вузы в 2026-2027 учебном году. Часть специальностей ждет сокращение платных мест. Вузы не смогут принимать на платное обучение абитуриентов, у которых средний результат ЕГЭ не достиг 50 баллов.
Forbes Education опросил экспертов в сфере образования о главных реформах 2025 года. Половина ключевых изменений вызвала критику, хотя они существенно повлияли на систему. Некоторые события оценены неоднозначно: часть экспертов поддержала, часть - выступила резко против. Уходящий год был богат на образовательные реформы, многие из которых вызвали неоднозначную реакцию. Эксперты оценили главные изменения по двум параметрам: влияние на будущее образования и польза/вред для общества. В опросе участвовали 380 экспертов, включая педагогов, руководителей образовательных организаций, методистов и исследователей. Большинство опрошенных считают, что изменения окажут сильное влияние на образование в стране. Исключение составляет введение в школьную программу предмета `Основы духовно-нравственной культуры России`.
Российские вузы должны опубликовать правила приема на 2026/2027 учебный год до 20 января 2026 года. В правилах будут указаны направления подготовки, минимальные баллы ЕГЭ, сроки подачи документов и дополнительные вступительные испытания. Предложение разрешить вузам учитывать баллы по четвертому госэкзамену не получило поддержки. Число обязательных ЕГЭ для абитуриентов останется три. Минобрнауки определило минимальные баллы ЕГЭ для поступления в подведомственные вузы на 2026/2027 учебный год. Пороговые значения повысятся по шести предметам, включая химию, биологию, физику, информатику, историю и иностранный язык. Баллы по русскому языку, профильной математике, географии, обществознанию и литературе не изменятся. Новшество нацелено на повышение качества образования.
В 2026 году Всероссийская олимпиада школьников пройдет с 14 марта по 3 мая в 13 регионах и на федеральной территории `Сириус`. Финалы определят победителей и призеров по 24 предметам. Министерство просвещения утвердило график проведения финалов в 2025/26 учебном году. Заключительные этапы пройдут в 13 субъектах страны и на территории `Сириус` в Краснодарском крае. Финалы начнутся 14 марта в Московской области и завершатся 3 мая. Победители и призеры получат дипломы, действительные для поступления на бюджет в российские университеты. Всероссийская олимпиада школьников является массовым интеллектуальным состязанием учащихся в стране. Школьный этап олимпиады собирает все больше участников с каждым годом.
Стратегия развития образования в России до 2036 года направлена на создание равных условий для обучения и воспитание на основе традиционных ценностей. Стратегия включает внедрение современных технологий и обеспечение престижа профессии педагога. Стратегия поможет трансформировать образовательный процесс в единую современную и эффективную систему.
Лонг-лист включает 564 российских вуза с государственной аккредитацией. Обязательное условие: наличие программ бакалавриата или специалитета и численность учащихся не менее 400 человек. Оценка университетов проводилась по пяти ключевым направлениям: качество нетворкинга, репутация у работодателей, международная репутация, академическая среда по фактору Forbes. Метрика `Качество нетворкинга` учитывает средний балл ЕГЭ поступивших и долю победителей олимпиад. `Репутация у работодателей` основана на опросе 150 лучших работодателей России. `Международная репутация` учитывает позиции вуза в институциональных рейтингах и предметных рейтингах трех агентств. `Академическая среда` оценивает образовательную экосистему, квалификацию преподавателей и интернационализацию университета. Фактор Forbes учитывает количество выпускников вуза в списке российских миллиардеров Forbes 2025 года.
В последние 10 лет на рынке труда появилось много новых важных и интересных профессий. Новые профессии характеризуются расширением требуемых софт скиллов и объединением нескольких разноплановых должностей в одну. Чтобы оставаться в тренде и получить престижную работу, абитуриентам требуется мониторить изменения направлений профессиональной подготовки. Востребованность профессии определяется запросами рынка труда и заинтересованностью абитуриентов в обучении конкретной специальности. Основные характеристики специальностей 21-го века: универсальность, многозадачность, стремление к профессиональному росту, профильная подготовка, владение специализированным ПО, изучение инноваций, глобализация, клиентоориентированность, автоматизация, экологичность, внедрение новых маркетинговых и управленческих трендов.
В Курганской области всего две частные школы: православная гимназия и железнодорожный лицей. В 1998 году Вадим Мазняк открыл частное образовательное учреждение `Зауральский Лицей`. В 1996 году была открыта частная школа для подготовки детей к первому классу, но она закрылась в 2013 году. Основная причина отсутствия частных школ в Кургане - отсутствие подходящих помещений. Для успешной работы частной школы нужны энтузиазм и финансы. Спрос на частные школы растет, так как современная школа несовершенна и перегружает детей. Репетиторы в Кургане демпингуют цены, делая открытие частной школы невыгодным.
В Госдуме приняли законопроект о курсах переподготовки и повышения квалификации педагогов только в государственных образовательных учреждениях. Документ вносит изменения в статью 47 закона об образовании и начнет действовать с 1 сентября 2025 года. Учителя и воспитатели не смогут проходить курсы в частных учебных центрах. Курсы в государственных организациях будут проходить только те педагоги, которые реализуют определенные программы. Лица, не занимающие педагогическую должность, но желающие работать учителем, также не смогут проходить переподготовку в частных учебных центрах. Педагоги смогут получать дополнительное профессиональное образование только в государственных и муниципальных учреждениях, общероссийских спортивных федерациях, организациях на территориях «Сколково» и «Сириус», а также в образовательных организациях, учрежденных Российской Федерацией, ее субъектом или муниципалитетом, госкорпорацией или государственной компанией.
Частные школы отличаются форматом, продолжительностью занятий, системой оценивания, наличием домашних заданий и количеством кружков. Ключевые преимущества частных школ: малые классы, расширенная учебная программа, домашнее задание в классе, безопасность, мягкая адаптация, кружки и секции. Недостаток частного образования - высокая цена, стоимость года обучения варьируется от 250 000 до 1 000 000 рублей. В стоимость входят качественное питание, индивидуальный образовательный маршрут, кураторское и тьюторское сопровождение, внеучебные активности и присмотр.
Минпросвещения готовит проект приказа о выставлении оценок за поведение в школе. Документ вносит изменения в Порядок организации образовательной деятельности и дополняет пункт 25. Школьники обязаны добросовестно осваивать учебную программу и посещать занятия. Оценки за поведение и новые учебники не являются главным. Запрет на использование мобильных телефонов во время учебных занятий. Эксперимент по выставлению оценок за поведение начался с 1 сентября 2025 года в семи регионах. Планируется введение оценки за поведение во всех школах России с 1 сентября 2026 года. Оценка за поведение должна найти отражение в аттестатах и выставляться классными руководителями. Эксперты предупреждают, что оценка не должна восприниматься как карательная мера, а должна стать поводом для диалога и помощи.
Частная школа - это образовательное учреждение, финансируемое за счет частных средств, где образование предоставляется на коммерческой основе. Такие школы часто отличаются более высоким уровнем обучения, современными материалами и инновационными методиками, а также большим вниманием к развитию индивидуальности каждого ребенка. Плюсы частных школ: высокий уровень и качество обучения, индивидуальный подход и небольшие классы, богатая внеучебная деятельность, современные условия и инфраструктура, близкое взаимодействие с родителями. Минусы частных школ: высокая стоимость, возможное отсутствие государственной поддержки, ожидания и реальность могут не совпадать. Важно подходить к выбору частной школы с реалистичными ожиданиями и тщательно изучать репутацию школы, условия обучения и отзывы родителей. Главное - помните, что никакая школа не заменит родительского участия, поддержки и внимания к развитию ребенка.
67% российских педагогов и 51% учеников считают, что для успешной учебы и сдачи экзаменов необходимо заниматься с репетиторами. Более 50% школьников уже пользуются услугами репетиторов, а 33% планируют прибегнуть к ним в будущем. Школьная система образования не ориентирована на индивидуальные потребности и особенности учеников. Профессиональный репетитор имеет возможность уделять время и внимание одному ученику, создавать на уроке комфортную и доброжелательную атмосферу. 54% педагогов отмечают повышение успеваемости у детей, занимающихся с репетиторами, и более 80% учеников признаются, что благодаря дополнительным урокам чувствуют себя более подготовленными. При выборе репетитора родители в первую очередь оценивают его профессиональные характеристики: образование, стаж, опыт работы в школе.
В статье анализируются преимущества и недостатки различных методов образования на примере частных школ. Реклама `модных` методик обучения является одной из причин их применения в частных школах. Качество подготовки в частных школах выше, чем в государственных. Обучение может иметь две цели: развитие логического мышления и быстрое достижение результата. Технократический подход к обучению проще в реализации, чем гуманитарный. Американцы и русские имеют разные подходы к обучению из-за исторических и культурных различий. Современные методы обучения, такие как компьютеры, помогают организовать индивидуальное обучение и повысить качество усвоения материала. Гипертекстовая ссылка в компьютерных документах позволяет получить дополнительную информацию и облегчает изучение материала. Дистанционное обучение с помощью Интернета позволяет проводить лекции и отвечать на вопросы учеников в режиме реального времени.
