Приглашаем на тестирование в 16:00 тех, кто хочет поступить в 5,6 и 7 классы.
Во время тестирования родители могут пообщаться с администрацией и задать интересующие вопросы
День открытых дверей 2025-2026 учебного года: 23 мая 2026 г.
Также Вы можете посетить школу/детский сад в индивидуальном порядке.
Согласовать дату и удобное время можно, позвонив по телефонам +7 495 342-23-40 и +7 905 770-40-90.
Предварительно записаться на День открытых дверей (запись прекращается за 2 дня до даты проведения). Задать дополнительные вопросы Вы можете, позвонив по номерам: +7 495 342-23-40, +7 905 770-40-90
23 мая приглашаем вас и всю семью на Космический семейный забег — яркое событие, которое объединит спортсменов и болельщиков, детей и взрослых, учеников, родителей, сотрудников и партнёров нашей школы.
Время: с 10:00 до 13:00
Место: стадион школы «СКОЛКА»
Приглашаем на День открытых дверей в Центр образования «САМСОН»!
30 мая.
С 10:00 до 16:00. Требуется предварительная запись.
Во время экскурсии вы сможете:
• задать все интересующие вопросы представителям центра образования «САМСОН»;
• познакомиться с инфраструктурой учреждения и образовательной средой;
• увидеть, как обустроена территория для прогулок, а также помещения для занятий плаванием, спортом, творчеством в школе;
• узнать больше о программах обучения и воспитания.
Будем рады познакомиться лично и ответить на ваши вопросы. До встречи в Центре образования «САМСОН»!
Кленовый бульвар, 7, к. 2
+7 (495) 730-50-90
samson-school.ru
Продолжается запись на многокомпонентную диагностику СКОЛТЕСТ для поступления на 2026/2027 учебный год.
Даты диагностики — 2 и 16 июня, запись откроется после 20 мая в классы, в которых останутся вакантные места.
Диагностика проходит очно в небольших группах, поэтому количество участников на каждую дату ограничено.
СКОЛТЕСТ — это многокомпонентная диагностика, направленная на оценку образовательного потенциала ребёнка.
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ! 6 июня в 11.00. Для регистрации на День открытых дверей желательно позвонить по телефону 73-60-43 и оставить заявку и (или) зарегистрироваться в электронной форме ниже на этой странице.
Продолжается запись на многокомпонентную диагностику СКОЛТЕСТ для поступления на 2026/2027 учебный год.
Даты диагностики — 2 и 16 июня, запись откроется после 20 мая в классы, в которых останутся вакантные места.
Диагностика проходит очно в небольших группах, поэтому количество участников на каждую дату ограничено.
СКОЛТЕСТ — это многокомпонентная диагностика, направленная на оценку образовательного потенциала ребёнка.
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ! 15 августа в 11.00. Для регистрации на День открытых дверей желательно позвонить по телефону 73-60-43 и оставить заявку и (или) зарегистрироваться в электронной форме ниже на этой странице.
Студенты российских вузов могут получить до 15 дополнительных баллов за индивидуальные достижения. Каждый университет самостоятельно определяет перечень учитываемых достижений. Общее правило: за общие успехи можно получить не более 10 баллов. Достижения абитуриентов разделены на две категории: общие успехи и целевые показатели. Общие успехи включают золотой значок ГТО, аттестат или диплом с отличием, победы в олимпиадах, волонтерскую деятельность, дополнительное спортивное или творческое образование, службу в армии, а также успехи в рамках чемпионата `Абилимпикс`. В апреле ведущие вузы России скорректировали правила приема абитуриентов, пересмотрев список вступительных испытаний и процедуры подачи документов и целевого набора.
Мошенники пытаются получить доступ к персональным данным и банковским приложениям под видом сотрудников школ. Злоумышленники звонят и рассылают сообщения от имени сотрудников ведомств, школ и экзаменационных комиссий. Цель мошенников - получить несанкционированный доступ к личным кабинетам, электронным дневникам, `Госуслугам` и банковским приложениям. Минпросвещения РФ никогда не запрашивает подтверждение данных по телефону. Если звонок вызывает подозрения, нужно прекратить разговор и перезвонить в свою школу или на официальную горячую линию для проверки информации. Также следует сообщить об этом в правоохранительные органы.
Правила заполнения бланков ЕГЭ на 2026 год утверждены Рособрнадзором. Для всех бланков допустимо использование только черной гелевой или капиллярной ручки. Строго запрещены карандаш, цветные ручки, замазка и ластик. В правилах особое внимание уделено точному копированию символов с образца. Каждое поле в бланке нужно заполнять строго с первой клетки. Нужно строго следовать инструкциям по выполнению экзаменационной работы. На бланке не должно быть пометок, содержащих данные о личности участника экзамена. Запрещены какие-либо пометки вне полей или в полях, заполненных типографским способом. Оборотные стороны бланков не заполняются.
Спрос на частное образование в России не снижается, несмотря на экономическую ситуацию. В Мурманске есть частные коммерческие школы, предлагающие альтернативное образование и подготовку к экзаменам. Стоимость частного образования варьируется от 32 000 до 50 000 рублей в месяц в зависимости от класса и программы. Частные школы не выдают аттестаты государственного образца, для прохождения аттестации нужно прикрепиться к образовательной организации. Некоторые родители предпочитают домашнее обучение или онлайн-курсы из-за более низкой стоимости и возможности индивидуальной работы с ребенком. Коммерческие школы имеют как плюсы, так и минусы, включая индивидуальный подход и занятия в маленьких группах, но стоимость обучения является существенным минусом.
Интеллектуальное партнерство ИИ и человека в образовании: сценарии взаимодействия и адаптации образования к ИИ. Необходимость изменения роли преподавателя и разработки кодекса этического применения ИИ в образовании. Технологии ИИ, такие как ChatGPT, могут фундаментально изменить процесс обучения, но их влияние на критическое мышление и мотивацию неоднозначно. Риски снижения когнитивных способностей учащихся и мотивации к обучению из-за распространения ИИ в образовании. Разрыв между общественным восприятием ИИ и реальными практиками его использования в образовательной среде. Необходимость просветительской и методической работы для преодоления поколенческих и информационных различий в отношении к ИИ. ИИ может автоматизировать задачи и стать компаньоном в образовательном процессе, но важно развивать компетентность, культуру и этику его использования. Влияние ИИ на творческие способности учащихся: стимуляция креативности или адаптация под безликий и отстраненный формат нейросетевых текстов.