Санкт-Петербург, пр Пятилеток, 13 корп 1
Частная школа ТОП - это про удовольствие от обучения и высокие результаты
Фотогалерея
Фотогалерея
Стоимость периодически меняется, пожалуйста уточняйте актуальную по телефону
Санкт-Петербург, пр. Коломяжский 15 корпус 1
Санкт-Петербург, пр Пятилеток, 13 корп 1
Вы на этой страницеСанкт-Петербург, Кантемировская 37
Подбор школы для ребенка в Петербурге - сложная задача. Обзор лучших частных школ СПб помогает сделать осознанный выбор. Школы предлагают углубленное изучение IT, иностранных языков, а также делают акцент на творческом развитии, индивидуальном подходе и сочетании российских и международных стандарто...
Большие мечты начинаются с маленьких шагов!
Горошина — это школа для любопытных детей и их неравнодушных родителей. В нашей школе есть место классическим урокам и необычным тематическим погружения, весёлым прогулкам и душевным беседам на тьюторском часе.
На наших полезных занятиях применяем метод SAY и используем элементы программы Русской Классической Школы. На всех площадках - носители языка. Английский в `Хочу и Буду!` - это живая среда и необходимый инструмент для общения, творчества и развития.
«Петершуле» объединяет отделение подготовки к школе, две начальных школы, гимназию, исследовательский педагогический центр им. Я.А. Коменского. «Петершуле» сегодня – это неразрывная связь времён: богатый опыт прошлого и лучшие достижения настоящего. Гимназия, возрожденная по инициативе немецкого общества Санкт-Петербурга в начале 90-х годов как «школа языков, наук и искусств» стала для нас: учителей, учащихся, родителей - школой, которую мы любим, которая обладает своей уникальной атмосферой познания, новых открытий, творчества и добра. «Петершуле» - это школа, которая видит миссию в создании нового поколения высокообразованных, компетентных, всесторонне развитых и демократически мыслящих молодых людей, будущих профессионалов в различных сферах деятельности в новой России. Кредо исторической «Петершуле» «Служи Отечеству» - остаётся для нас как нельзя более актуальным, значимым и современным.
Хотите путешествовать, работать, учиться, эмигрировать - необходимо знание языка? – поскорее выбирайтесь из кресла и начинайте изучение английского языка –в «Libertyin». И даже если вы уже неплохо устроились, знание инглиша все равно не будет лишним, а только поможет продвинуться вверх по карьерной лестнице и добиться отличных результатов!
Эпишкола - не просто школа. Это безопасное и открытое пространство, созданное для развития и успеха учащихся. У нас можно познавать, творить, совершенствоваться и, что важно, получать удовольствие от школьной жизни.
Стимул — это школа для тех, кто выбрал альтернативную онлайн форму обучения. Здесь дети получают школьные знания по индивидуальному маршруту в комфортных домашних условиях, принимают участие в различных внеучебных мероприятиях и познают мир вместе! Наши ученики развивают любовь к знаниям, достигают лучших результатов, поступают в частные школы мечты и раскрывают свой потенциал в дружном коллективе с поддержкой преподавателей.
Наша школа не похожа на привычную школу. Конечно, у нас есть и уроки, и учителя... Но все же отличий значительно больше, да и рассказывать о них интереснее. Например, до 9 класса ребята не получают отметок. Зато у них есть зачетные тетради, в которых фиксируются их успехи. А раз в полгода проводится магистрат, на котором отмечают тех ребят, которым удалось стать лучше, чем они были в прошлом. Все это позволяет сравнивать ученика с самим собой, а не с другими, что оказывается полезнее и продуктивнее.
Количество учащихся в частных школах России выросло почти в 2 раза за последние 2 года. 27% родителей хотят, чтобы их дети учились в частных школах, 39% - если бы это было бесплатно. Частный подход к образованию обеспечивает индивидуальный подход к каждому ученику. Частные школы дорожат своей репутацией и ценят доверие родителей. Разнообразие образовательных программ и авторских методик мотивирует детей. Психологически здоровая атмосфера и комфортные условия способствуют успешному обучению. Родители являются партнерами и соавторами в процессе обучения. Качество образования является главным фактором при выборе частной школы. Важно учитывать стоимость, качество преподавания, репутацию школы и соответствие ценностям семьи при выборе частной школы.
Образование охватил `торфяной пожар` из-за стремительного проникновения искусственного интеллекта. ИИ занимает все новые ниши и вытесняет человека. Ученые обратили внимание на замедление макроэволюции всех сторон жизни в последние годы. ИИ может стать двигателем эволюции и ускорить ее многократно. Массовое использование ИИ в образовании может привести к появлению поколения людей, не способных думать самостоятельно. Необходимо усилить фундаментальность образования для успешного использования ИИ. Академик Аветисян призывает пользователей ИИ быть умней искусственного интеллекта. Серьезное изменение программ обучения с учетом ИИ требует времени.
В России предложили отменить домашние задания из-за использования искусственного интеллекта. Рособрнадзор не заявлял об отмене домашних заданий, а говорил о необходимости их трансформации. Выполнение домашних заданий с использованием ИИ не дает нужного образовательного эффекта для школьников. С 1 сентября 2025 года утверждено время на выполнение домашних заданий для разных классов. Школы должны контролировать объем домашнего задания по всем предметам. Домашнее задание на следующий урок учитель дает на текущем уроке. В случае электронного журнала, педагог должен дублировать информацию в него после завершения учебного дня.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что домашнее задание теряет смысл из-за использования ИИ. Использование ИИ лишает упражнения образовательной ценности. Преподавателям остается лишь выяснить, использовал ли ученик технологические подсказки. Современные технологии пока не могут заменить ученика в гуманитарных заданиях. Способность алгоритмов справляться со стандартными задачами становится глобальным вызовом для системы просвещения. Музаев подчеркнул необходимость серьезных решений в связи с этим вызовом. Ранее министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что в России установлено время на выполнение домашнего задания - максимум 3,5 часа.
Введение тихого часа в школе для начальных классов может помочь детям адаптироваться к учебе и укрепить иммунитет. Глава комиссии ОП Сергей Рыбальченко предложил использовать опыт детского сада для организации тихого часа. Учебная и психологическая нагрузка в начальной школе высока, и взрослым необходимо искать баланс между учебой и восстановлением. Дневной сон может быть уместным в группах продленного дня, но не обязательным режимом. Тихий час может быть возможностью для части ребят отдохнуть.
