Мы хотим чтобы в центре Юнити наши дети освоили школьную программу без скуки, быстрее, и сэкономленное время направили на саморазвитие. Присоединяйтесь!
Наша новейшая международная школа Brookes Moscow предлагает просторные классы и специализированную учебную среду, которая оптимизирует обучение с помощью интегрированных технологий.
Создать для студентов атмосферу заботы и поддержки, предоставляя возможность лучше узнать себя и реализовать свои таланты в том, что вдохновляет. Наши студенты и учителя прибыли со всех уголков мира, и наша школа поддерживает связь со школами Brookes в других странах для того, чтобы познать этот мир во взаимодействии с ним. Мы вдохновляем и учим студентов глобальным вопросам через взаимосвязь идей и историй с локальным контекстом. Мы стремимся использовать окружающую среду как инструмент и источник для обучения и развития.
IThub Школа — это первый шаг вашего ребенка в мир цифровых технологий. IThub входит в образовательную экосистему «школа-колледж-университет» и предлагает сквозную профориентацию в диджитал-сфере с 1 по 9 класс. Школа расположена в живописном парке ВДНХ на северо-востоке Москвы. Небольшие классы до 15 человек позволяют реализовать индивидуальный подход и обеспечить комфортную развивающую среду. Ученики получают базовые знания и развивают цифровые навыки, начиная с семи лет. А к 9 классу уже закладывают основы своей будущей карьеры в креативных и ИТ-индустриях, участвуя в мероприятиях колледжа IThub.
М.ВДНХ Урбан.Техноград, проспект Мира, 119, стр. 332
Мы работаем по уникальной методике обучения, добиваясь, чтобы ребёнок действительно разобрался в предмете. У наших учеников не бывает пробелов в образовании.
Начальные классы IQ007 SVAO — это сообщество родителей-единомышленников, которые хотят для своих детей развития в уважительной, теплой и познавательной среде.
Одна из старейших частных школ в Москве, развивающая традиционное отечественное словесное направление в образовании Школа имеет лицензию и государственную аккредитацию.
Не ребёнок для школы, а школа для ребёнка! Создаём образовательную среду, основанную на принципах развивающего обучения системы Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова.
С 2027 года вузы могут начать учитывать четвёртый ЕГЭ как индивидуальное достижение, начисляя за него от 15 до 25 дополнительных баллов. Речь идёт только о предметах естественно-научного цикла: математике, физике, химии, информатике и биологии, сданных на 60 баллов и выше. Сейчас за индивидуальные достижения (спорт, волонтёрство, ГТО) вузы дают до 10 баллов, а новые правила предлагают увеличить эту сумму. Ректор МГТУ им. Баумана Михаил Гордин считает новость отличной, отмечая, что поступить по трём ЕГЭ по-прежнему можно, но допбаллы могут стать решающими на популярных специальностях. Эксперт Сергей Поминов предупреждает о рисках: рост нагрузки и неравенство между городскими и сельскими школами, где не хватает профильных учителей, поэтому бонусом реальнее воспользуются ученики из сильных школ.
В Москве школьникам доступно более 140 тысяч кружков и секций, которые посещают свыше 1,5 млн детей — почти 90% учащихся. Среди необычных направлений: искусственный интеллект, подводная робототехника, биологическая криминалистика, кухонная биохимия, FPV-пилотирование и дрон-рейсинг. В IT-кружках дети создают чат-ботов, голосовых ассистентов, генерируют картинки, анимацию и видео с помощью нейросетей. Естественно-научные программы объясняют денатурацию белков и ферментацию на примере кулинарии, а биологическая криминалистика знакомит с дактилоскопией и ДНК-анализом. Любители творчества могут освоить кружевоплетение на коклюшках, а спортивные клубы объединяют 350 тысяч детей по 67 видам спорта, включая го, скалолазание и городки.
Комфорт ребёнка в школе складывается из физической и эмоциональной составляющих: режима дня, размера классов, освещения, свежего воздуха, а также внимания педагога, поддержки родителей и безопасной коммуникации. Переполненные классы усложняют процесс: учителю труднее заметить индивидуальные трудности, больше шума и меньше времени на обратную связь с семьёй. Родителям стоит заранее узнать, сколько детей будет в классе, как устроена связь с педагогом и есть ли в штате психолог и логопед. После начала учебного года важно регулярно общаться с классным руководителем, следить за самочувствием и настроением ребёнка, проговаривать эмоции и реагировать на тревожные сигналы. Если трудности возникли, не обязательно сразу менять школу — сначала стоит обсудить ситуацию с ребёнком и учителем и попробовать изменить условия.
За 2025 год выручка крупнейших компаний онлайн-образования выросла на 12% и достигла 154 млрд рублей, причём детский сегмент впервые занял 36% рынка (55 млрд рублей). Если раньше двигателем были взрослые, осваивающие ИТ-профессии, то теперь спрос сместился к подготовке к экзаменам и домашнему обучению, а курсы программирования для детей стагнируют. Рост подготовки к ЕГЭ связан с конкуренцией: средний балл растёт, и без дополнительных занятий поступить на бюджет всё труднее. Онлайн-обучение выигрывает не ценой, а тем, что снимает три проблемы родителя: нехватку времени, дефицит сильных преподавателей рядом и неопределённость результата. Рынок перестроился от универсальных вебинаров к дифференцированному контенту и практике с обратной связью, а технические проблемы в основном решены. Главные вызовы теперь гуманитарные: удержание внимания, доверие родителей и сопровождение до цели, при этом ИИ возьмёт на себя часть рутины, но не заменит преподавателя.
Президент Владимир Путин направил приветствие участникам всероссийского форума классных руководителей, которое зачитал Сергей Новиков. В обращении он подчеркнул огромную роль директоров школ и классных руководителей в учебном и воспитательном процессе. По его словам, эта работа требует не только глубоких знаний и компетенций, но и умения понять и поддержать ребят, найти в каждом таланты и помочь их реализовать. В конце послания президент поздравил педагогов с предстоящим Днём учителя, который отмечается 5 октября.
