Частные школы рядом с метро Девяткино

Найдите школы, расположенные неподалёку от удобной вам станции метро

Смотрите также: частные школы у других станций  1  Кировско-Выборгской линии

Школа-клуб Валентины Брикайлик ул. Ушинского фото
3.2 км
частная школа

Школа-клуб Валентины Брикайлик ул. Ушинского

Наш клуб — это учителя и родители, которые объединились для того, чтобы дать своим детям качественное образование и позитивную среду для эффективной социализации. Мы хотим научить детей широко мыслить, рассуждать и задавать вопросы, быть смелыми, доказывать свои взгляды и уметь принимать мнение другого.

Ленинградская область, г. Санкт-Петербург, ул. Ушинского, д. 4, корп. 3
Школа-клуб Валентины Брикайлик пр. Культуры фото
3.7 км
частная школа

Школа-клуб Валентины Брикайлик пр. Культуры

Наш клуб — это учителя и родители, которые объединились для того, чтобы дать своим детям качественное образование и позитивную среду для эффективной социализации. Мы хотим научить детей широко мыслить, рассуждать и задавать вопросы, быть смелыми, доказывать свои взгляды и уметь принимать мнение другого.

Ленинградская область, г. Санкт-Петербург, пр. Культуры, д. 19, корп. 3
Санкт-Петербургская Школа программистов на Проспекте Просвещения фото
4.1 км
частная школа

Санкт-Петербургская Школа программистов на Проспекте Просвещения

Образовательная программа разработана на базе авторских методик, курсы подбираются исходя из возраста и индивидуальных особенностей ребенка.

Санкт-Петербург, проспект Просвещения, дом 62
Школа `Аксон у Академической` фото
4.7 км
частная школа

Школа `Аксон у Академической`

Наша школа работает с 2011 года. С позапрошлого года у нас две площадки: одна в городе Кронштадт, вторая в школе № 121 (школа у метро Академическая). Наша школа имеет хороший опыт подготовки к экзаменам ЕГЭ и ОГЭ (ГИА), кроме того наполненность классов в школе Аксон плюс небольшая: 5-10 человек и это дает возможность подготовить каждого ребенка…

Санкт-Петербург, проспект Науки, дом 16 корпус 2
ARTHELLO (ул. Cантьяго-де-Куба) фото
5.2 км
частная школа

ARTHELLO (ул. Cантьяго-де-Куба)

Развитие молодых умов с помощью комплексных общеобразовательных программ.

Cантьяго-де-Куба, дом 6, к. 4
Частная семейная школа `Гравитация` фото
5.3 км
частная школа

Частная семейная школа `Гравитация`

Альтернатива стандартному образованию — частная школа «Гравитация» приглашает к себе новых учеников. Мы предлагаем индивидуальную программу для каждого ученика, обучение включает в себя элементы игр, экспериментов, исследований.

Гжатская ул., д. 22, к. 2
Частная школа `Перспектива` фото
6.1 км
частная школа

Частная школа `Перспектива`

Мы верим в успех каждого Создаем условия для реализации потенциала ребенка исходя из максимума его возможностей

Светлановский пр., дом 49/2
Санкт-Петербугская Гуманитарная Школа `РОСТ` фото
6.2 км
частная школа

Санкт-Петербугская Гуманитарная Школа `РОСТ`

Частная школа `РОСТ` Санкт-Петербург - это двадцатилетний опыт в образовании детей разных возрастных групп. Профессиональные учителя школы займутся обучением и воспитанием Вашего ребенка от детского сада и до выпускных школьных экзаменов (ЕГЭ). Мы предлагаем следующие образовательные услуги: среднее школьное образование, английский язык для школьников, подготовка к ЕГЭ по русскому языку, математике и другим предметам, а также курсы английского, немецкого, французского языка, дистанционный формат обучения в режиме живого времени и многое другое. Имея большой опыт работы, школа `РОСТ` занимает лидирующие позиции в современном образовании. Наша школа – это восстановление традиций отечественной педагогики, возвращение слову «образование» его истинного значения, что достигается сочетанием среднего образования классического типа с изучением духовных основ культуры. Наша цель – формирование высококультурной и духовно развитой личности.

Санкт-Петербург, улица Николая Рубцова, 5
Большие истории фото
6.3 км
частная школа

Большие истории

Центр раннего развития по системе Монтессори — это бережное раскрытие потенциалов и скрытых возможностей вашего ребенка. И развиваться он будет в подходящем именно ему темпе.

Ленинградская область, г. Санкт-Петербург, пр-кт Луначарского, д. 11, корп. 3
ARTHELLO (ул. Лиственная) фото
6.5 км
частная школа

ARTHELLO (ул. Лиственная)

Развитие молодых умов с помощью комплексных общеобразовательных программ.

Лиственная, дом 16
Реклама. ООО `ИНСАР`. ИНН 7811264695
Реклама. АНПОО `ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР `УЧАСТИЕ`. ИНН 7804070297
Реклама. НОУ `Частная школа `Взмах`. ИНН 7811040656
Реклама. НОУ `Частная школа `Взмах`. ИНН 7811040656

Библиотека

Частная школа вместо государственной: главные причины выбора в 2026

В 2026 году выбор школы для ребенка становится ключевым решением для российских семей. Государственные школы продолжают выполнять свою роль, но родители все больше склоняются к частным учреждениям. Индивидуальный подход к обучению является одной из главных причин выбора частных школ. Малые классы и персональные траектории обучения помогают каждому ученику развиваться. Современные методики и технологии используются в частных школах, опережая государственные стандарты. Безопасность и комфортная среда являются важными факторами при выборе частной школы. Внеклассные активности формируют гармоничную личность ребенка. Частные школы ориентированы на глобальные тренды, такие как цифровизация, экология и предпринимательство.

Библиотека

Отмена ЕГЭ возможна только при появлении альтернативы — Рособрнадзор

Отказ от ЕГЭ возможен только при наличии полноценной замены. Рособрнадзор неоднократно заявлял об этом. Ведомство готово к конструктивному диалогу по данной теме. После анализа предложений Рособрнадзор улучшает процедуру и содержание экзаменов. Вице-спикер Госдумы Петр Толстой также высказался за постепенную отмену ЕГЭ. Толстой уточнил, что необходимо реформировать не только болонскую систему, но и всю образовательную модель.

Библиотека

Ребенок развивается медленнее: что делать и куда обращаться?

В мире около 317 млн детей с ограниченными возможностями здоровья (14,4%). Многие страдают от нарушений нейроразвития. Нормы развития определяются на основе наблюдений и стандартизированных тестов. Цифровизация и новые подходы к воспитанию влияют на развитие ребенка. Задержка развития может быть временной и поддающейся коррекции. Родители должны обращать внимание на тревожные сигналы и обращаться к специалистам. Важно создать поддерживающую среду для ребенка с помощью предсказуемости, структуры, маленьких шагов и посильных заданий. Регулярные действия и поддержка специалистов могут значительно улучшить прогноз развития ребенка.

Библиотека

Ваш ребенок — «альфа». Как понять цифровое поколение?

Поколение Z (зумеры) - молодые люди, рожденные после 1997 года, активно входят во взрослую жизнь. Зумеры часто критикуются за инфантильность, но уже достигают серьезных карьерных успехов и участвуют в общественной жизни. На подходе поколение `альфа` (родившиеся после 2010 года), их черты и особенности пока неизвестны. Теория поколений - спорная концепция, изменения в мозге и когнитивных функциях на таком коротком отрезке времени не доказаны. Внешние условия и ответственность влияют на формирование личности ребенка. Общие поколенческие черты `альфа` включают клиповость мышления и меньше потребности запоминать информацию. Родители должны понимать реальные склонности и таланты ребенка и помочь ему выбрать профессию и жизненные приоритеты.

Библиотека

Госдума предложила легализовать ИИ в образовании

Глава комитета Госдумы Ярослав Нилов предлагает частично легализовать использование ИИ в образовании в России. Инициатива направлена на создание централизованной цифровой среды для ИИ-инструментов в образовании. Предлагается создать реестр сервисов, одобренных Минобрнауки, соответствующих российским критериям безопасности и эффективности. Важна модернизация системы `Антиплагиат` для выявления текстов, сгенерированных ИИ. Минпросвещения России готовит проект поправок к федеральному закону, запрещающий распространение готовых школьных заданий, за исключением ответов в учебниках. Реализация предложенных мер поможет предотвратить недобросовестное использование готовых решений и усилить мотивацию школьников к самостоятельному освоению программ.