ЕВРОПЕЙСКАЯ ГИМНАЗИЯ РАБОТАЕТ С 1992 ГОДА. ШКОЛА СТРЕМИТСЯ ИДТИ В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ, СОЧЕТАЯ ВЫСОКИЕ АКАДЕМИЧЕСКИЕ СТАНДАРТЫ С АТМОСФЕРОЙ СВОБОДЫ И ВЗАИМНОГО УВАЖЕНИЯ
“Кембриджский лицей в Москве” - Лингвистическая школа - частное некоммерческое образовательное учреждение. Школа создана в 1999 году Московским институтом иностранных языков – – экзаменационным центром Кембриджского университета в РФ (решение общего собрания МИИЯ от 07.04.1999 г., учреждение зарегистрировано 23.06.1999 г.).
Направленность учебных программ школы на углубленное изучение английского языка и экономики, на качественную подготовку по непрофильным предметам определяет разнообразный спектр высших учебных заведений, факультетов, направлений обучения, которые выбирают наши выпускники: это филология и лингвистика, международные отношения и юриспруденция, финансы и менеджмент, естественные науки и медицина, культура и искусство
Кембриджский лицей — путь к успеху!
Частная начальная школа в Сокольниках входит в состав сети образовательных учреждений АНО СОШ «Академическая гимназия» и является флагманским подразделением. Начальная школа в Сокольниках расположена в живописном месте парковой зоны. Преимущество расположения данного подразделения в отдаленности от шумных мест города. Чистый воздух, спокойный размеренный ритм пребывания детей в такой природной среде способствует оздоровлению воспитанников, понижению уровня их тревожности, более скорому темпу адаптации к школьной жизни. Здание, в котором расположено отделение начальной школы в Сокольниках является историческим. Оно было построено во 2-ой половине XIX века и являлось летней резиденцией купца И.Я.Тестова, знаменитого Московского ресторатора того времени.
Кампус Сокольники – это комфортная международная англоязычная среда, где дети от трех лет получают дошкольное и школьное образование мирового уровня. Кампус Сокольники находится в районе набережной реки Яузы и парка Сокольники. Новое современное здание оснащено передовым оборудованием и экологичной европейской мебелью.
Кембриджский лицей — путь к успеху!
Большие мечты начинаются с маленьких шагов!
Школа «Потенциал» одна из самых первых частных школ г. Москвы. Была создана в 1995 году. Наша цель — обучение школьников в соответствии с современными требованиями. Педагогический коллектив в основу своей деятельности положил идею гармоничного сочетания традиционных и новаторских разработок и методик. Многолетний опыт работы подтверждает правильность выбранного направления.
Школы Тюмени переполнены, классы под 40 человек, нехватка учителей. Частная школа может быть выходом, но требует ежемесячной оплаты. Родители делятся опытом обучения в частных школах и их плюсах и минусах. Некоторые родители довольны качеством обучения и атмосферой в частных школах. Другие родители разочарованы отсутствием контроля и качеством образования. Некоторые родители сами открывают частные школы для своих детей.
Частное образование становится все более популярным в России. Уровень знаний в частных школах выше, чем в государственных. Углубленная учебная программа и персональный подход к каждому ученику. Классы формируются с учетом личности ученика. Положительная обстановка и доброжелательное отношение. Учителя с высоким уровнем квалификации и проходят обучение по повышению квалификации. Отсутствие конфликтов и творческий подход к преподаванию. Разнообразие предметов и возможность выбора школы по интересам ребенка. Поступление в частную школу требует строгого отбора. Высокая стоимость обучения компенсируется высоким качеством образования и развитием детей.
В 2026 году выбор школы для ребенка становится ключевым решением для российских семей. Государственные школы продолжают выполнять свою роль, но родители все больше склоняются к частным учреждениям. Индивидуальный подход к обучению является одной из главных причин выбора частных школ. Малые классы и персональные траектории обучения помогают каждому ученику развиваться. Современные методики и технологии используются в частных школах, опережая государственные стандарты. Безопасность и комфортная среда являются важными факторами при выборе частной школы. Внеклассные активности формируют гармоничную личность ребенка. Частные школы ориентированы на глобальные тренды, такие как цифровизация, экология и предпринимательство.
Отказ от ЕГЭ возможен только при наличии полноценной замены. Рособрнадзор неоднократно заявлял об этом. Ведомство готово к конструктивному диалогу по данной теме. После анализа предложений Рособрнадзор улучшает процедуру и содержание экзаменов. Вице-спикер Госдумы Петр Толстой также высказался за постепенную отмену ЕГЭ. Толстой уточнил, что необходимо реформировать не только болонскую систему, но и всю образовательную модель.
В мире около 317 млн детей с ограниченными возможностями здоровья (14,4%). Многие страдают от нарушений нейроразвития. Нормы развития определяются на основе наблюдений и стандартизированных тестов. Цифровизация и новые подходы к воспитанию влияют на развитие ребенка. Задержка развития может быть временной и поддающейся коррекции. Родители должны обращать внимание на тревожные сигналы и обращаться к специалистам. Важно создать поддерживающую среду для ребенка с помощью предсказуемости, структуры, маленьких шагов и посильных заданий. Регулярные действия и поддержка специалистов могут значительно улучшить прогноз развития ребенка.