Занятия и секции в частной школе «Международная школа Казани»

Иностранные языки / Английский язык

Английский язык
если ребенок не говорит по-английски, с ним занимаются дополнительно. в перерывах преподаватель уделяет ему 15-20 минут, чтобы подтянуть до общего уровня. общение со сверстниками-иностранцами на английском, чтение и дополнительные занятия помогают ребенку быстро освоить язык.

Спорт / Боевые искусства

Боевые искусства
значение занятий единоборствами для физического и умственного развития ребенка нельзя недооценить. особое преимущество этого вида спорта для ребенка — они развивают уверенность в себе. кроме того, единоборства развивают силу, скорость, координацию движений. а еще — дисциплинированность и целеустремленность. у ребенка, посещающего такие секции, как правило, вскоре начинают вырабатываться лидерские качества. единоборства учат главному принципу современной жизни — «рассчитывать на самого себя». это означает, что достижение успеха зависит от личных индивидуальных качеств: честолюбия, инициативы, трудолюбия, терпения, волевых навыков.

На страницу школы

Частные Школы.ru
Частные Школы.ru

Ближайшие частные школы

Центр образования «Lancman school» фото
513 м
Казань

Центр образования «Lancman school»

Lancman — федеральная сеть частных языковых школ. Начальная школа: Помогаем понять суть предметов, а не закрыть четверть быстрееПомогаем понять суть предметов, а не закрыть четверть быстрееУчитель уделяет время каждому, так как в классах не более 12-15 учеников,а также прорабатывает индивидуальную образовательную траекторию.Детский садРазвиваем таланты и самостоятельностьОбучаем по методике Монтессори — дети свободно передвигаются и сами выбирают обучающие игры. Воспитатель наблюдает и направляет ребёнка.Lancman — это последовательное развитие ребенкаЭто базовое альтернативное образование в РФ, которая работает более 20 лет по всей России и за ее пределами.Программа построена на основе Израильских образовательных технологий в сочетании с классической российской системой, эффективными современными педагогическими технологиями для детей нового поколения, соблюдая принципы системы Марии Монтессори, сохраняя эмоционально- психологический комфорт.

ул. Хусаина Мавлютова, д.17е, к. 3
Borita School (Дубравная, 43а) фото
2.2 км
Казань

Borita School (Дубравная, 43а)

Здесь дети с удовольствием учатся, а родители наслаждаются результатом!

Дубравная, дом 43а
Borita School (Дубравная, 31) фото
2.4 км
Казань

Borita School (Дубравная, 31)

Здесь дети с удовольствием учатся, а родители наслаждаются результатом!

Дубравная, дом 31
Индивид.УМ (0-12 лет) фото
2.6 км
Казань

Индивид.УМ (0-12 лет)

Индивидуальный путь развития ребенка с 3 месяцев до 15 лет в подготовленной Монтессори-среде с заботой, уважением и вниманием к личности.

А. Кутуя, дом 110д, к 1, пом. 1021
Кембриджская Международная Школа Бала-Сити (Кампус «Дубрава») фото
2.6 км
Казань

Кембриджская Международная Школа Бала-Сити (Кампус «Дубрава»)

BC Academy - это школа, в которой мы создаем все условия для реализации внутреннего потенциала каждого ребенка, в соответствии с его потребностями и интересами.

ул. Абубекира Терегулова, дом 18
Alta School фото
2.8 км
Казань

Alta School

Мы придерживаемся принципов развивающего обучения «изучаем – самостоятельно делаем выводы – практикуем» в отличие от традиционного подхода «изучаем – закрепляем – проверяем».

пр-кт Победы, д. 139 к 4, помещ 3.
Альтернативная начальная школа ULTRASCHOOL ул. Ноксинский спуск фото
3.1 км
г. Казань

Альтернативная начальная школа ULTRASCHOOL ул. Ноксинский спуск

ULTRASCHOOL – Мы считаем себя альтернативной школой, поскольку предлагаем уникальную возможность для детей получить качественное дополнительное образование по школьным предметам, особенно для тех, кто испытывает трудности в освоении отдельных дисциплин или тем. Наш подход основан на индивидуальных запросах родителей (законных представителей), в том числе для детей, обучающихся по семейной форме обучения, а также на заочной форме обучения.

ул. Ноксинский спуск, 10
ЧАСТНАЯ ШКОЛА МОЗАИКА CAMPUS фото
3.4 км
Казань

ЧАСТНАЯ ШКОЛА МОЗАИКА CAMPUS

Мозаика Campus – новая ступень детского сада Мозаика republic. Наша задача дать детям качественные академические знания, используя разные инструменты, методы, технологии, через проектную и практическую деятельность. В арсенал наших действий входит: практическое применение знаний, индивидуальный подход к каждому ребенку, психологическое сопровождение, еженедельные тренинги, выполнение домашнего задания как отработка пройденного материала вместе с тьютором. Мы воспитываем любознательных разносторонних и эмпатичных детей.

Завойского 21Бк2
Частные Школы.ru
Частные Школы.ru

Библиотека

Мечта или реальность: подработка в жизни российских подростков

18% учащихся 8-11 классов регулярно работают, 29% - периодически, 46% планируют начать зарабатывать. Основная мотивация - стремление к финансовой независимости (48% опрошенных). 18% подростков копит на что-то конкретное, 17% хотят попробовать силы в новой сфере, 9% - получить опыт для будущей профессии. 33% работающих школьников выбирают онлайн-занятость, 29% - офлайн-форматы, 25% - помощь родителям или соседям, 9% - волонтерство. Заработки школьников варьируются и часто носят нерегулярный характер, 45% затрудняются назвать точную сумму ежемесячного дохода. Большинство школьников считают, что способны найти баланс между работой и учебой, 32% считают совмещение легким, 23% - сложным. Трудовой кодекс РФ позволяет официально работать с 14 лет при согласии одного из родителей и соблюдении ограничений по продолжительности рабочего времени.

Библиотека

Гуманная педагогика — выбор большинства семейных школ

Семейное образование становится все более популярным: число детей и подростков, обучающихся на разных формах, выросло с 18 000 до более 202 000 за период с 2016 по 2024 годы. Консорциум `Семейное образование` создан для исследования и консультационной поддержки семейного образования в России. Семейные школы развиваются благодаря инициативам снизу, где личные ценности и опыт играют ключевую роль. Большинство основателей семейных школ - люди активного возраста (35-45 лет), имеющие педагогическое образование и опыт работы в образовании. Семейные школы могут действовать в различных организационно-правовых формах и оказывать услуги по дополнительному образованию или сопровождению семейного образования.

Библиотека

Большинство родителей хотят привить детям интерес к науке

Четвертый год Десятилетия науки и технологий подходит к концу. Задачи марафона: привлечение молодежи, помощь разработчикам, повышение доступности информации о науке. Открыты 78 научных детских площадок по всей России. Инициатива `Научно-популярный туризм` позволяет россиянам посещать ведущие вузы, лаборатории, заводы и другие научные объекты. Разработано 17 новых научно-популярных маршрутов, к инициативе присоединились 6 регионов. V Конгресс молодых ученых стал ключевым мероприятием Десятилетия науки и технологий.

Библиотека

Наука дарить и благодарить: учим ребенка церемонии подарков

Умение дарить и принимать подарки - социальный навык, требующий решения психологических задач. Подарки являются важным элементом человеческого общения и передают семейные ценности. Взрослые должны помогать детям осваивать язык дарения и правила поведения в обществе. Реакция ребенка на подарок может быть неожиданной, но это не является признаком плохого воспитания. Постигать язык дарения следует постепенно, начиная с простых шагов и делегируя посильные обязанности детям. Репетиция предстоящего события помогает справиться с беспокойством и придает уверенность.

Библиотека

Педагоги — о главных образовательных реформах 2025 года: итоги и оценки

Forbes Education опросил экспертов в сфере образования о главных реформах 2025 года. Половина ключевых изменений вызвала критику, хотя они существенно повлияли на систему. Некоторые события оценены неоднозначно: часть экспертов поддержала, часть - выступила резко против. Уходящий год был богат на образовательные реформы, многие из которых вызвали неоднозначную реакцию. Эксперты оценили главные изменения по двум параметрам: влияние на будущее образования и польза/вред для общества. В опросе участвовали 380 экспертов, включая педагогов, руководителей образовательных организаций, методистов и исследователей. Большинство опрошенных считают, что изменения окажут сильное влияние на образование в стране. Исключение составляет введение в школьную программу предмета `Основы духовно-нравственной культуры России`.