Частная школа: что это такое и в чем её преимущества по сравнению с государственной?
10 января 2025
Частная школа - негосударственное учебное заведение с образованием, соответствующим государственным стандартам. Школы содержатся за счет платы за обучение и частных фондов, учредителями могут быть частные лица и организации. Атмосфера частной школы отличается от государственной, здесь развита корпоративная культура. В частных школах обычно хорошая материальная база и небольшие классы, что обеспечивает индивидуальный подход. Частные школы быстрее реагируют на вызовы времени и дают ученикам больше практических навыков. При выборе частной школы важно обратить внимание на репутацию, наличие лицензии и государственной аккредитации, фундаментальное образование, график пребывания детей в школе, питание и медицинское обслуживание, организацию досуга. Преимущества частных школ включают индивидуальный подход, кадры, материальную и техническую базу, наличие детского сада, а также возможность обучения в престижных вузах России и Европы.
Частные школы в России активно внедряют цифровые инструменты и разрабатывают новые формы обучения. Родители выбирают частные школы из-за качества образования, инфраструктуры и безопасности среды. Гибкость негосударственных учреждений позволяет предлагать индивидуальные форматы обучения. Смешанное обучение - одна из таких новаций, сочетающая очную форму с дистанционными технологиями. Смешанный формат подходит для увлеченных детей, профессиональных спортсменов и детей с особыми потребностями.
С сентября в школах изменится предмет «Индивидуальный проект». В него добавят новую обязательную программу - «Обучение служением. Первые». Ее участники будут решать актуальные социальные задачи. Программа призвана помочь школьникам раскрыть потенциал через участие в общественных проектах. Школьники могут получить до 25 волонтерских часов на сайте «Добро.рф», которые потом пригодятся для дополнительных баллов к ЕГЭ. В программе уже участвуют 1600 школ и 192 колледжа или техникума в 30 регионах России
Посещаемость школ во многих странах не восстановилась после пандемии. Школы возвращаются к обычному режиму работы, но ученики не готовы к этому. В США хронические прогулы стали фиксировать на 89% чаще в период пандемии. В Англии регулярно отсутствующие на уроках школьники составляли 18% всех учащихся до пандемии. В Японии число хронически прогуливающих школу учеников растет 12 лет подряд. Прогулы сказываются на академической успеваемости учеников. Неочевидные причины кризиса посещаемости: финансовые и другие проблемы семей, скука, изменение режима труда взрослых после пандемии.
21% российских родителей считают, что навыки программирования пригодятся их детям, даже если они не выберут ИТ-профессию. Технологическое образование становится все более важным, но акценты смещаются. Искусственный интеллект меняет рынок труда, но потребность в специалистах с технологическими навыками будет расти. Навыки программирования и цифровые технологии важны, но также важны адаптивность, алгоритмическое мышление, критический анализ и работа с ИИ-агентами. Цифровая грамотность становится важным условием безопасности детей. Школьный курс информатики не справляется с задачей комплексной ИТ-подготовки учеников. Дополнительное образование, системно развивающее метакомпетенции, становится важным. Фокус на развитии фундаментальных навыков и работе над собственными ИТ-проектами формирует системное понимание технологий у ребенка.
Ассоциация негосударственного образования (АсНОбр) представила проект стратегии развития частного образования в России. Цель стратегии - усилить интеграцию сектора в государственную повестку. Министр науки и высшего образования РФ отметил дефицит квалифицированных специалистов в России. Негосударственное образование должно быть ориентировано на потребности экономики. Стратегия поможет консолидировать усилия частного сегмента отрасли и направить их на решение приоритетных государственных задач. Компетенции частного сектора применимы в разработке новых образовательных программ с участием работодателей. Экономическая модель негосударственного сегмента позволяет внедрять инновации и развивать материально-техническую базу.
