На протяжении многих десятков лет репетиторство являлось эффективным способом поддерживать обучение ребенка. В наши дни оно также не утратило своей популярности. Но родители иногда задаются вопросом, стоит ли им привлекать специалиста для обучения детей или же можно обойтись школьной программой. С этим вопросом журналист Elorda.info обратилась к специалистам.
Еженедельные занятия, темой которых станут достижения России, стартовали на этой неделе в севастопольских школах. Уроки по программе «Россия — мои горизонты» будут проводиться по четвергам для учеников 6-11 классов.
Российский рынок частного дополнительного образования стремительно расширяется, вытесняя государственные учебные заведения. По данным «Контур.Фокус», за последние 3 года количество частных образовательных компаний увеличилось на 37%, в то время как государственных заведений стало меньше на 7,3%.
Из регионов СКФО больше всего частных школ в Дагестане. Здесь их 17. На втором месте Ставропольский край - 14. На третьем - Чечня, где 10 коммерческих школ. В остальных республиках Северного Кавказа по четыре-пять подобных платных учебных заведений. В частных школах стабильно растет количество классов и учеников, что красноречиво говорит о спросе на образовательные услуги. Предлагают множество услуг, которые входят в основную цену обучения. Например, в некоторых воспитанники занимаются шахматами, актерским мастерством, музыкой и многим другим. Для детей с задержкой в развитии предлагают нейропсихологические упражнения.
1 Сентября — волнительный день для всех школьников, а в особенности для первоклассников и их родителей. В этом году впервые за парты в Красноярске сели более 16 тысяч детей. Многие городские школы переполнены. Но есть и такие, где в этом году набралось всего несколько десятков учеников. Например, частная школа «Взлетай». Договор с ней заключили родители 70 детей, а торжественная линейка проходила в конференц-зале отеля Hilton. Журналисты NGS24.RU побывали на празднике и рассказывают, как прошла линейка и чем частная школа отличается от муниципальной.
Частная школа расположена в жилом комплексе «Маяк» в Химках и рассчитана на 200 учеников. Каждый класс школы «Форум» вмещает в себя до 18 человек. Школьники могут посещать звукозаписывающую студию, бассейн, хореографический зал. Заниматься спортом ученики смогут на стадионе и в зале, оснащенном профессиональным оборудованием. Программой предусмотрены творческие выставки, интенсивы, мастер-классы, литературные вечера и поездки по городам России.
Перед началом учебного года родители сталкиваются с проблемой выбора общеобразовательной школы для детей. Ученику на протяжении многих лет придется учиться в школе с преподавательским составом и определиться со своим профессиональным будущим, поэтому процесс этот ответственный и определяет образ жизни всей семьи. Стоит ли отдавать ребёнка в государственную школу, или лучше вложиться в образование и отправить ребенка в частную школу, чем отличается коммерческий класс от некоммерческого? В преддверии начала учебного года Anhor.uz разбирается в различиях образовательных учреждений.
В преддверии учебного года в Московской области специалисты оценили работу частных школ. Комиссия министерства образования региона сравнила показатели 133 частных школ Подмосковья. По итогам, определили топ-3 учреждения. Их список огласили представители ведомства.
В 2022 году школа занимала 14 строчку рейтинга, а в 2021 году — 28-ю. В рейтинговом агентстве также отметили, что региональные школы все чаще становятся более конкурентоспособными на фоне столичных. За четыре года доля московских образовательных учреждений уменьшилась в рейтинге с 45% до 31%.
Доля расходов домохозяйств в сумме совокупных трат на образование детей и подростков в РФ доходит до 31%, оценили эксперты Высшей школы экономики, проанализировав траты российских семей в «Мониторинге экономики образования». Всего, по их оценкам, в 2021/2022 годах национальные расходы на образование всех уровней для граждан от полутора до 24 лет составили 6,7 трлн руб.
Смена школы — стресс для всей семьи, особенно при переходе из государственной в частную, где другой уклад, малые классы (10–15 человек), иной темп, правила и встроенные допзанятия. Ребёнок может переживать тревогу («справлюсь ли?», «примут ли?»), сопротивление («в старой было лучше»), усталость и потерю ориентиров — это нормально, адаптация занимает от нескольких недель до месяцев. Родителям стоит подготовить ребёнка заранее (рассказать о расписании и правилах, по возможности посетить школу), сохранить связи со старыми друзьями, слушать без оценок, давать время и поддерживать контакт с педагогами. Многие частные школы помогают новичкам через пробные дни, кураторов или тьюторов, психолога и постепенное включение. При выборе стоит обратить внимание на систему наставничества, простоту коммуникации, обратную связь, размер класса и внеурочную жизнь. Главное — терпение и открытый диалог, ведь адаптация — это процесс, а не одномоментный акт.
С 2026 года заявление на участие в итоговом сочинении можно подать дистанционно через портал «Госуслуги». Как сообщили в Рособрнадзоре, других организационных изменений в проведении сочинения в 2026/27 учебном году нет. Основной срок написания итогового сочинения (изложения) — 2 декабря 2026 года. Для одиннадцатиклассников успешное написание сочинения остаётся обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации. Выпускники прошлых лет также могут написать сочинение по желанию, чтобы предоставить его результаты при поступлении в вуз.
Роспотребнадзор рекомендовал ввести облегчённый учебный день в середине недели — в среду или четверг — для профилактики переутомления школьников. Ведомство также напомнило, что перемены между уроками должны длиться не менее 10 минут, а большая перемена — 20–30 минут; после второго и третьего уроков допускаются две перемены по 20 минут вместо одной большой. Кроме того, в годовом учебном плане рекомендуется чередовать учёбу и каникулы продолжительностью не менее семи дней. Ранее академик РАН Геннадий Онищенко призвал не проводить контрольные по четвергам, объяснив это недельным биоритмом: пик работоспособности детей приходится на понедельник–среду, а в четверг она резко падает.
ОГЭ по литературе в 2027 году не претерпел содержательных изменений: нужно выполнить пять заданий, включая сочинение не менее 150 слов, за всю работу можно получить 40 баллов, из них 17 даёт сочинение, а для «пятёрки» нужно набрать от 33 баллов. Экзамен полностью письменный и вариативный: ученик анализирует прозу и стихотворение, сравнивает два текста и выбирает одну из пяти тем для сочинения. Для подготовки важно изучить демоверсию, спецификацию и кодификатор ФИПИ, а также критерии оценивания, поскольку без сочинения «пятёрку» не поставят. На экзамене разрешено пользоваться орфографическим словарём и текстами произведений, а наизусть нужно знать не менее 12 стихотворений или отрывков. Типичные потери баллов связаны с фактическими ошибками, отсутствием пояснений к примерам, нарушением логики и речевыми недочётами. Главный совет — отвечать строго по критериям, приводить не менее двух аргументов из текста и оставлять время на проверку.
Детская «лень» — это чаще всего сигнал о психологических или физиологических причинах, а не отсутствие желания учиться. Среди ключевых факторов: слабо развитые волевые качества (ребёнок пасует перед трудностями и откладывает дела), недостаточная мотивация (нет понимания, зачем учиться, поэтому задания выполняются формально), низкий самоконтроль (сложно удерживать внимание, отсюда отвлечения и нарушения дисциплины) и дефицит двигательной активности (гиподинамия снижает работоспособность и концентрацию). Вместо упрёков и наказаний родителям стоит помочь ребёнку: формировать полезные привычки и хвалить за настойчивость, искать интерес в предметах и радоваться даже маленьким успехам, тренировать внимание через режим дня и техники «стоп-сигнала», а также добавлять движение — прогулки, игры и спорт, потому что физическая активность напрямую улучшает работу мозга.
