Частная школа `Сергеевская` обучает 80 ребят начальных классов. Для поступления дети проходят тестирование, психолога и логопеда. Школа работает полный день и предлагает более 25 направлений обучения. Учебное заведение оснащено современными кабинетами, лабораториями, библиотекой, футбольным полем и спортивными залами. Шесть филиалов детсадов, центр дополнительного образования и частная школа уже функционируют. Льготные займы Астраханского фонда поддержки МСП и субсидии помогли развитию организаций. В будущем планируется открытие средней школы. По данным министерства экономического развития Астраханской области, количество соцпредприятий в регионе выросло на 18% по сравнению с прошлым годом.
Строительство большой частной школы в Новосибирске задерживается из-за бюрократических проволочек. Сроки сдачи объекта в эксплуатацию перенесены на 2026 год. Школа строится на улице Победы, недалеко от Заельцовского бора, на участке с большим перепадом высот. Здание будет каркасным и трансформируемым, с открытыми пространствами для перегораживания. Планируется, что после запуска школы в ней будет обучаться более 600 учеников. В настоящее время в школе учится 190 детей в другом помещении.
В Новосибирске открылась частная школа TOP IT SCHOOL с 1 по 9 классы и группой для подготовки к школе.
Что это за школа? И в чём её преимущества?
Это крупнейшая федеральная сеть образовательных центров, школ, колледжей и университетов с изучением IT.
Итак про школу подробнее:
- комплексная продвинутая программа, включающая предметы по ФГОС, а также углубленное изучение английского, IT;
- здоровая психологическая атмосфера;
- прокачка soft skills (коммуникативные и ораторские навыки, уверенность, эмоциональный интеллект, критическое мышление, работа в команде);
- реализация внутреннего потенциала каждого ребенка;
- преподаются предметы, которых нет в обычной школе (например, программирование, 3D-моделирование, дизайн, разработка сайтов, мобильных приложений и компьютерных игр);
- ежедневные занятия английского языка усилены разговорным клубом, театральными постановками;
- в классах не более 16 человек;
- нет домашний заданий;
- в учебном процессе активно используются различные IT-технологии;
- благодаря комплексной программе и отчетам об успеваемости необходимости в репетиторах не будет.
Ждём Вас на Дне открытых дверей 18 мая 2024 г. в 12.30 ч.!
Запись по телефону +7 (383) 285-01-85 или на сайте https://topitschool.ru/novosibirsk .
Количество мест на 2024/2025-й ограничено.
Стали известны итоги арктической олимпиады «Полярный круг». Её участниками стали школьники из Ямала, Москвы и Московской области, Санкт-Петербурга, Тульской области. Всего определено 28 победителей и 104 призёра. Олимпиада проходила по шести предметам — физике, математике, биологии, информатике, астрономии и химии.Лауреаты смогут получить дополнительные баллы при поступлении в вузы.
TOP IT SCHOOL - это современная частная школа. Программа соответствует федеральным государственным образовательным стандартам и предполагает углубленное изучение IT и английского языка. Заведение входит в крупнейшую федеральную сеть образовательных центров «Академии ТОП». Объявлен набор детей на 2024/2025 учебный год с первого по девятый класс.
Объявлен набор детей с 1 по 9 класс на 2024/2025 учебный год
В 50 городах России открылись частные школы TOP IT SCHOOL. Они предлагают полноценную программу, которая соответствует ФГОС, а еще углубленное изучение IT и английского языка. Здесь обучаются школьники с 1-го по 9-й класс, также есть группа по подготовке к школе.
Школа является частью одной из крупнейших федеральных сетей образовательных центров «Академия ТОП», в которой успешно функционируют более 260 филиалов дополнительного образования для детей и взрослых. Также в рамках Академии действует IT-колледж (130 филиалов), IT-университет (15 филиалов) и Языковая академия (20 филиалов). Помимо этого, проводятся междугородние и международные детские лагеря.
Ha paдocть дeтям и poдитeлям в 50 гopoдax Poccии oткpылиcь чacтныe шкoлы TOP IT SCHOOL. Oни пpeдлaгaют пoлнoцeннyю пpoгpaммy, кoтopaя cooтвeтcтвyeт ФГOC, a eщe yглyблeннoe изyчeниe IT и aнглийcкoгo языкa. Здecь oбyчaютcя шкoльники c 1-гo пo 9-й клacc, тaкжe ecть гpyппa пo пoдгoтoвкe к шкoлe.
На выставке `Россия` прошло пленарное заседание «Роль и потенциал частного сектора в формировании суверенной системы образования». Его провели в рамках Форума негосударственного образования, который стартовал на выставке. Участники отрасли и представители власти выработали конкретные механизмы взаимодействия частного образования и государства для решения стратегических задач, меры развития отрасли.
На радость детям и родителям в 50 городах России открылись частные школы TOP IT SCHOOL. Они предлагают полноценную программу, которая соответствует ФГОС, а ещё углубленное изучение IT и английского языка. Здесь обучаются школьники с 1-го по 9-й класс, также есть группа по подготовке к школе.
Проведение экзаменов и испытаний при приеме детей в школы допустимо только для частных образовательных организаций. Правила проведения экзаменов должны быть закреплены в уставе школы. Введение обязательной системы вступительных испытаний для всех школьников является необоснованным и противоречит законодательству РФ.
27% родителей в Санкт-Петербурге хотят, чтобы их дети учились в частных школах. Частные школы предлагают индивидуальный подход, внеучебные активности и узкую направленность на развитие личности. Ключевые преимущества частных школ: малые классы, расширенная учебная программа, домашнее задание в классе, безопасность, мягкая адаптация, кружки и секции. Недостаток частного образования - высокая цена (от 500 000 до 2 000 000 рублей в год). В частных школах есть дополнительные занятия, секции, качественное питание, индивидуальный образовательный маршрут, кураторское и тьюторское сопровождение, внеучебные активности.
Вальдорфская педагогика - целостная система образования от детского сада до старших классов. Основатель системы - Рудольф Штайнер, философ и мистик, создал антропософию - учение о человеке как существе, объединяющем материальное и духовное начала. Вальдорфская педагогика ставит целью гармоничное развитие личности. Система делится на циклы, каждый из которых соответствует определенному этапу развития ребенка. Обучение строится на основе «эпох» - длительных периодов глубокого погружения в одну дисциплину. Вторая половина дня отведена для занятий искусством, которому уделяется особое внимание. В школе создается гармоничная и ненасильственная среда, в которой каждому ребенку нужно позволить развиваться согласно генетически заложенному плану.
Три тысячи столичных учителей пройдут курс по работе с ИИ. Обучение начнется 24 марта и продлится два месяца. Онлайн-курс рассчитан на 36 часов и включает вебинары и уроки для самостоятельного освоения. В конце обучения педагоги получат удостоверения о повышении квалификации. Повышение ИИ-грамотности педагогов является важной задачей столичной системы образования. Внедрение новых технологий требует подготовки кадров и соблюдения правил безопасности и академической честности. Курс поможет определить уровень владения ИИ у педагогов. Программа разработана специалистами `Яндекс образования` и Московского городского педагогического университета. Курс охватывает ключевые направления взаимодействия с ИИ-инструментами, включая создание проверочных заданий и материалов для уроков. Отдельный блок посвящен списыванию и обучению педагогов отличать работу школьника от ответов ИИ и настраивать взаимодействие с ИИ для помощи в мышлении.
Длительное соперничество негативно влияет на просоциальные качества подростков. Исследование проводилось в чилийских школах, участвующих в программе PACE. Программа PACE предоставляет возможность поступить в университет без экзаменов, но создает конкуренцию внутри класса. Ученые проанализировали результаты опроса 5000 учащихся и выпускников школ, участвующих в программе PACE и других. Подростки, участвующие в программе PACE, были менее склонны к альтруизму, чем их сверстники из других школ. Даже спустя четыре года после выпуска, разница в уровне просоциальных навыков сохранялась. Опыт постоянной конкуренции меняет траекторию развития личности и требует пересмотра подходов к организации соперничества в образовании. Эксперты предлагают сместить фокус с конкуренции между детьми на соревнования между учебными заведениями для развития социальных компетенций.
