Эксперты советуют сделать летние каникулы короче, сократить хотя бы до полутора месяцев. Это связано с тем, что в летний период дети получают чаще всего травмы. Мнения на этот счёт разделились. Некоторые «за», потому что у ребенка появится больше свободного времени, и он эффективнее отдохнет перед новым учебным днем. Но другие радикально против. Потому что отработанная десятилетиями система, которую будут менять, может дать сбой. Все ученики категорически против такого нововведения.
В образовательном учреждении № 5 откроется еще один специализированный класс Федеральной службы безопасности. После окончания школы выпускники класса ФСБ смогут поступить в Академию Федеральной службы безопасности, а также в другие образовательные учреждения ФСБ России. Но поступать в эти вузы им придется на общих основаниях. Главными критериями для претендентов станут общее состояние здоровья и хорошие физические данные.
10 февраля при Союзе «Обнинская торгово-промышленная палата» был проведён семинар, на котором уделили внимание снижению уровня агрессии и конфликтности в школах, а также теме личных границ в реальном и виртуальном мире. В ходе семинара были затронуты следующие вопросы: личные границы человека, его личные вещи и ментальные ценности, личное имущество школы и имущественная ответственность, моменты нарушения личных границ, кибербуллинг, интернет как площадка открытого доступа,нормы права и виды наказаний за нарушения.
Современный лицей-интернат с классами, оборудованными по последнему слову техники, бассейном, ледовым дворцом практически достроен. В этом лично убедились председатель Госдумы Вячеслав Володин и губернатор региона Алексеем Островский, посетив учреждение. Первый корпус уже сдали, и он работает. А второй корпус и бассейн сдадут ближе к началу марта месяца.
На востоке столицы действуют 178 государственных общеобразовательных школ, 10 частных школ, 5 специальных образовательных учреждений и 5 школ-интернатов. В районе Преображенское сейчас открыты 12 государственных школ и частная международная школа Heritage. ВАО занимает первое место в столице по школам с углубленным изучением отдельных предметов: математики, информатики, иностранных языков, экономики, искусства, экологии и других предметов. Именно в ВАО находится лучшее общеобразовательное учреждение Москвы школа № 1502 «Энергия».
Мэр столицы Сергей Собянин сообщил это в своем телеграм-канале. `Единый стандарт включает в себя программы предпрофессионального обучения, которые охватывают все аспекты – учебу в школе, колледже, вузе и на предприятии`. Обучение начнется с 1 сентября 2023 года. Согласно новому стандарту во всех учебных этапах темы дублироваться не будут. Программы будут дополнять друг друга, за этот счет нагрузка на учеников будет сбалансированной.
Уже с 1 февраля ученикам 11 класса московских школ разрешили ходить на те предметы, которые они сами выбрали для сдачи ЕГЭ, и отказаться от всего лишнего. На данный момент по новому формату теперь учатся 80% московских одиннадцатиклассников. При этом в расписании остаются уроки по математике, русскому языку, истории, обществознанию, литературе и физкультуре. Практикумы проходят каждый день.
Михаил Пронин - уполномоченный по защите прав предпринимателей в Рязанской области направил предложение в администрацию Рязани по поддержке социального предпринимательства в образовательной сфере. Бизнес-омбудсмен просит ускорить разработку соответствующей документации.
Игорь Рыбаков выкупает у группы «Пионер» образовательный комплекс Brookes School Moscow, который является частью многофункционального комплекса Botanica. Учреждение находится под управлением сети Brookes Education Group, которая работает по программе международного бакалавриата. Ее учреждения есть в Британии, Канаде и Южной Корее. По словам консультантов сумма сделки составит 1,8 млрд рублей. Образовательное учреждение рассчитано на 800 место, кроме школы в комплекс входят ясли и детский сад.
Туркменская компания «Туркмен-Транзит» и корпорация «Синергия» из России заключили соглашение о создании частной школы бизнеса в Туркменистане. Российская корпорация организует обучение школьников и взрослых программированию, востребованным IT-профессиям, проводит курсы повышения квалификации и тренинги для управленческих команд, а также создает образовательные программы для представителей малого и среднего бизнеса
Китайский, японский и корейский языки становятся все более популярными среди студентов, особенно для учебы по обмену. В российских университетах до 70% заявок на академическую мобильность приходится на университеты Азии. Экономические барьеры, такие как сложности с открытием счетов и рост стоимости перелетов, влияют на выбор направлений. Азиатские страны становятся более привлекательными из-за отсутствия визовых и валютных ограничений и развития партнерских отношений в туризме и образовании. Китайский язык сохраняет лидерство благодаря своей практической ценности и связи с карьерными возможностями. Корейский язык набирает популярность благодаря глобальному влиянию корейской поп-культуры. Студенты выбирают азиатские языки как инвестицию в карьеру и рассматривают их как прагматичную карьерную стратегию.
Рособрнадзор борется с использованием гаджетов и шпаргалок на экзаменах. Микронаушники и умные очки будут глушиться, микрофоны и часы обезвреживаться. В аудиториях будут использоваться `умные` глушилки для предотвращения списывания. Рособрнадзор отмечает, что необходимое оборудование для борьбы с гаджетами доступно по низкой цене. Микронаушники часто не обнаруживаются металлодетекторами, поэтому используются технологии подавления связи. В случае обнаружения шпаргалки или гаджета, результат экзамена аннулируется, и школьник должен пересдать его через год. В 2025 году за использование шпаргалок и гаджетов на экзаменах было удалено 608 человек, включая телефоны, микронаушники и шпаргалки.
Частная школа может иметь разные модели управления, академическую нагрузку и перспективы обучения. Выбор школы является сложным решением для родителей. Частные школы предлагают индивидуальный подход, комфорт и высокий результат. Ключевое отличие частных школ от муниципальных - источник финансирования. Частные школы имеют большую гибкость в распределении ресурсов и подборе педагогической команды. При выборе школы родители оценивают академические результаты, среду и дополнительные услуги.
Значительная доля детей совмещает интеллектуальные, спортивные и творческие занятия. 87% детей в России получают дополнительное образование. Опрос Skysmart показал, что 39% детей посещают разные кружки и секции. 35% детей получают дополнительное образование только в сферах, не связанных с интеллектом. 13% детей посещают занятия, направленные на формирование умственных способностей. Интеллектуальное дополнительное образование воспринимается как фундамент учебы. Родители дошкольников стремятся приучить ребенка к порядку и облегчить социализацию.
Четвертый класс позади. Позади — первая учительница, которая знала все сильные и слабые стороны ребенка, умела похвалить и вовремя пожурить. Впереди — новая жизнь: учителя-предметники, кабинетная система, непривычные требования. И именно здесь многих родителей настигает разочарование.
Знакомая картина
Еще вчера отличник приносит тройки. Еще недавно активный ребенок замыкается в себе. Родители в панике: «Мы что-то упустили?», «Ему стало лень?», «Это переходный возраст?». Психологи успокаивают: это не лень и не глупость. Это «синдром потерянного пятиклассника» — защитная реакция на резкую смену среды.
В массовой школе переходный этап часто выглядит так: ребенок остается один на один с системой, где никто не вникает в его личные особенности. Главным становится не «понял ли ты», а «какую оценку ты получил». А оценки, как известно, не всегда отражают реальные знания.
Вспомните недавние дискуссии о ЕГЭ — эксперты все чаще говорят, что шаблонный подход убивает живое мышление. Но корни этой проблемы уходят именно в 5-й класс, где ребенка впервые приучают: знания нужны не для жизни, а для отметки в журнале.
Хорошая новость в том, что этот сценарий не неизбежен. В Петербурге есть учебные заведения, которые строят свою философию на иных принципах. Например, в нашем образовательном комплексе Волчок на Свердловской набережной, уже почти десять лет доказывают: учиться можно и нужно без стресса.
Здесь убеждены: оценки — не главное. Главное — понимание, живой интерес и умение мыслить самостоятельно. И именно для того, чтобы спасти детей от «синдрома потерянного пятиклассника», здесь открывают среднюю школу.
Что предлагают родителям, которые ищут выход?
1. Преемственность. Вместо резкого разрыва — плавный переход. Ребенок не теряется в коридорах среди чужих лиц, а приходит в знакомую атмосферу, где его знают и поддерживают.
2. Академическая глубина без натаскивания. Программа построена так, чтобы ребенок не зубрил, а исследовал. Проекты, лабораторные, углубленное изучение предметов. И да, здесь тоже учат работать с искусственным интеллектом — не для списывания, а для развития.
3. Команда единомышленников. Учителя-предметники здесь разделяют общую философию: видеть в каждом ученике личность, а не просто «единицу контингента».
4. Развитие soft skills. Умение общаться, работать в команде, критически мыслить — эти навыки здесь развивают не меньше, чем знание формул.
5. Эстетика среды. Вид на Смольный из окна, продуманное пространство, свет и воздух — это не роскошь, а часть воспитания. Красота вокруг учит чувствовать и вдохновляет.
Как не ошибиться с выбором?
Когда будете выбирать школу для будущего пятиклассника, спросите себя: что здесь считают главным результатом? Цифры в электронном дневнике или живые глаза ребенка, который вечером спешит рассказать вам об открытиях этого дня?
И помните: даже если вы уже разочаровались в школьной системе, выход есть. Нужно просто найти место, где разделяют ваши ценности.
Запишитесь на встречу и узнайте, как поступить в школу `Волчок` уже сегодня.
