Председатель Комиссии Общественной палаты РФ по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности в интервью затронула темы о принципах выстраивания отношения между частным и государственным образованием, о трансформации образовательных стратегий в новых реалиях, о развитии частного образования в РФ. Именно этому посвящен свежий выпуск журнала Russian Business Guide.
Сегодня на оперативном совещании глава администрации Тулы Дмитрий Миляев поручил найти возможность для перевода всех детских садов и школ города под охрану специализированных охранных предприятий. Также после трагедии в Ижевске, в тульских школах прошли внеплановые инструктажи сотрудников по поведению в чрезвычайных ситуациях. Глава администрации подчеркнул, что нужно как можно быстрее взять все 100% детских садов и школ под охрану лицензированных частных охранных предприятий.
В Подмосковье решили проверить негосударственные школы после происшествия в Серпухове. Особое внимание при проверке уделят качеству организации охраны и безопасности учреждений, в том числе соблюдение пропускного режима. По итогам проверки будут применены меры «прокурорского реагирования».
Школа открылась в феврале текущего года. Там обучаются дети младшего возраста. Установку данного памятника объяснили так: `Современным подросткам стоит знать несколько фактов из биографии революционера`. Официально скульптура пока не открыта. Это планируется сделать весной 2023 года.
Школа в коммуне Лимей-Бреванн к юго-востоку от Парижа начала выдавать школьникам одеяла из-за низкой температуры в классах из-за того, что мэрия медлит с включением отопления из-за возросших счетов за электроэнергию. Отопление в зданиях на ночь выключается совсем, поэтому кабинеты прогреваются только к середине дня
Власти Тамбова пытаются продать недостроенную школу в микрорайоне Ласки. Строительство этой школы, расположенной на улице Чкалова, 57, остановилось в 2007 году. В 2015 году городские власти предприняли попытку реконструировать объект незавершенного строительства под здание маневренного жилого фонда. Однако на торги не вышел ни один подрядчик. В настоящий момент степень готовности школы составляет 73%.
Десять новых школ и детских садов построят в разных районах Москвы на средства частных инвесторов. Проекты их строительства 22 ноября одобрил мэр столицы Сергей Собянин. Общая площадь десяти школ и детских садов, которые собираются построить инвесторы, составит около 90 тысяч квадратных метров. Застройщики намерены вложить в эти проекты более 11,5 миллиарда рублей.
В Шарлыкском районе Оренбургской области закрыли школу в селе Новоархангельское. Причиной стало отсутствие учителей. Но родители учеников не удовлетворились таким ответом местной администрации и обратились в прокуратуру с просьбой разобраться в ситуации. В прокуратуре пообещали установить правомочность решения о закрытии школы.
В Москве открылся филиал частной петербургской школы искусств `Masters`, основательницей которого является Полина Бондарева. Учебное учреждение располагается в районе Патриарших прудов. В школе проводят курсы по истории изобразительного и декоративно-прикладного искусства, архитектуры и дизайна, театра и кино, музыки и литературы. Школа открыла свои двери как для детей, так и для взрослых.
KazGUU Scool — это вторая школа в Казахстане с бизнес-образованием для детей. Первая бизнес-школа успешно действует в Актобе с 2020 года. Новая школа KazGUU Scool рассчитана на 480 мест и соответствует всем современным требованиям. Здесь ученики смогут подготовиться к зарубежным экзаменам IELTS, уроки английского ведут носители языка. Также в школе действуют коворкинг-зоны, кинозал, современные актовый и спортивный залы, кружки и спортивные секции
Готовность к школе — это не умение читать и считать, а сочетание физической, эмоциональной готовности и умения учиться. Физически ребёнок должен выдерживать режим, самостоятельно одеваться и удерживать внимание 15–20 минут; эмоционально — расставаться с родителями, просить помощи и справляться с проигрышем; учебно — слушать, запоминать и выполнять инструкции из 2–3 шагов. Проверить это можно дома: устроить «пробный день» с ранним подъёмом и простым заданием, посмотреть на реакцию во время экскурсии в школу. Если что-то западает, за несколько месяцев помогает налаженный режим, игры в школу, развитие самостоятельности и обсуждение чувств. Главное — не сравнивать ребёнка с другими: все развиваются в своём темпе, а основа успеха — желание учиться и уверенность в своих силах.
Минпросвещения и Рособрнадзор подготовили проект приказа о проведении ЕГЭ в 2027 году, который пройдёт в три этапа: досрочный (19 марта — 19 апреля), основной (1 июня — 9 июля) и дополнительный (3–24 сентября). Основной период стартует 1 июня с экзаменов по истории, литературе и химии, а 8–9 июля предусмотрены пересдачи одного предмета для выпускников 2027 года. Все экзамены начинаются в 10:00 по местному времени; больше всего времени отводится на биологию, информатику, литературу, профильную математику и физику (3 часа 55 минут), меньше всего — на устную часть иностранных языков (14–17 минут). На экзаменах разрешено пользоваться непрограммируемым калькулятором (биология, география, физика, химия), географическими картами, орфографическим словарём (литература) и линейкой (математика, физика). Глава Минпросвещения Сергей Кравцов подчеркнул, что задания синхронизированы со школьной программой, а право на пересдачу одного предмета сохраняется.
В 2026/27 учебном году олимпиадникам придётся учитывать новые условия: Минобрнауки сократило перечень льготных олимпиад с 83 до 60, а вузы, например МФТИ, ужесточили свои правила (число олимпиад для БВИ уменьшилось с 35 до семи). Эксперты советуют не паниковать, а диверсифицировать портфель: выбирать несколько приоритетных вузов, изучать их списки принимаемых олимпиад и участвовать в соревнованиях разного уровня по смежным направлениям. Важно искать точки пересечения между предметами — одна база знаний может закрыть олимпиады по экологии, биологии и географии, а фундаментальная подготовка пригодится на всех турах. Если обсуждаемое ограничение БВИ только для победителей будет принято, стратегию придётся начинать раньше — присматриваться к олимпиадам с 4–5 класса, так как времени на «ускоренную» подготовку не останется. При этом не стоит полностью отказываться от ЕГЭ: победа не гарантирована, а успешно сданный четвёртый экзамен может дать дополнительные баллы. Главное — изучать правила приёма в выбранные вузы и корректировать траекторию перед поступлением.
Минобрнауки подготовило проект приказа, устанавливающий минимальные баллы ЕГЭ для поступления в подведомственные вузы в 2027/2028 учебном году. Абитуриентам нужно набрать не менее 40 баллов по русскому и иностранному языкам, профильной математике, истории, литературе, биологии, географии и химии, 41 балл по физике, 45 баллов по обществознанию и 46 баллов по информатике. По сравнению с предыдущим годом пороги остались на прежнем уровне, однако вузы вправе поднимать их самостоятельно — так, МФТИ требовал не менее 70 баллов по русскому и 85 по профильным предметам, а МГУ на ВМК — не менее 65 баллов по информатике. Эти минимальные значения служат базовым ориентиром, но ведущие университеты традиционно устанавливают более высокие требования.
На заседании Российского союза ректоров министр науки и высшего образования Валерий Фальков заявил, что приёмная кампания выявила проблемы с победителями и призёрами олимпиад. Рост числа стобалльников ЕГЭ спровоцировал дефицит бюджетных мест в ведущих вузах на 40,9% в 2026 году, а в 20 вузах по отдельным специальностям все места заняли олимпиадники. Для большей справедливости Минобрнауки планирует комплекс мер: учитывать результаты олимпиад только за 10–11 классы, оставить право БВИ только победителям (призёры прошлых лет сохраняют льготу), сократить список олимпиад РСОШ с 80 до 63 и увеличить бюджетные места по востребованным специальностям в 2027 году. Кроме того, вводится новое ограничение — не более 200 победителей и призёров на один профиль. Статистика показывает, что в 2026 году призёров и победителей олимпиад РСОШ было 25 754 человека, а стобалльников ЕГЭ — 9 865.