Глава Рособрнадзора Анзор Музаев сообщил о проведении первого обязательного устного экзамена по истории для выпускников 9-х классов в марте-феврале 2028 года. Устный экзамен станет допуском к сдаче основного госэкзамена по аналогии с итоговым собеседованием. Инициатива такого устного экзамена по истории является давно назревшим шагом, так как ученики часто хорошо справляются с тестовой частью, но теряются при развернутых ответах. Устный формат экзамена смещает фокус с механического заучивания на понимание причинно-следственных связей и развитие логики мышления. Проведение экзамена как допуска к ОГЭ является психологически грамотным решением, так как у учеников останется время для подготовки к другим предметам. Для учителей это нововведение является сигналом о необходимости работы над развитием устной речи на уроках и выстраивания проблемного диалога с учениками.
Более трети учеников 9-х и 11-х классов не готовы к ОГЭ и ЕГЭ. Опрос образовательной платформы `Учи.ру` показал, что только 13% учеников полностью готовы к экзаменам, 31% - частично. 32% учащихся признают, что знают лишь половину пройденных тем, 16% - минимальную готовность. 8% опрошенных совершенно не готовы к экзаменам. 62% респондентов не осознают свои пробелы и не понимают, что нужно подтянуть к экзаменам. 38% опрошенных знают, что осталось выучить и повторить. 36% опрошенных еще не приступали к системной подготовке к экзаменам, 7% - около месяца назад, 8% - три месяца назад, 31% - с начала этого года, 12% - с прошлого учебного года. Основная подготовка к экзаменам проходит на уроках в школе (64%). 57% учеников готовятся самостоятельно, 33% - на дополнительных занятиях в школе, 28% - с репетиторами, 19% - на специализированных курсах. 65% опрошенных считают, что для получения высоких баллов на экзаменах необходимо регулярно выполнять типовые задания при подготовке.
Депутаты Законодательного собрания Санкт-Петербурга приняли законопроект о бесплатном обучении в колледжах для учеников 9 классов, не сдавших ОГЭ. В 2025 году более 500 девятиклассников не сдали ОГЭ, половина из них не была допущена к экзаменам по разным причинам. Депутат Денис Четырбок считает важным дать этим ребятам еще один шанс. Список профессий и образовательных учреждений для бесплатного обучения будет определен городским правительством исходя из кадровой ситуации в регионе. Обучение будет проводиться за счет бюджета.
Минпросвещения предложило сделать изучение второго иностранного языка обязательным в школах с 1 сентября 2027 года. В школьную программу с нового учебного года включат предмет `Духовно-нравственная культура России`. Старшеклассники (10 и 11 классы) начнут обучаться по обновленным образовательным стандартам. Обществознание исключат из школьных программ 8-х классов, оставив только в 9-х, 10-х и 11-х классах. В обновленной программе по обществознанию исключено дублирование содержания других учебных направлений и усилены основные темы. В 5-7-х классах появится новый предмет `Духовно-нравственная культура России` на смену курсу `Основы религиозных культур и светской этики`. Цель нового курса - формирование у школьников мировоззрения на основе традиционных ценностей.
Частное образование становится все более популярным в России. Уровень знаний в частных школах выше, чем в государственных. Углубленная учебная программа и персональный подход к каждому ученику. Классы формируются с учетом личности ученика. Положительная обстановка и доброжелательное отношение. Учителя с высоким уровнем квалификации и проходят обучение по повышению квалификации. Отсутствие конфликтов и творческий подход к преподаванию. Разнообразие предметов и возможность выбора школы по интересам ребенка. Поступление в частную школу требует строгого отбора. Высокая стоимость обучения компенсируется высоким качеством образования и развитием детей.
Частные школы отличаются форматом, продолжительностью занятий, системой оценивания, наличием домашних заданий и количеством кружков. Ключевые преимущества частных школ: малые классы, расширенная учебная программа, домашнее задание в классе, безопасность, мягкая адаптация, кружки и секции. Недостаток частного образования - высокая цена, стоимость года обучения варьируется от 250 000 до 1 000 000 рублей. В стоимость входят качественное питание, индивидуальный образовательный маршрут, кураторское и тьюторское сопровождение, внеучебные активности и присмотр.
В 2026 году в российских школах введут новый предмет - духовно-нравственную культуру России. Ученики всех классов должны заниматься физкультурой от 2 до 3 часов в неделю. Упрощенная сдача ОГЭ будет продлена до 2029 года для девятиклассников. Завалившие ОГЭ ученики смогут бесплатно обучиться рабочей профессии. Содержание ЕГЭ будет приведено в соответствие со школьной программой с 2026 года. Минимальные баллы за экзамены увеличатся для поступления в вузы в 2026-2027 учебном году. Часть специальностей ждет сокращение платных мест. Вузы не смогут принимать на платное обучение абитуриентов, у которых средний результат ЕГЭ не достиг 50 баллов.
Forbes Education опросил экспертов в сфере образования о главных реформах 2025 года. Половина ключевых изменений вызвала критику, хотя они существенно повлияли на систему. Некоторые события оценены неоднозначно: часть экспертов поддержала, часть - выступила резко против. Уходящий год был богат на образовательные реформы, многие из которых вызвали неоднозначную реакцию. Эксперты оценили главные изменения по двум параметрам: влияние на будущее образования и польза/вред для общества. В опросе участвовали 380 экспертов, включая педагогов, руководителей образовательных организаций, методистов и исследователей. Большинство опрошенных считают, что изменения окажут сильное влияние на образование в стране. Исключение составляет введение в школьную программу предмета `Основы духовно-нравственной культуры России`.
Альтернативное образование - это любой формат обучения, в ходе которого ученик осваивает школьную программу по ФГОС. Общее у всех альтернативных видов одно: часть ответственности за прохождение программы переходит семье. Главное преимущество нетрадиционного обучения - гибкость. Если в обычной школе одинаковые темп учебы, программа и система оценок, то в альтернативных больше внимания уделяют особенностям развития и способностей ребенка. Родители не отказываются от образования, а просто иначе его организуют. Меняется не цель, а способ достижения.
В школах и колледжах России произошли некоторые изменения в 2025 году. Введено единое расписание, привязанное к суточным и недельным биоритмам детей. Снижена учебная нагрузка, контрольные должны занимать не более 10% учебного времени. Контроль над домашними заданиями, призванными отнимать не более 3,5 часа у старшеклассников каждый день. Цифровые задания разгружены, но их разгрузка началась еще в прошлом учебном году. Отдельные учителя как задавали перед МЦКО «полотна» заданий, так и продолжают. В 9-м классе продолжается эксперимент с «усекновением» и делением на два ОГЭ. Поступающие в колледж сдают только два основных предмета, русский язык и математику.
В современном мире качественное образование для детей становится все более важным. Традиционная государственная система образования не всегда удовлетворяет потребности родителей. Частная школа предлагает целостную экосистему для развития личности ребенка.
Выбор частного образования является инвестицией в будущее ребенка. В частных школах формируются небольшие учебные группы, что позволяет педагогам глубоко погружаться в особенности восприятия каждого ученика. Программа обучения может быть дополнена углубленным изучением языков, IT-технологиями или искусством. Материальная база частных школ часто превосходит ожидания, включая научные лаборатории, творческие студии, спортивные комплексы и столовые. Частная школа создает особую атмосферу взаимного уважения и развивает партнерство между учениками, учителями и родителями.
Мошенники активно используют поддельные сайты проверки результатов ЕГЭ и ОГЭ для обмана школьников и их родителей. Злоумышленники создают фейковые сервисы для просмотра баллов, подачи апелляций, оформления пересдачи и предлагают повысить результаты. Мошенники рассылают сообщения от имени приемных комиссий вузов и колледжей, предлагая подтвердить поступление через подозрительные ссылки. Во время экзаменационной кампании злоумышленники предлагают приобрести `настоящие ответы` и услуги кураторов для сопровождения на экзамене, но такие предложения оказываются мошенническими. Шейкин призвал выпускников и их родителей не переходить по ссылкам из писем и мессенджеров, не сообщать посторонним паспортные данные, СНИЛС и коды из СМС. Всю информацию о результатах экзаменов, апелляциях и поступлении рекомендуется проверять только через официальные ресурсы школ, вузов и региональных центров обработки информации.
Выручка десяти крупнейших частных школ России выросла на 16% в 2025 году. Общая выручка составила 10,05 млрд рублей. Чистая прибыль составила 1,03 млрд рублей. В 2024 году в частных школах учились около 234 тыс. детей. Доля учеников частных школ выросла до 1,3% от общего числа школьников. В сфере частного образования насчитывается 3 831 действующая организация.
Подавляющее большинство российских школьников поколения `альфа` используют нейросети в повседневной жизни. Нейросети стали для них естественным помощником, как калькулятор или поисковик. 78% школьников уже используют нейросети, 71% - для учебы, 53% - как альтернативу поисковым системам, 26% - для творчества и развлечений. Школа вынуждена учитывать эти изменения в образовательных практиках.
Лето, после которого не стыдно посмотреть в зеркало: зачем подростку смена-тренинг в Volchok Camp Когда нам было 11–15, мы тоже ненавидели фразы «развивающий лагерь», «тренинг личностного роста» и «работа над собой». Слишком по-взрослому, слишком пафосно, слишком… скучно.
В Volchok Camp мы не используем эти слова. Но по сути — да, мы проводим летние смены-тренинги. Просто они не похожи на школу, на курсы английского или на психолога, к которому тащат за руку родители.
Они похожи на честный разговор с самим собой. Только под шум города, с красками в руках, на английском, который вдруг перестал быть страшным, и в компании таких же «неидеальных» ребят.
О чем на самом деле эти смены
Есть темы, которые не обсудишь за игрой в мафию или у костра. Например:
— «А вдруг я недостаточно хорош?»
— «Почему со мной никто не дружит?»
— «Я бесячий? Странный? Слабый?»
— «Как заговорить с новыми людьми, если внутри всё сжимается?»
Родители, как могут, поддерживают. Но их советы «просто улыбнись» или «будь собой» часто работают как красная тряпка. Подросток закрывается еще сильнее.
Именно поэтому мы сделали две смены, где эти вопросы не замалчиваются, а разбираются по косточкам. Без нравоучений. В формате, который заходит ребятам 11–15 лет: движ, творчество, город, юмор и полное право на ошибку.
Смена 1: «Лучшая версия меня»
Главная идея:
Твои «странности» — это не баги, а фичи. Мы ищем не то, что в тебе «сломано», а то, что делает тебя уникальным.
Кому зайдет:
Тем, кто иногда чувствует себя неуклюжим, «не таким» или считает, что внутри многовато мусора.
Что будет на деле (без воды):
🎨 Творчество без фальши
Никаких поделок из шишек. Ребята создают «Карту своих суперсил» (это мощнее любого теста на профориентацию), делают коллажи «Мой идеальный мир», пробуют иммерсивный театр — когда ты не зритель, а участник. Это не «развитие креативности» ради галочки. Это способ сказать себе то, что вслух сказать страшно.
🇬🇧 Английский, который работает
Не «откройте учебник на странице 45». А квизы в городских парках, разбор любимых сериалов (да, с мемами и сленгом) и интервью с реальными прохожими. Результат: язык перестает быть стеной и становится инструментом.
🏙 Город как живой тренажер
Мы выезжаем в модные лофты, на смотровые, в антикафе. Каждая поездка — не просто прогулка, а часть тренинга: квесты на командообразование, задания на смелость, челленджи, где нужно договариваться и слышать друг друга.
К чему придем:
Ребенок перестает обесценивать себя. Он видит свои сильные стороны не потому, что мама сказала «ты умница», а потому что сам их обнаружил и проверил в деле.
Смена 2: «Успешное общение»
Главная идея:
Общение — это не магия и не врожденный талант. Это навык. Как езда на велосипеде. И если сегодня страшно подойти знакомиться — это не «со мной что-то не так». Это просто нужна тренировка.
Кому зайдет:
Тем, кто стесняется, замыкается в новых компаниях, ссорится с родителями или чувствует себя «невидимкой» в классе.
Что внутри:
🎭 Импровизация и театр
Мы не ставим «правильных» пьес. Мы импровизируем. Сценки на ходу, съемка коротких скетчей про школьные и дворовые ситуации, разбор неловких моментов через юмор. Смех здесь — лучшее лекарство от страха.
🇬🇧 English без стеснения
Speaking Battles — короткие батлы на английском, где важнее смелость, а не грамматика. Cinema Club: смотрим фильмы в оригинале и разбираем фразочки, которые не найти в учебниках.
🏙 Городские миссии
Выезды в ТЦ, парки, на фуд-корты с заданиями: «Договорись с компанией сыграть в игру», «Организуй общий маршрут для всей группы». Это не игра «понарошку». Это жизнь, просто в безопасной среде.
К чему придем:
Ребенок перестает бояться первого шага. Учится говорить «нет» (без скандалов), отстаивать границы и при этом оставаться в диалоге. И — важное — находит друзей, с которым не надо притворяться.
Что в сухом остатке (для родителей, которые любят факты).
✅ 2 смены по 10 дней. Начало 3 августа и 17 августа 2026 года
