В Екатеринбурге начали строить новую школу № 41. Она будет расположена по адресу: улица Котельникова, 5а. Эта школа станет первым объектом в городе, построенном в рамках государственно-частного партнерства. На данный момент идет серьезная подготовка педагогов для будущей школы, закупается современное оборудование, изучаются новые технологии и методики. Стоимость проекта 1,7 млрд рублей, в том числе 433 млн рублей – субсидия из федерального бюджета.
Данное образовательное учреждение называется «Национальная женская школа» и находится в Атырау. Там девушки носят хиджаб, традиционную арабскую одежду. Об открытии этой школы стало известно после публикации блогера Нургуль Мукушевой. Она заявила, что школа за основу своей работы берет учение салафитского направления и основали школу исламисты, широко пропагандирующие салафитскую идеологию. В управлении образования Атырауской области сообщили, что по этой информации уже начата проверка. Отмечается, что лицензия данной частной организации уполномоченными органами не выдавалась. Сейчас на основе появившейся информации проводится проверка.
В жилом комплексе `Северная долина` открылась новая частная школа `Рост`. Чтобы обеспечить к каждому ученику индивидуальный подход, число учеников в классе минимальное. Школа дает образование детям с 1 по 11 класс по федеральным государственным образовательным стандартам.
Начальная общеобразовательная частная начальная школа TOP IT SCHOOL обещает высокое и качественное образование. Команда педагогов гарантирует физический и психологический комфорт учеников. В этой школе дети получат не только базовые знания по общеобразовательной программе , но и освоят английский язык по британской программе , попробуют себя в науке, творчестве и в других различных направлениях.
Запуск проекта по открытию частных школ и детских садов, по словам Игоря Рыбакова, обойдется примерно в 300 млн рублей. Также 200 млн планируется потратить на формирование образовательного кластера. Уже более 1000 педагогов прошли обучение по программе `ПРОдетей`. Изначальная стоимость франшизы составляет 1,5 млн рублей, но не смотря на это, сумма может меняться, в зависимости от региона.
Инициаторами открытия частной школы стали родители-бизнесмены. Они задумались над этим вопросом после того, как их дети успешно закончили обучение по заочной форме в 2017-2018 году в специально созданном классе на базе бизнес-инкубатора «Импульс». В данный момент родители готовят все необходимые документы, ищут подходящее здание и формируют педагогический состав.
Кострома в сентябре пополнится новой частной школой с современным подходом к получению образования. В этой школе ученики будут делать домашнее задание под наблюдением квалифицированных педагогов. Главной задачей школы является сделать ребёнка всесторонне развитым, самостоятельным, психологически и физически здоровым, уверенным в себе человеком.
Благодаря директору компании «LAVR» Алексею Лаврику, в Челябинске появилась новая частная школа. Он вложил в её создание около 450 миллионов рублей. Строительство находится на конечной стадии, и в сентябре 2022 года школа откроет свои двери для первых учеников.
Значительная доля детей совмещает интеллектуальные, спортивные и творческие занятия. 87% детей в России получают дополнительное образование. Опрос Skysmart показал, что 39% детей посещают разные кружки и секции. 35% детей получают дополнительное образование только в сферах, не связанных с интеллектом. 13% детей посещают занятия, направленные на формирование умственных способностей. Интеллектуальное дополнительное образование воспринимается как фундамент учебы. Родители дошкольников стремятся приучить ребенка к порядку и облегчить социализацию.
Четвертый класс позади. Позади — первая учительница, которая знала все сильные и слабые стороны ребенка, умела похвалить и вовремя пожурить. Впереди — новая жизнь: учителя-предметники, кабинетная система, непривычные требования. И именно здесь многих родителей настигает разочарование.
Знакомая картина
Еще вчера отличник приносит тройки. Еще недавно активный ребенок замыкается в себе. Родители в панике: «Мы что-то упустили?», «Ему стало лень?», «Это переходный возраст?». Психологи успокаивают: это не лень и не глупость. Это «синдром потерянного пятиклассника» — защитная реакция на резкую смену среды.
В массовой школе переходный этап часто выглядит так: ребенок остается один на один с системой, где никто не вникает в его личные особенности. Главным становится не «понял ли ты», а «какую оценку ты получил». А оценки, как известно, не всегда отражают реальные знания.
Вспомните недавние дискуссии о ЕГЭ — эксперты все чаще говорят, что шаблонный подход убивает живое мышление. Но корни этой проблемы уходят именно в 5-й класс, где ребенка впервые приучают: знания нужны не для жизни, а для отметки в журнале.
Хорошая новость в том, что этот сценарий не неизбежен. В Петербурге есть учебные заведения, которые строят свою философию на иных принципах. Например, в нашем образовательном комплексе Волчок на Свердловской набережной, уже почти десять лет доказывают: учиться можно и нужно без стресса.
Здесь убеждены: оценки — не главное. Главное — понимание, живой интерес и умение мыслить самостоятельно. И именно для того, чтобы спасти детей от «синдрома потерянного пятиклассника», здесь открывают среднюю школу.
Что предлагают родителям, которые ищут выход?
1. Преемственность. Вместо резкого разрыва — плавный переход. Ребенок не теряется в коридорах среди чужих лиц, а приходит в знакомую атмосферу, где его знают и поддерживают.
2. Академическая глубина без натаскивания. Программа построена так, чтобы ребенок не зубрил, а исследовал. Проекты, лабораторные, углубленное изучение предметов. И да, здесь тоже учат работать с искусственным интеллектом — не для списывания, а для развития.
3. Команда единомышленников. Учителя-предметники здесь разделяют общую философию: видеть в каждом ученике личность, а не просто «единицу контингента».
4. Развитие soft skills. Умение общаться, работать в команде, критически мыслить — эти навыки здесь развивают не меньше, чем знание формул.
5. Эстетика среды. Вид на Смольный из окна, продуманное пространство, свет и воздух — это не роскошь, а часть воспитания. Красота вокруг учит чувствовать и вдохновляет.
Как не ошибиться с выбором?
Когда будете выбирать школу для будущего пятиклассника, спросите себя: что здесь считают главным результатом? Цифры в электронном дневнике или живые глаза ребенка, который вечером спешит рассказать вам об открытиях этого дня?
И помните: даже если вы уже разочаровались в школьной системе, выход есть. Нужно просто найти место, где разделяют ваши ценности.
Запишитесь на встречу и узнайте, как поступить в школу `Волчок` уже сегодня.
Глава комитета Госдумы Ярослав Нилов считает, что ЕГЭ не оценивает полноту знаний и не позволяет понять ход мыслей школьников. Нилов считает ЕГЭ шаблонным подходом и серьезной психологической травмой для детей. Бывший министр образования Владимир Филиппов предупреждает о возвращении платных подготовительных курсов и практики поступления `по звонкам` при отказе от ЕГЭ.
Проведение экзаменов и испытаний при приеме детей в школы допустимо только для частных образовательных организаций. Правила проведения экзаменов должны быть закреплены в уставе школы. Введение обязательной системы вступительных испытаний для всех школьников является необоснованным и противоречит законодательству РФ.
27% родителей в Санкт-Петербурге хотят, чтобы их дети учились в частных школах. Частные школы предлагают индивидуальный подход, внеучебные активности и узкую направленность на развитие личности. Ключевые преимущества частных школ: малые классы, расширенная учебная программа, домашнее задание в классе, безопасность, мягкая адаптация, кружки и секции. Недостаток частного образования - высокая цена (от 500 000 до 2 000 000 рублей в год). В частных школах есть дополнительные занятия, секции, качественное питание, индивидуальный образовательный маршрут, кураторское и тьюторское сопровождение, внеучебные активности.
