На территории «Охта Парка» открыли частное учебное заведение «Сверхновая». На данный момент школа вмещает в себя 320 учеников. Дети в новой школе смогут развиваться в разных направлениях таких, как слесарная мастерская, студия аудио и видеозаписи, ювелирная мастерская и кулинариум. Ребёнок, который будет получать образование в «Сверхновой» станет здоровым, деятельным, думающим, креативным и ответственным.
С каждым годом родителям всё сложнее выбрать частную школу для своего ребёнка, потому что их количество становиться всё больше и больше. Главной целью школы является дать возможность ребёнку постоянно развиваться и находится в кругу таких же всесторонне развитых сверстников. На данный момент средняя цена на обучение в частном учебном учреждение составляет 60 тысяч в месяц. В этой статье вы можете познакомится с лучшими школами Санкт-Петербурга, рейтинг которых составлялся на основе цен, качества образования и отзывов клиентов.
Стоимость в частных учебных образованиях поднялась на 100 тысяч рублей. По словам представителей учебных заведений, рост цен связан с дорогими обедами и инфляцией и иными экономическими факторами. Но несмотря на это, некоторые школы оставили стоимость обучения прежней.
В центре Санкт-Петербурга установленные искусственные неровности на тротуаре возмутили представителей городского велосообщества. Огороженный препятствиями выезд ведет на территорию частной школы «Альма Матер»
На протяжении многих лет школа «Лаборатория непрерывного математического образования» организовывала математические, инженерные, биологические классы в петербургских школах в формате партнёрства. Но летом этого года все школы синхронно приняли решение прекратить взаимодействие с ЛНМО. Ученики и выпускники данной частной школы записали видеообращение в поддержку учреждения. Они рассказали, почему им нравится учится в ЛНМО и как площадка помогла им в достижении образовательных целей.
В жилом комплексе `Северная долина` открылась новая частная школа `Рост`. Чтобы обеспечить к каждому ученику индивидуальный подход, число учеников в классе минимальное. Школа дает образование детям с 1 по 11 класс по федеральным государственным образовательным стандартам.
Частная школа из Нижнего Новгорода считается одной из самых дорогостоящих школ России, она занимает четвертое место. Родителям ежегодно приходится вкладывать в образование ребёнка 280 000 рублей. Лидирующую позицию рейтинга занимает Москва. Вслед за Москвой идет Санкт Петербург, а на третьем месте оказалась Самара.
Минпросвещения и Рособрнадзор подготовили проект приказа о проведении ЕГЭ в 2027 году, который пройдёт в три этапа: досрочный (19 марта — 19 апреля), основной (1 июня — 9 июля) и дополнительный (3–24 сентября). Основной период стартует 1 июня с экзаменов по истории, литературе и химии, а 8–9 июля предусмотрены пересдачи одного предмета для выпускников 2027 года. Все экзамены начинаются в 10:00 по местному времени; больше всего времени отводится на биологию, информатику, литературу, профильную математику и физику (3 часа 55 минут), меньше всего — на устную часть иностранных языков (14–17 минут). На экзаменах разрешено пользоваться непрограммируемым калькулятором (биология, география, физика, химия), географическими картами, орфографическим словарём (литература) и линейкой (математика, физика). Глава Минпросвещения Сергей Кравцов подчеркнул, что задания синхронизированы со школьной программой, а право на пересдачу одного предмета сохраняется.
В 2026/27 учебном году олимпиадникам придётся учитывать новые условия: Минобрнауки сократило перечень льготных олимпиад с 83 до 60, а вузы, например МФТИ, ужесточили свои правила (число олимпиад для БВИ уменьшилось с 35 до семи). Эксперты советуют не паниковать, а диверсифицировать портфель: выбирать несколько приоритетных вузов, изучать их списки принимаемых олимпиад и участвовать в соревнованиях разного уровня по смежным направлениям. Важно искать точки пересечения между предметами — одна база знаний может закрыть олимпиады по экологии, биологии и географии, а фундаментальная подготовка пригодится на всех турах. Если обсуждаемое ограничение БВИ только для победителей будет принято, стратегию придётся начинать раньше — присматриваться к олимпиадам с 4–5 класса, так как времени на «ускоренную» подготовку не останется. При этом не стоит полностью отказываться от ЕГЭ: победа не гарантирована, а успешно сданный четвёртый экзамен может дать дополнительные баллы. Главное — изучать правила приёма в выбранные вузы и корректировать траекторию перед поступлением.
Минобрнауки подготовило проект приказа, устанавливающий минимальные баллы ЕГЭ для поступления в подведомственные вузы в 2027/2028 учебном году. Абитуриентам нужно набрать не менее 40 баллов по русскому и иностранному языкам, профильной математике, истории, литературе, биологии, географии и химии, 41 балл по физике, 45 баллов по обществознанию и 46 баллов по информатике. По сравнению с предыдущим годом пороги остались на прежнем уровне, однако вузы вправе поднимать их самостоятельно — так, МФТИ требовал не менее 70 баллов по русскому и 85 по профильным предметам, а МГУ на ВМК — не менее 65 баллов по информатике. Эти минимальные значения служат базовым ориентиром, но ведущие университеты традиционно устанавливают более высокие требования.
На заседании Российского союза ректоров министр науки и высшего образования Валерий Фальков заявил, что приёмная кампания выявила проблемы с победителями и призёрами олимпиад. Рост числа стобалльников ЕГЭ спровоцировал дефицит бюджетных мест в ведущих вузах на 40,9% в 2026 году, а в 20 вузах по отдельным специальностям все места заняли олимпиадники. Для большей справедливости Минобрнауки планирует комплекс мер: учитывать результаты олимпиад только за 10–11 классы, оставить право БВИ только победителям (призёры прошлых лет сохраняют льготу), сократить список олимпиад РСОШ с 80 до 63 и увеличить бюджетные места по востребованным специальностям в 2027 году. Кроме того, вводится новое ограничение — не более 200 победителей и призёров на один профиль. Статистика показывает, что в 2026 году призёров и победителей олимпиад РСОШ было 25 754 человека, а стобалльников ЕГЭ — 9 865.
Изучение двух иностранных языков развивает языковые навыки и знакомит с разными культурами, но увеличивает учебную нагрузку, поэтому важно учитывать возраст, мотивацию и общий объём занятий. Английский и китайский сильно различаются по структуре, письменности и произношению, поэтому параллельное изучение требует системного подхода и регулярной практики. Не обязательно осваивать оба языка одинаково: можно делать акцент на разговорной практике для одного и постепенно осваивать иероглифику для другого. Второй язык стоит добавлять, только если ребёнок с интересом изучает первый, успевает по основным предметам и имеет время на отдых; при перегрузке эффект будет обратным. Эффективнее всего сочетать уроки с короткой практикой (видео, аудио, адаптированные тексты) небольшими блоками, не превращая каждый свободный час в учёбу. Главное условие — понятная программа, регулярность и соответствие нагрузки возможностям конкретного школьника.