Дополнительная образовательная программа «Экстерн» рассчитана на детей 10-14
лет, не прошедших по конкурсу на бюджетное художественное отделение.
Обучающиеся этой программы должны иметь начальные художественные навыки,
и готовиться к поступлению на бюджетное отделение нашей школы. Эта программа
углубленной подготовки академических, прикладных, теоретических и
изобразительных навыков.
На уроках по программе «Дорога к прекрасному» выделяются уроки:«Рисунок»
(графика), «Живопись» (работа с красками) и «Композиция» (рисование на
заданные темы), теоретическое занятие – «История искусств». Опытные
преподаватели программы «Экстерн» найдут подход к каждому из обучающихся. С
удовольствием и трепетом передадут свой опыт и знания детям.
После окончания этой программы у обучающихся уже будет иметься огромный
багаж теоретических и практических знаний, умений, изобразительных навыков, а
также крепкая база для дальнейшего обучения на бюджетном отделении нашей
школы. По результатам итогового экзамена обучающиеся имеют возможность
поступить на бюджетное отделение в 1 или 2 классы. Эта программа – огромный
шаг к достижению поставленной цели!
2000 руб. /8 занятия в месяц
Программа включает в себя дисциплины: «Рисунок» – это графический материал,
«Живопись» – это акварель и гуашь, с элементами включения заданий по
«Композиции». На занятиях по предмету «Рисунок» дети узнают о рисунке, как о
видеграфике. Учатся видеть предметы в жизни и сознательно передавать их в
рисунке. Задача преподавателя научить правильной постановки руки ученика и
глаза.На предмете «Живопись» детей знакомят с умением работать с красками,что в
свою очередь развивают живописный способности обучающихся.Занятия по
«Композиции» знакомят детей с основами станковой композиции и различными
видами декоративно – прикладного искусства,например, бумажная пластика.В
конце курса обучающиеся умеют владеть многими навыками, такими, как
правильная постановка руки, умение рисовать графическими и живописными
материалами, изображать композиции на заданные темы. Дети учатся увеличивать
время исполнения задания.«Ступенька» поможет детям шагнуть к поставленной
цели!
1500 руб. /4 занятия в месяц
Дополнительная образовательная Программа «Путевка в жизнь» является
адаптированной. Она основывается на министерских программах для 4-5 классов
средних школ искусств. Программа рассчитана на обучающихся 14-17 лет,
окончивших основной курс художественного отделения ДШИ и готовящихся к
поступлению в ССУЗЫ, требующие повышенных художественных знаний и
навыков, или желающих получить углубленные знания для саморазвития.
Программа рассчитана на дальнейшее повышение уровня подготовки обучающихся
и строится с учетом требований выше указанных учебных заведений.
В данной программе выделяются следующие разделы: «Рисунок», «Живопись».
Совершенствование навыков по композиции происходит в рамках занятий по
рисунку и живописи.
Одним из основных требований является формирование навыков самостоятельного
определения поставленной задачи, поиск путей грамотного, технически верного,
последовательного решения, умения самостоятельно находить и исправлять
ошибки.
1500 руб. /4 занятия в месяц
Дополнительная образовательная программа «Дорога к прекрасному»рассчитана на
взрослых обучающихся, как имеющих базовое художественное образование, так и
новичков.
Программа составлена с учетом особенностей обучения взрослой личности.
Предполагает развитие академических и прикладных изобразительных навыков.
Задачами программы являются: развитие эстетического и художественного вкуса,
формирование умений и навыков в работе с различными художественными
материалами, а также интенсивный курс подготовки для обучающихся, желающих
поменять свою профессию.
Преподаватель использует дифференцированный подход к постановке задач
обучающегося, имеющий различный уровень подготовки.
В данной программе выделяются предметы «Живопись» и «Графика».
Основная форма проведения занятий – объяснение, остановка задач
преподавателем, после чего следует самостоятельная работа с элементами
индивидуальной работы с каждым человеком. Преподаватель приглашает для
разнообразия образовательного процесса уникальных художников, обладающих
особыми навыками в работе с различными материалами. В этом случае работа
проводится в режиме мастер- классов. Школа предоставляет возможность
консультаций в интернете, использование лучших обучающих материалов
электронных ресурсов. В школе существует творческое объединение взрослых
«Liber-art», которое проводит выставочную деятельность, продвигает своих членов
в интернете.
1000 руб. /4 занятия в месяц
Программа «Дорога в сказку» рассчитана на младших школьников 7-9 лет,
отличающихся повышенным интересом к окружающему, живым откликом при
встрече спрекрасным и удивительным, имеющим первоначальные навыки работы с
художественными материалами.
Уроки по предмету «Живопись» выявляют и развивают живописныеспособности
обучающихся, знакомят детей с живописными средствамихудожественной
выразительности, умение работать с красками.
На занятиях по предмету «Рисунок» даются понятие о рисунке как видеграфики.
Основной задачей является постановка руки и глаза ученика,развитие у него умения
видеть предметы в жизни и сознательно передавать ихв рисунке.
Предмет «Декоративная композиция» знакомит детей с различными видами
декоративно-прикладного искусства: коллаж, бумажная пластика,роспись по
дереву.
Дети учатся работать за мольбертом, внимательно следить заобъяснением учителя,
оценивать свою работу, увеличивает время исполнениязадания.
1000 руб. /4 занятия в месяц
Дополнительная образовательная программа «Волна Фантазии» рассчитана на
подростков10-16 лет, не имеющих начального художественного образования
желающих получить художественные навыки для саморазвития.
Программа составлена с учетом возрастных особенностей детей среднего
школьного возраста, уровня их интеллектуального развития и
дифференцированным восприятием.
Цель программы – развитие академических и прикладных изобразительных
навыков обучающихся, не имеющих базового художественного образования,
расширение их кругозора, развитие творческого мышления и активности.
Задачи данной программы дублируют задачи 1 класса отделения «Живопись»,
ноимеют и свои особенности – большой акцент делается на максимальное
творческоесамовыражение. Так как возраст обучающихся колеблется от 10 до 16
лет в одномклассе, задания предлагаются дифференцированно, с учетом возраста и
особенностей.
На уроках по программе «Волна Фантазии» выделяются дисциплины –
«Рисунок»(графика), «Живопись» (работа с красками) и «Композиция» (рисование
на заданные темы.
В ходе выполнения заданий преподаватель направляет обучающегося на правила
построения композиционного задания, на изучаемые приемы и средства передачи
пространства,объема и материальности, совершенствованию техники штриха,
культуре работы цветом, образности,художественности («картинности»)
законченных работ.
Стоимость обучения в месяц за 4 занятий
В программе обучения:
-рисование;
-живопись;
-лепка;
Основная задача этой программы – проявить интерес к занятиям изобразительной деятельности, развить творческое мышление и изображение, уметь работать в коллективе. Программа увлечет самого непоседливого ребенка, работа с красками и мелками, лепка из пластилина развивают мелкую моторику рук, восприятие оттенков цвета и разнообразные геометрические формы.
Стоимость обучения за 8 занятий
В программе обучения: -партерная гимнастика;
-развитие гибкости, улучшение осанки и походки;
-раскрытие творческих способностей и уверенности в себе;
-изучение элементов русского танца;
-эстрадная хореография;
-тематические этюды, игры, танцы;
-открытые уроки для родителей;
-выступления на концертах и конкурсах.
На сегодняшний день нашей вальдорфской школе – 25 лет. Среди выпускников нашей школы не нашлось ни одного безработного. Средний экзаменационный балл наших выпускников выше среднестатистического. Опросы показывают, что выпускники вальдорфских школ приспособлены к жизни лучше своих сверстников и быстрее могут найти работу или учебу. По своей внутренней сущности вальдорфская педагогическая система оказалась интернациональна. Она воспитывает открытость к миру, уважение к многообразию культур и людей, способна принимать различные формы в зависимости от окружающей культурной среды.
Мы делаем всё, чтобы выпускников Академии TOP принимали на работу сразу после защиты дипломов. Для этого каждый год улучшаем программу, зовём к себе лучших преподавателей и сохраняем правильную атмосферу. Наши преподаватели — не только эксперты в своей сфере, но и профессиональные педагоги. Их цель — сделать образование таким, каким оно должны быть: осознанным, интересным и результативным.
Подавляющее большинство российских школьников поколения `альфа` используют нейросети в повседневной жизни. Нейросети стали для них естественным помощником, как калькулятор или поисковик. 78% школьников уже используют нейросети, 71% - для учебы, 53% - как альтернативу поисковым системам, 26% - для творчества и развлечений. Школа вынуждена учитывать эти изменения в образовательных практиках.
Лето, после которого не стыдно посмотреть в зеркало: зачем подростку смена-тренинг в Volchok Camp Когда нам было 11–15, мы тоже ненавидели фразы «развивающий лагерь», «тренинг личностного роста» и «работа над собой». Слишком по-взрослому, слишком пафосно, слишком… скучно.
В Volchok Camp мы не используем эти слова. Но по сути — да, мы проводим летние смены-тренинги. Просто они не похожи на школу, на курсы английского или на психолога, к которому тащат за руку родители.
Они похожи на честный разговор с самим собой. Только под шум города, с красками в руках, на английском, который вдруг перестал быть страшным, и в компании таких же «неидеальных» ребят.
О чем на самом деле эти смены
Есть темы, которые не обсудишь за игрой в мафию или у костра. Например:
— «А вдруг я недостаточно хорош?»
— «Почему со мной никто не дружит?»
— «Я бесячий? Странный? Слабый?»
— «Как заговорить с новыми людьми, если внутри всё сжимается?»
Родители, как могут, поддерживают. Но их советы «просто улыбнись» или «будь собой» часто работают как красная тряпка. Подросток закрывается еще сильнее.
Именно поэтому мы сделали две смены, где эти вопросы не замалчиваются, а разбираются по косточкам. Без нравоучений. В формате, который заходит ребятам 11–15 лет: движ, творчество, город, юмор и полное право на ошибку.
Смена 1: «Лучшая версия меня»
Главная идея:
Твои «странности» — это не баги, а фичи. Мы ищем не то, что в тебе «сломано», а то, что делает тебя уникальным.
Кому зайдет:
Тем, кто иногда чувствует себя неуклюжим, «не таким» или считает, что внутри многовато мусора.
Что будет на деле (без воды):
🎨 Творчество без фальши
Никаких поделок из шишек. Ребята создают «Карту своих суперсил» (это мощнее любого теста на профориентацию), делают коллажи «Мой идеальный мир», пробуют иммерсивный театр — когда ты не зритель, а участник. Это не «развитие креативности» ради галочки. Это способ сказать себе то, что вслух сказать страшно.
🇬🇧 Английский, который работает
Не «откройте учебник на странице 45». А квизы в городских парках, разбор любимых сериалов (да, с мемами и сленгом) и интервью с реальными прохожими. Результат: язык перестает быть стеной и становится инструментом.
🏙 Город как живой тренажер
Мы выезжаем в модные лофты, на смотровые, в антикафе. Каждая поездка — не просто прогулка, а часть тренинга: квесты на командообразование, задания на смелость, челленджи, где нужно договариваться и слышать друг друга.
К чему придем:
Ребенок перестает обесценивать себя. Он видит свои сильные стороны не потому, что мама сказала «ты умница», а потому что сам их обнаружил и проверил в деле.
Смена 2: «Успешное общение»
Главная идея:
Общение — это не магия и не врожденный талант. Это навык. Как езда на велосипеде. И если сегодня страшно подойти знакомиться — это не «со мной что-то не так». Это просто нужна тренировка.
Кому зайдет:
Тем, кто стесняется, замыкается в новых компаниях, ссорится с родителями или чувствует себя «невидимкой» в классе.
Что внутри:
🎭 Импровизация и театр
Мы не ставим «правильных» пьес. Мы импровизируем. Сценки на ходу, съемка коротких скетчей про школьные и дворовые ситуации, разбор неловких моментов через юмор. Смех здесь — лучшее лекарство от страха.
🇬🇧 English без стеснения
Speaking Battles — короткие батлы на английском, где важнее смелость, а не грамматика. Cinema Club: смотрим фильмы в оригинале и разбираем фразочки, которые не найти в учебниках.
🏙 Городские миссии
Выезды в ТЦ, парки, на фуд-корты с заданиями: «Договорись с компанией сыграть в игру», «Организуй общий маршрут для всей группы». Это не игра «понарошку». Это жизнь, просто в безопасной среде.
К чему придем:
Ребенок перестает бояться первого шага. Учится говорить «нет» (без скандалов), отстаивать границы и при этом оставаться в диалоге. И — важное — находит друзей, с которым не надо притворяться.
Что в сухом остатке (для родителей, которые любят факты).
✅ 2 смены по 10 дней. Начало 3 августа и 17 августа 2026 года
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко подвел итоги Всероссийской олимпиады школьников 2026 года. Олимпиада совершенствуется для поддержки талантов. Заключительный этап прошел в 13 субъектах России и на федеральной территории `Сириус`. Более 4 тысяч ребят стали победителями и призерами. Некоторые из них входят в состав команд международных олимпиад. Россия занимает третье место в тройке сильнейших по результатам участия в международных олимпиадах. Всероссийская олимпиада школьников сохраняет статус самой массовой олимпиады. В 2025-2026 учебном году число участников превысило 8 миллионов. Дипломы победителей и призеров действуют 4 года и дают право поступления в ведущие российские вузы без вступительных испытаний. Победители и призеры заключительного этапа могут стать участниками учебно-тренировочных сборов по подготовке к международным олимпиадам.
Более 662 тысяч человек сдают ЕГЭ по математике 8 июня. В этот день работы пишут и те, кто выбрал профильный уровень для поступления в вуз, и те, кому достаточно базы для аттестата. Мониторинг хода ЕГЭ будут вести около 15 тысяч общественных наблюдателей. На экзамен по математике базового уровня зарегистрировались более 321 тысячи человек. Он будет длиться 3 часа (180 минут). Экзаменационная работа состоит из 21 задания. Профиль выбрали около 341 тысячи выпускников. На профильный ЕГЭ дается больше времени - 3 часа 55 минут (235 минут). Но заданий меньше - 19. Минимальный балл, установленный на ЕГЭ по профильной математике, - 27. База оценивается по пятибалльной системе: для получения аттестата необходимо набрать не менее трех баллов. Пересдачи для тех, кто получит на экзамене `неуд`, запланированы на 23, 24 и 25 июня.
Депутаты Госдумы предложили закрепить право всех участников ЕГЭ на дистанционное участие в апелляции о несогласии с баллами. Дистанционное участие может быть более доступным и экономичным для некоторых выпускников, особенно из труднодоступных районов. Предлагается использовать защищенную видеоконференцсвязь и другие технологии для проведения апелляции. Реализация инициативы позволит сделать процедуру более доступной, снизить расходы и обеспечить равные условия для всех школьников.