3D-ручки в частной школе "Школа «Классика»"

Компьютерное искусство / 3D моделирование

3D-ручки
Маненкова Екатерина Игоревна Преподаватель курсов: Окончила колледж декоративноприкладного искусства им. Карла Фаберже по специальности ювелир. Прошла курсы по специальности 3D моделирование в ювелирной промышленности. Стаж работы в этой сфере 10 лет. Сотрудничала с разными дизайнерскими и ювелирными фирмами. Работала на международных площадках и выполняла зарубежные заказы. Стаж преподавания очных и заочных курсов по моделированию для детей 5 лет.

К списку занятий и секций

Реклама. НОЧУ СОШ `Центр образования `Самсон`. ИНН 7724003520
Реклама. НОЧУ СОШ `Центр образования `Самсон`. ИНН 7724003520

Ближайшие частные школы

Школа `Премьер` фото
1.5 км
Москва

Школа `Премьер`

Добро пожаловать!

Шипиловская улица, 40-2
Школа `Наследник` фото
2.5 км
Москва

Школа `Наследник`

Частная школа «Наследник» - одна из первых частных школ России. Основана в 1992 году. Сочетает в себе традиции фундаментального российского образования и современные инновационные технологии. Много лет «Наследник» реализует программу «Одаренный ребенок». Мы уверены, что все дети талантливы! И задача нашей школы максимально развить способности каждого ребенка.

Москва, улица Борисовские Пруды, дом 19, корпус 1
АНО СОШ «Академ.гимназия» Начальная гимназия в ЮАО, м. Домодедовская фото
2.8 км
Москва

АНО СОШ «Академ.гимназия» Начальная гимназия в ЮАО, м. Домодедовская

Начальная школа - частная школа нового поколения для детей с 1-4 классы с усиленной образовательной программой с академическим компонентом и углубленным изучением английского языка c 1-го класса. Школа является составной частью системы непрерывного образования в АНО СОШ «Академическая гимназия»: Детский сад — Подготовка к школе — Начальная школа — Средняя школа — Старшая школа — Подготовка к поступлению в выбранный частная школа.

м. Домодедовская, Каширское шоссе, д. 65, корп. 1 (ЖК «Ясный»)
UFirst метро Марьино фото
3.2 км
Москва

UFirst метро Марьино

Большие мечты начинаются с маленьких шагов!

Московская область, Москва, Новочеркасский бульвар, дом 55, кв. 2
МарНика фото
3.5 км
Москва

МарНика

Мы помогаем нашим Детям слышать, понимать, анализировать, думать, учиться. Они работают индивидуально и в группе, учатся понимать себя, жить в коллективе с другими детьми и взрослыми.

Москва, ул. Братиславская, д. 34, к.2
Гарантия Знаний (г. Москва) фото
4.2 км
Москва

Гарантия Знаний (г. Москва)

Воспитываем новое поколение успешных людей!

Перерва, дом 56/2
ЧУ СОШ Живоносный Источник фото
5.3 км
москва

ЧУ СОШ Живоносный Источник

Православная общеобразовательная школа «Живоносный Источник» создана в 1998 г. на базе воскресной школы по благословению протоиерея Георгия (Бреева).

Солнечная улица, дом 3
Гимназия `Эллада` фото
5.5 км
Москва

Гимназия `Эллада`

ОАНО Гимназия «Эллада» – образовательное учреждение со своей историей и богатыми традициями. Более 25 лет наш педагогический коллектив осуществляет обучение и воспитание физически и нравственно здоровых личностей, свободных, образованных, культурных, готовых к дальнейшему развитию, самосовершенствованию и самореализации.

улица Кошкина, 6
Реклама. ОЦ `ЮФёст`. ИНН 7707082829
Реклама. ОЦ `ЮФёст`. ИНН 7707082829

Библиотека

Альтернативные школы: что это такое и в чём их плюсы и минусы

Государственные школы подходят не каждой семье из-за четкой структуры и академических стандартов. Альтернативное образование - это другой инструмент для других задач, а не универсальная замена классическому. В российском законодательстве нет отдельной формы обучения `альтернативная школа`. Все альтернативные школы работают в рамках Федерального закона №273 `Об образовании в РФ`. Традиционная и альтернативная модели решают образовательные задачи разными путями. Выбор школы зависит от характера ребенка, его целей и планов на дальнейшее обучение. Преимущества альтернативной школы: индивидуальное внимание к особенностям ученика, возможность учиться в собственном темпе, фокус на практических навыках, меньше психологического давления, сильное поддерживающее комьюнити. Риски альтернативной школы: зависимость от личности педагога и атмосферы, необходимость высокой вовлеченности родителей, свобода выбора требует ответственности.

Библиотека

Вторая смена в школах: кому и до скольки учиться — рекомендации Минпросвещения

Обучение во вторую смену в российских школах возможно только для учащихся определенных классов. Занятия должны заканчиваться не позднее 19:00. Нулевые уроки не предусмотрены. Школы не могут организовывать обучение в три смены. Продолжительность школьных перемен - не менее 10 минут, больших перемен - 20-30 минут. Минпросвещения рекомендовало учитывать период максимальной умственной активности учеников при составлении расписания. Изложение нового материала, проверочные и контрольные работы рекомендуется проводить на вторых-четвертых уроках в середине учебной недели. Школы должны учитывать дневную динамику работоспособности детей при распределении нагрузки. Оптимальный период для умственной деятельности школьников - с 10:00 до 12:00.

Библиотека

В новом учебном году осенние каникулы могут оказаться длиннее зимних

Осенние каникулы у школьников в 2026 году будут длиннее зимних. Минпросвещения рекомендует назначить осенние каникулы с 26 октября по 3 ноября 2026 года. Для учащихся на пятидневке отдых продлится 12 дней. Зимние каникулы запланированы с 31 декабря 2026 года по 10 января 2027 года, суммарно 11 дней. Учебный год начнется 1 сентября 2026 года и завершится 26 мая 2027 года. Подготовка к 1 сентября обойдется минимум в 18,9 тыс. рублей. Детский психолог Екатерина Ильичева рекомендует соблюдать режим сна для ребенка на каникулах.

Библиотека

Роспотребнадзор назвал правила выбора школьного ранца

Роспотребнадзор требует, чтобы школьные ранцы имели посильный вес, широкие регулируемые лямки и светоотражающие элементы. Пустой ранец для начальных классов должен весить не более 700 граммов, для средних и старших классов - не более одного килограмма. Спинка ранца должна быть формоустойчивой и с жесткой вставкой для равномерного распределения веса учебников. Лямки ранца должны быть широкими, мягкими и регулируемыми. Портфель должен быть оснащен светоотражающими элементами на передних, боковых поверхностях и верхнем клапане. Роспотребнадзор также приводит нормы нагрузки для учащихся в зависимости от класса.

Библиотека

Метод «помидора»: как помочь школьникам войти в учебный ритм после каникул — совет педагога

Летом у школьников снижается интеллектуальная нагрузка, но увеличивается время просмотра мультфильмов и игр. Мозг перестает активно использовать автоматизированные навыки, выработанные за учебный год. Во время летних каникул у ребят нарушается режим дня, что сбивает биоритмы и ухудшает усвоение информации. В сентябре школьникам становится труднее вспоминать правила, решать примеры и читать. Младшие школьники теряют больше знаний за время летних каникул из-за не закрепленных базовых навыков письма и счета. Упражнения на мелкую моторику помогают восстановить тонус пальцев для красивого письма. Прослушивание аудиокниг с одновременным просмотром текста возвращает беглость чтения. Подросткам рекомендуется решать бытовые задачи без калькулятора для восстановления скорости мыслительных процессов. Старшеклассникам подходит метод помидора для тренировки концентрации. Время на адаптацию во время начала учебного года требуется детям любого возраста. Эффективным будет повторение без давления, регулярная практика и постепенное возвращение в режим обучения.