Концепция школы становится ключевым элементом образовательной модели и определяет ее уникальность. Школы конкурируют за привлечение учеников, и концепция помогает им четко обозначить свои ценности и образовательные результаты. Концепция отвечает на три ключевых вопроса: какие знания и навыки считаются приоритетными, какими методами они передаются ученикам и какие ценности школа формирует у детей. Частные школы уделяют больше внимания концепции, так как это основа их образовательной стратегии. Отсутствие четкой концепции может привести к разочарованию родителей, стрессу у детей и перегруженности учителей.
В апреле родители будущих первоклассников должны подать заявки в школы. В России в первый класс принимают детей от 6,5 до 8 лет. Подача заявок проходит в две волны: первая - с начала апреля по конец июня, вторая - с июля по первые числа сентября. Заявление можно заполнить и отправить дистанционно через портал «Госуслуги». Задумываться о выборе школы стоит за три-четыре года до зачисления. При выборе школы важно обращать внимание на рейтинги, которые могут быть основаны на данных результатов приемной кампании в вузы. Высокие баллы на экзаменах и поступление на бюджет не всегда являются заслугой школы.
Российские выпускники чаще всего выбирают обществознание на ЕГЭ. Информатика, биология, физика и химия также популярны среди выпускников. Более 300 000 человек (42% всех 11-классников) выбрали обществознание. Информатика стала вторым по популярности предметом (21% учащихся). Доля желающих сдавать биологию незначительно увеличилась (с 19,4% до 19,8%). Химия стала пятой по популярности (почти 104 000 выпускников выбрали ее). Четвертое место сохранила физика (количество желающих сдавать выросло со 110 000 до 117 000). На экзамен по математике профильного уровня зарегистрировалось около 336 000 человек. Рособрнадзор отмечает равномерный рост интереса выпускников к инженерным дисциплинам.
Две трети студентов-первокурсников признались, что брали индивидуальные уроки при подготовке к ЕГЭ. Школы недостаточно для подготовки к экзаменам, многие ребята посещают подготовительные курсы и занимаются с репетиторами. Цены на услуги репетиторов зависят от региона, предмета и формата обучения, в Москве и Санкт-Петербурге они выше. Совокупные расходы семьи на репетиторов за год составляют от 70 000 до 250 000 рублей в зависимости от региона. Школьникам, желающим получить высокие баллы на ЕГЭ, часто приходится обращаться к репетиторам по всем предметам. Эксперты прогнозируют рост цен на подготовку по обществознанию, истории, географии, химии и биологии в 2025 году. Рост цен на услуги репетиторов связан с инфляцией и повышенным спросом, родители стремятся обеспечить поступление детей в текущем учебном году.
Аудитория частных школ растет. Родители ценят психологический комфорт и оптимизацию нагрузки в частных школах. Стоимость обучения в частных школах варьируется от 45 до 70 тыс. рублей в месяц. Излишняя формализация является одной из основных проблем школьного образования. Индивидуальный подход и тьюторское сопровождение помогают в подготовке к экзаменам. Современные школы вводят тьюторов для сопровождения учеников и помощи в профориентации. Залог успеха школы - репутация, домашняя атмосфера, качественное питание и полная занятость детей.
Московские школьники чаще всего сдают ЕГЭ по обществознанию, информатике, английскому языку и физике. Более 71 000 московских школьников подали заявления на участие в ЕГЭ. Математика профильного уровня будет сдавать более 38 000 выпускников, обществознание - 25 000, информатика - 18 000, английский язык - 15 000, физика - 10 000. Физика впервые вошла в топ-5 популярных предметов за последние пять лет, а интерес к информатике вырос почти вдвое. ЕГЭ можно будет сдать с 21 марта по 23 сентября, включая досрочный, основной и дополнительный этапы.
Родители стремятся отдать детей в школы с творческим подходом и без помех для учебы. Считается, что частные школы превосходят государственные. Частные школы могут иметь разные представления: от `золотой` молодежи до обычных учеников из обеспеченных семей. Обучение в платных школах не всегда гарантирует высокое качество знаний. У частных школ есть ряд преимуществ перед государственными. Недостатки частных школ включают либерально-обходное отношение педагогов к ученикам. Качество обучения зависит от школы, педагогов и администрации.
Госдума приняла законопроект о сдаче ОГЭ только по русскому языку и математике в Москве, Санкт-Петербурге, Ростовской и Тюменской областях, а также в Республике Северная Осетия. Законопроект предлагает особый порядок проведения ОГЭ и приема на обучение по СПО в 2025 году в указанных регионах. Для получения аттестата предлагается сдавать ОГЭ только по русскому языку и математике, а не по четырем предметам. Авторы инициативы также предлагают апробировать новый порядок зачисления абитуриентов на обучение по СПО за счет средств региональных и местных бюджетов.
Образовательная платформа `Сферум` опросила 2500 российских школьников о том, с какими персонажами произведений Пушкина они хотели бы подружиться. Больше трети опрошенных (37%) хотели бы дружить с Золотой Рыбкой. Второе место занял Владимир Дубровский, его выбрали 16% респондентов. 15% хотели бы иметь в друзьях Евгения Онегина. Дружба с Дядькой Черномором и его богатырями привлекает 13% школьников. 9% выбрали Татьяну Ларину, некоторые хотели бы изучать с ней французский язык. В числе других персонажей, которых хотели бы видеть в друзьях ученики, оказалась Царевна Лебедь.
Начало школьной жизни ребенка становится источником стресса для всей семьи. Вовлеченность в процесс обучения и выполнение домашних заданий являются основными проблемами. Частые проявления на фоне школьного адаптационного стресса - тики и непроизвольные движения. Психологическая и академическая адаптация - задача семьи, школа не имеет такой возможности. Родители должны быть готовы к трудностям и стрессу, связанным с обучением ребенка в школе. Качество базового школьного образования становится привилегией для некоторых семей. Родители должны осознавать необходимость оптимизации условий обучения для своих детей.
Стратегия развития образования в России до 2036 года направлена на создание равных условий для обучения и воспитание на основе традиционных ценностей. Стратегия включает внедрение современных технологий и обеспечение престижа профессии педагога. Стратегия поможет трансформировать образовательный процесс в единую современную и эффективную систему.
60% россиян положительно относятся к домашнему обучению. 11% считают домашнее обучение лучшей альтернативой традиционному образованию. 36% считают домашнее обучение компромиссным или вынужденным решением. 40% родителей негативно относятся к домашнему обучению и не видят его замены школе. 1% родителей уже перевели ребенка на домашнее обучение, 5% планируют это сделать. 6% респондентов хотели бы учить детей на дому, но сталкиваются с сопротивлением. 14% семей выбрали комбинированный вариант обучения, когда ребенок обучается дистанционно периодически. 20% респондентов согласились бы на перевод, если бы были уверены, что ребенок будет заниматься. 54% семей не готовы к подобному эксперименту, хотя 33% из них хотели бы обучаться на дому.
Российские школы стали чаще искать преподавателей некоторых дисциплин. Больше всего год к году выросла потребность в учителях математики. Максимальное число вакансий пришлось на учителей информатики. С начала года в России увеличился спрос на учителей-предметников. В наибольшей степени в России выросла потребность в преподавателях математики. Также вырос спрос на преподавателей биологии, русского языка и литературы, английского языка, химии и информатики. Больше других зарабатывают учителя русского языка и литературы. Зарплаты учителей английского составляют 35 000 - 65 000 рублей, биологии - 40 000 - 60 000, химии - 45 000 - 65 000, математики и информатики - 45 000 - 70 000 рублей в месяц.
37% родителей в Кемеровской области выбрали бы частное образование для своих детей-школьников. Большинство родителей отдают детей в государственные школы, но 32-43% опрошенных отдали бы ребёнка в негосударственную школу. Из 304 тысяч кузбасских школьников только 909 человек учатся в частных школах (0,3% от общего числа). В регионе работают пять частных школ, их число не менялось за последние пять лет. Стоимость обучения в частных школах варьируется от 40 до 90 тыс. рублей в месяц. Результаты ЕГЭ и ОГЭ выпускников частных школ сопоставимы с результатами в муниципальных школах. 80% выпускников 11 классов частных школ поступают в вузы, 5% - в колледжи и техникумы. Педагог частной школы отмечает, что условия в частных школах отличаются от обычных школ: дети находятся целый день, классы меньше, учителей больше, за каждым классом закреплён воспитатель. Обучение в частной школе могут позволить себе люди с хорошими доходами, такие как предприниматели, топ-менеджеры предприятий и крупные чиновники.
Миллионы детей идут в школу, не задумываясь о том, кто стоит за их знаниями. Учитель - тот невидимый архитектор будущего, который формирует личность, воспитывает характер и открывает горизонты. Сегодня учитель не просто передаёт знания - он борется с перегрузкой, демографическим спадом и усталостью. За последние годы число учителей в России уменьшается. Особенно быстро сокращается число педагогов в сельской местности - в среднем на 1,7% в год против 0,1-0,2% в городах. В России закрылось почти три тысячи сельских школ, что еще больше усугубило кадровую ситуацию. Нагрузка на сельских педагогов зачастую превышает все разумные пределы. В ближайшие четыре-пять лет на заслуженный отдых могут уйти более 100 тысяч педагогов, что усугубит кадровый дефицит.
